CONDIÇÕES DE TRABALHO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR NA REDE PRIVADA NA MODALIDADE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / Teachers working conditions in higher education in private net work in the for... por Neves, Inajara de Salles Viana

“…De acordo com Harvey (1998), a sociedade sofreu um momento de mudanças significativas no que diz respeito as práticas culturais, políticas e econômicas. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Ativar a construção do pensamento crítico desde o jardim-de-infância por Marchão, Amélia de Jesus

“…No jardim de infância, e no entendimento da criança como cidadã, a intervenção da educadora de infância deve promover a emergência do pensamento crítico da criança para que a mesma aprenda a participar, a fazer escolhas, a tomar deci- sões e a construir uma atitude mais crítica e facilitadora da sua integração na sociedade. É do esmiuçar de um estudo que se desenvolveu, e que observou e interpretou criticamente as práticas das educadoras de infância, que resulta a identificação do processo de participação no planeamento e na escuta da voz das crianças como uma das principais estratégias para a construção do pensa- mento crítico. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

MUSEUS DE EMPRESA: PRINCÍPIOS, PROBLEMAS E PERSPECTIVAS por Bruno, Cristina

“…A preservação da herança cultural passou a exigir outros mecanismos de transmissão, na tentativa de interagir com uma sociedade que convive com o objeto descartável, com o desequilíbrio ecológico e com inúmeros estímulos visuais muito potentes.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

SOBRE O CONCEITO DE MUSEOLOGIA SOCIAL por Moutinho, Mário Canova

“…O conceito de Museologia Social, traduz uma parte considerável do esforço de adequação das estruturas museológicas aos condicionalismos da sociedade contemporânea. Este esforço de adequação, reconhecido e incentivado pelas mais importantes instâncias da museologia, foi sintetisado pelo Director Geral da Unesco, Frederic Mayor, na abertura da XV Conferência Geral do ICOM da seguinte forma: o fenómeno mais geral do desenvolvimento da consciência cultural - quer se trate da emancipação do interesse do grande público pela cultura como resultado do alargamento dos tempos de lazer, quer se trate da crescente tomada de consciência cultural como reaçâo às ameaças inerentes à aceleração das transformações sociais tem no plano das instituições, encontrado um acolhimento largamente favorável nos museus. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

EL CURRÍCULO DE LA COMPETENCIA CIENTÍFICA EN PERÚ Y PORTUGAL por Turpo Gebera, Osbaldo

“…El conocimiento científico constituye un recurso fundamental para el funcionamiento de las sociedades. La aprehensión de tales conocimientos representa un reto educativo. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

LITERATURA DE AUTORIA FEMININA NEGRA NO CHÃO DA ESCOLA: IMPACTOS E PRODUÇÕES / Black female authorship literature at schools: impacts and productions por Pereira, Maria Betânia Almeida, da Conceição, Simone Ribeiro

“…A partir da análise teórico-metodológica, afere-se que o estudo das produções literárias de autoria feminina negra contribui tanto para a reflexão crítica do sistema racista impregnado na sociedade brasileira, quanto para as potencialidades das identidades negras. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

COMO UM PROBLEMA SE TORNA PÚBLICO? ANOTAÇÕES PRAGMATISTAS A PARTIR DA MARCHA DA MACONHA NO BRASIL por Brandão, Marcílio Dantas

“…Recuperando antigas reflexões dos filósofos pragmatistas Dewey e Mead, este texto discorre sobre a natureza do público e suas particularidades em relação ao social e ao estatal, mas também busca – a partir do retorno ao trabalho do sociólogo Joseph Gusfield – discutir o processo pelo qual aspectos da realidade se tornam sensíveis para que diferentes setores da sociedade demandem a assunção de responsabilidades estatais. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Representações sociais de alunos do curso de pedagogia: expectativas em relação a formação docente por Petrenas, Rita de Cássia, Mokwa, Valéria Marta N., Gonini, Fátima Coelho

“…Foi possível constatar a importância da formação docente para a melhoria do ensino, principalmente dos educadores que atuarão nos primeiros anos processo de escolarização, formação essa que deve ser pautada na relação entre teoria e prática e também no resgate do papel do educador na sociedade atual.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Representações e vivências da docência em professores do ensino superior de uma faculdade privada de Cacoal/RO por Lizardo de Assis, Cleber, Pacheco, Valdimari

“…Conclui-se que, há significados e sentimentos frente ao ato docente, marcados por uma consciência da “carga” de responsabilidade diante do aluno, instituição e sociedade, idealismo profissional, com o reconhecimento/desconhecimento marcando o motivo ou desmotivo de trabalhar, certo conhecimento e vivência de “mal-estar” relacionados a elementos que afetam a saúde mental, mas quase sem nenhuma forma de lidar com a situação.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Competências informacionais para utilização da análise bibliométrica em educação e educação especial por Hayashi, Maria Cristina Piumbato Innocentini, Silva, Márcia Regina da, Hayashi, Carlos Roberto Massao, Ferreira Júnior, Amarílio, Faria, Leandro Innocentini Lopes de

“…No atual contexto da sociedade do conhecimento, os saberes produzidos pelas transformações tecnológicas tornam-se mais acessíveis através do uso das tecnologias da informação e comunicação. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

As condições da produção científica em educação: do modelo de áreas de concentração aos desafios das linhas de pesquisa por Sánchez Gamboa, Silvio

“…A mudança de áreas de concentração para linhas de pesquisa modificou algumas formalidades, entretanto, não superou a divisão dos saberes imposta pela concepção analítica de ciência nem recuperou, como base da pesquisa, os problemas vinculados ao mundo da necessidade e à dinâmica histórica da sociedade, nem consolidou as abordagens complexas sobre a realidade educacional. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

ORÇAMENTO PARTICIPATIVO DE JABOTICABAL/SP: LIMITES E DEBILIDADES PARA UMA EFETIVA PARTILHA DE PODER por VIGLIO, José Eduardo, TEIXEIRA, Bernardo Arantes do Nascimento

“…Tais práticas suscitaram uma série de debates sobre as possibilidades de um aprofundamento democrático nas relações entre sociedade e Estado justamente por verem em algumas experiências do orçamento participativo, especialmente a de Porto Alegre, um novo modelo ou mesmo uma esfera pública de co-gestão dos recusos públicos. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

A indexação e criação de taxonomias para documentos de arquivo: proposta para a expansão do acesso e integração das fontes de informação por de Sousa, Renato Tarciso Barbosa, de Araújo Junior, Rogério Henrique

“…O cenário encontrado na Administração Pública brasileira é de uma grande acumulação de informações e o fenômeno do desperdício que acomete outros aspectos da sociedade também se faz presente no campo informacional. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

CLASSIFICAÇÃO DA PAISAGEM DO BAIRRO DO BACACHERI (CURITIBA/PARANÁ) COM BASE NA COBERTURA DO SOLO por Dias, Mariana Andreotti, Nucci, João Carlos, Valaski, Simone

“…Porém, é importante que se reconheça que o nível de desenvolvimento de uma sociedade se configura conforme a capacidade de preservação e respeito a natureza onde o ordenamento do espaço é primordial. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Identidade Territorial da Comunidade Remanescente Quilombola de Água Morna de Curiúva-PR: uma análise após 10 anos de certificação por Rodrigues Sensato Oliveira, Andressa

“…As Comunidades Remanescentes de Quilombos, até a Constituição Federal de 1988, estiveram silenciadas e esquecidas pela sociedade em geral e pelo Estado. De modo que, esta invisibilidade repercutiu também na ciência geográfica. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Turismo, território e globalização: considerações sobre o Mercosul por SILVEIRA, Marcos Aurélio Tarlombani da

“…Uma dessas questões, diz respeito aos efeitos do crescimento turístico nas sociedades locais e no meio ambiente. Outra, se refere às políticas governamentais de planejamento e gestão territorial do turismo, isto é, como são concebidas e implementadas tais políticas e quais os resultados alcançados em termos sócio-econômicos.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Quanto interessa a religião aos jovens? Um estudo a partir do caso português por Duque, Eduardo, Durán Vázquez, José

“…Através do Inquérito Social Europeu de 2014, concluiu-se que, na sociedade portuguesa, 4 em cada 10 jovens não têm qualquer vínculo ou relação com a religião católica, fator que manifesta uma tendência para o esmorecimento da identidade sociocultural de matriz católica em Portugal. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Presentación por Gómez Rendon, Jorge, Altmann, Philipp

“…Los últimos años han sido testigos de numerosas reflexiones sobre el concepto mismo de interculturalidad, sus relaciones con conceptos asociados, más no equivalentes, como multiculturalidad, pluriculturalidad o plurinacionalidad, pero también sobre los peligros que encierra una aplicación ingenua del concepto sin un cuestionamiento profundo de las estructuras de dominación de nuestras sociedades. En la misma línea, los debates sobre interculturalidad han asumido con demasiada frecuencia que se trata de un estado de cosas y no de un proyecto por construir, o bien de aquello que tiene que ver única y exclusivamente con aspectos étnicos. …”
Enlace del recurso

Educomunicación e interculturalidad a partir de la gestión educativa con la radio por Carias-Pérez, Fernando, Marín-Gutiérrez, Isidro, Hernando-Gómez, Ángel

“…El artículo evidencia cómo pueden generarse propuestas que redunden en hacer más efectivos los procesos formativos de los estudiantes en contextos de interculturalidad, así como el fortalecimiento identitario y revitalización cultural para favorecer la construcción de sociedades democráticas y una cultura de paz, teniendo como dínamo los fenómenos que emanan desde la comunicación.…”
Enlace del recurso

Grupos al rescate de dos mujeres que rompieron el molde : Eduarda Mansilla y Sara Gallardo : la reconstrucción pieza por pieza después de un largo hiato por Pérez Gras, María Laura

“…Tanto Eduarda Mansilla, en el siglo XIX, como Sara Gallardo, en el XX, fueron escritoras que rompieron con los preceptos de clase y género con los que debieron convivir en sus sociedades; sin enfrentarse a ellos abiertamente, lograron franquear sus límites: fueron pioneras en géneros literarios, estilos, recursos y temáticas; altamente valoradas por la mayoría de sus colegas y lectores contemporáneos; pero, luego, olvidadas por la academia, la industria editorial, la crítica y, en consecuencia, el público lector. …”
Enlace del recurso