Politización juvenil en las naciones contemporáneas. El caso argentino por Kriger, Miriam E.

“…Se problematiza el pasaje de la despolitización a la politización de los jóvenes en las últimas décadas, ofreciendo perspectivas teórico-metodológicas para el abordaje situado, basadas en investigaciones recientes de la autora y en una revisión del estado de la cuestión empírica en su ámbito. …”
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Propuesta de textos escolares desde un enfoque conceptual, integrado y problematizador por Castro V, Heublyn

“…La tesis pone a consideración tanto el sustento teórico como pedagógico, de tres textos escolares que sugieren una nueva forma de concebir los libros educativos. …”
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"Narrativas de vida y memorias": conflicto escolar en el Colegio Santa Librada por Ramirez L., Natalia María

“…La estructura de este artículo contiene la Introducción, el Marco Teórico en Colombia, los Antecedentes y la Propuesta.…”
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Psicoanálisis y política. Patologización de la infancia pobre en Argentina por Vega, Eduardo de la

“…Cierra el análisis un debate teórico sobre este cuestionamiento amplio que enfrenta a los teóricos de la Deconstrucción y al filósofo Richard Rorty, para retomar finalmente las reflexiones de Lacan sobre psicoanálisis y política.…”
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DE LAS FORMAS Y DE LAS EXPERIENCIAS CAMPESINAS DE LA ESCLAVITUD: CAMPESINOS NEGROS EN RÍO DE JANEIRO, 1840-1890 por Flávio Gomes

“…Desde el punto de vista teórico y metodológico, escudriñar dichos procesos de conexiones históricas nos permite ver las semejanzas y permanencias en los modelos de ocupación agraria y las expectativas de autonomía y acceso a la tierra entre las últimas décadas de la esclavitud y los estudios clásicos.…”
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LLEGAR, PASAR, REGRESAR A LA FRONTERA. APROXIMACIÓN AL SISTEMA DE MOVILIDAD ARGENTINO-BOLIVIANO por Alejandro Benedetti, Esteban Salizzi

“…Se realizarán tres aproximaciones sucesivas: proporcionando algunas sugerencias teórico-metodológicas, sobre la articulación entre las categorías territorio, límite, frontera y movilidad; esbozando una geografía histórica de la frontera argentino-boliviana, con una propuesta de regionalización y periodización; elaborando una tipología de movilidades (según diferentes escalas, propósitos y profundidades históricas) que, en conjunto, pueden pensarse como un sistema de movilidades fronterizas y transfronterizas.…”
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O INTERESSE DO ANTROPÓLOGO: NOTAS METODOLÓGICAS SOBRE PESQUISAS EM TEATRO por Machado, Bernardo Fonseca

“…Realizo um esforço para conferir um grau de dignidade que ultrapasse as anedotas do campo e promova um debate etnográfico explorando como as pessoas liam meu interesse e discutindo os desafios teórico-metodológicos para uma antropologia do teatro.   …”
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CIÊNCIA, CIDADE E UTOPIA: XII SIMPOSIO NACIONAL DE GEOGRAFIA URBANA (SIMPURB), BELO HORIZONTE, 16 a 19 de NOVEMBRO de 2011 por Leopoldo de Souza, Eudes André

“…Dispõe sobre o meio frutífero propiciado no encontro para o avanço teórico-prático da problemática urbana e as estratégias de superação possíveis do modo de produção capitalista e da cidade encarcerada.…”
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LÓGICAS DE EXCLUSÃO/INCLUSÃO DOS PROCESSOS EDUCATIVOS NO CONTEXTO PRISIONAL FEMININO por Maria Celeste Fernandes Souza, Eunice Maria Nazareth Nonato, Maria Gabriela Parenti Bicalho

“…Os dados foram analisados com o aporte teórico da discussão das categorias exclusão/inclusão e revelam processos interdependentes desse binômio que antecedem e configuram a situação de privação de liberdade, ao mesmo tempo em que forjam expectativas futuras.…”
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Por qué construir un pueblo es la tarea principal de la política radical por Ernesto Laclau

“…Las nociones de «hegemonía» en la teoría política, de «significante vacío» en la estructuración de los sistemas de significación, y de «objeto a» en la teoría psicoanalítica, son peldaños fundamentales en la organización del enfoque teórico postulado por el ensayo.…”
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La emergencia de significado en sistemas semióticos. por Jo ío Queiroz, Charbel El-Hani

“…Cualquier descripción de la emergencia de significado en sistemas biológicos y artificiales debe apoyarse en un marco teórico que haga posible entender la naturaleza y la dinámica de tales procesos. …”
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AS COMPLEXIDADES INERENTES AO TEMA MUDANÇAS CLIMÁTICAS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE FÍSICA por Danielle Aparecida dos Reis, Luciano Fernandes Silva, Newton Figueiredo

“…A articulação entre a física e a temática ambientalapresenta oportunidades para a construção de práticas educativasque privilegiam o tratamento das controvérsias e das complexidadesassociadas aos temas ambientais, como ocorre com o fenômenodas mudanças climáticas. Neste ensaio teórico destaca-se quea natureza complexa desse fenômeno climático favorece osurgimento das controvérsias, o que proporciona aos professoresda Educação Básica possibilidades para o tratamento educativodiferenciado desse tema. …”
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CONTEXTUALIZAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E A PERSPECTIVA EDUCACIONAL DE PAULO FREIRE por Carolina dos Santos Fernandes, Carlos Alberto Marques, Demétrio Delizoicov

“…Este trabalho pretende favorecer reflexões de ordem teórico-metodológica sobre práticas contextualizadas na formação inicial de professores e no ensino de ciências a partir da perspectiva educacional de Paulo Freire, tendo como base sua obra Extensão ou Comunicação? …”
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Introduction por Almeida, Lúcio Flávio Rodrigues de, Motta, Célia, Gonçalves, Renata

“…Ao completar vinte anos de existência, a revista Lutas Sociais empenha-se em apresentar um número que expressa o essencial do que tem realizado.Análises críticas que, do ponto de vista dos que lutam pela transformação social, procuram destacar os processos de constituição dos sujeitos destas transformações.Trata-se, em suma, de uma proposta de luta teórico-ideológica para a qual ciência e crítica – autocrítica inclusa – estão indissoluvelmente ligadas...…”
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edukação libertária com k: a educação anarquista das okupas por Marques, Paulo

“…O artigo parte do referencial teórico sobre o anarquismo contemporâneo de autores como Tomás Ibáñez, Daniel Barret, Colin Ward e Edson Passetti, assim como os conceitos de aprendizagens livres e desescolarização de Ivan Illich e Pedro Garcia Olivo, para analisar as possibilidades de experimentações de Educação Libertária nos espaços autônomos e heterotópicos das Okupas. …”
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El concepto de economía informal y su aplicación en México: factibilidad, inconvenientes y propuestas por José Juan Cervantes Niño, Esthela Gutiérrez Garza, Lylia Palacios

“…Teniendo como base una revisión histórica de los postulados teórico metodológicos de la oitT para cuantificar el sector informal desde las perspectivas global, regional (América Latina) y de México, se argumenta sobre la necesidad de resolver una serie de inconvenientes socioeconómicos que evitan la aplicación en este país de la tesis de la economía informal. …”
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La transición al primer empleo de los egresados de institutos técnicos superiores en la provincia de Córdoba, Argentina por Eduardo Rodríguez Rocha

“…Esta nota presenta los aspectos teórico-metodológicos de un proyecto recientemente aprobado para su financiación por el Consejo de Evaluación de Ciencia y Tecnología, dependiente del Ministerio de Ciencia y Tecnología de la provincia de Córdoba, Argentina. …”
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Los últimos 40 años de la economía mundial por Cobarrubia, Faustino, Hernández Pedraza, Gladys Cecilia, Hernández, Leonardo, James, Jourdy, Munster Infante, Blanca, Pérez García, José Ángel, Pichs Madruga, Ramón, Rodríguez Asien, Ernesché

“…A diferencia de períodos anteriores, desde la década de los años 80 del pasado siglo el tema ambiental ha ocupado un lugar central tanto en el plano teórico como en el proceso de toma de decisiones en diversas partes del planeta. …”
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A TRANSITIVIDADE SEGUNDO A TRADIÇÃO GRAMATICAL E O FUNCIONALISMO por Swander, Alex, Santos, Karla Franco dos

“…O presente artigo tem, por finalidade, confrontar a visão dosmais renomados gramáticos da língua portuguesa acerca da propriedadeTRANSITIVIDADE e o nosso ponto de vista teórico baseadono Funcionalismo Lingüístico norte-americano. …”
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POR UMA EPISTEME DIALÓGICA, SENSÍVEL E CRIATIVA: UMA HOMENAGEM À ANA CLARA TORRES RIBEIRO por Oliveira, Anita Loureiro de

“…Este gesto não só era experimentado no cotidiano, como constituía parte significativa de sua proposta de teórico-metodológica.…”
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