Organizações Não Governamentais, Jovens Pobres e Educadores Sociais nas Cidades por Patrícia Leme de Oliveira Borba, Roseli Esquerdo Lopes

“…Trabalhou-se com observação participante e entrevistas semi-estruturadas, sendo que o conjunto desse material foi analisado com base nas seguintes categorias: o papel das ONGs/Terceiro Setor na sociedade contemporânea, a condição atual da juventude pobre e urbana, a educação e o educador social. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

A educação informal e o rap como agente educativo por Alexandre Felipe Fiuza, Iolanda Macedo

“…Ao se centrar na particularidade da educação informal, ainda mais prevalente na chamada sociedade do conhecimento ou midiática, neste estudo busca-se contribuir no debate em torno dos processos educativos inerentes à indústria cultural e aos meios de comunicação e suas significativas influências junto ao público.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Visões de futuro em Freire e Dewey: perspectivas interculturais das matrizes (pós)coloniais das Américas por Maria Manuela Duarte Guilherme

“…Finalmente, procura dar ênfase aos valiosos legados teórico-práticos desses dois filósofos-educadores para a ideia de futuro nas políticas de educação e nas práticas pedagógicas dos sistemas educativos das sociedades cosmopolitas do século XXI.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Crianças e infância na interface da socialização. Questões para a educação infantil por Lisandra Ogg Gomes, Ligia Maria Leão de Aquino

“…De um lado, teorias e documentos acerca das crianças as legitimam como sujeitos de direitos e agentes sociais, e ainda que haja um hiato entre discursos e práticas para a infância, crianças e sociedade, já é possível perceber que as crianças devem ser o centro do trabalho político e pedagógico. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Pedagogias de(s)coloniais : saberes e fazeres por Alvarado, Mariana, Belloso, Rebeca, Carvalho, Elson S. Silva, Carvalho, Elson S. Silva, Carvalho, Lizia de Oliveira, Cavalcante, Darlene dos Santos, Fernández Mouján, Inés María, Fernández Mouján, Inés María, Figueiredo, Guilherme Gitahy de, Gonçalves, Ciro Aguiar Viana, Guelman, Anahí, Ito, Isamar Rodrigues Silva, Liscovsky, Iris Josefina, Maldonado Torres, Nelson, Mota Neto, João Colares da, Nakashima, Rosária Helena Ruiz, Nascimento, Gilmar Gomes do, Palumbo, María Mercedes, Ramos Júnior, Dernival Venâncio, Ramos Júnior, Dernival Venâncio, Rodrigues, Rodrigo Gouvêa, Rodríguez Ibañez, Mario Luis, Venâncio, Sariza Oliveira Caetano

“…Ironicamente, a originalidade e a efervescência do pensamento pedagógico latino-americano estão de certa forma conectados com a relativa ausência do Estado e suas instituições, incluindo a escola, em grande parte das sociedades e grupos que habitam o território. Este vazio, que está intimamente vinculado a ideias sobre quais populações são e não são dignas de receber educação, abre um espaço em que educadores empenhados e comprometidos com processos de afi rmação da vida humana podem realizar inovações importantes no campo do ensino. …”
Enlace del recurso

Alimentação e ciências sociais : perspectivas contemporâneas por Garson, Marcelo, Torquato, Shirley

“…Atualmente, assistimos a um progressivo aumento dos discursos sobre a alimentação em diferentes setores da sociedade. Seu impacto é visível em diversas áreas: na formulação de políticas públicas; no ativismo político – motivado por questões relacionadas à sustentabilidade ambiental e aos riscos alimentares, desencadeado por formas nocivas de plantio, uso de agrotóxicos, sementes transgênicas ou práticas alimentares; no fenômeno da "gourmetização" e ressignificação de pratos tidos como "tradicionais"; na indústria cultural – através da multiplicação de livros, programas de TV e filmes sobre culinária e gastronomia; e, finalmente, na Academia, através das pesquisas e debates em diferentes campos científicos, como é o caso das Ciências Sociais. …”
Enlace del recurso

Consolidación de los archipiélagos de seguridad en América Latina por Nelson Arteaga Botello

“…El incremento de los delitos de diverso tipo y de la violencia criminal en los últimos diez años en América Latina ha propiciado la extensión de los mecanismos de seguridad en las sociedades de la región. De esta forma, no sorprende que a finales del siglo pasado se haya observado un aumento en la demanda de los servicios públicos y privados de seguridad. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Tecnología lítica y uso del espacio en el alero Parque Natural Ongamira 1 : (Depto Ischilín, Córdoba, Argentina) por Robledo, Andrés, Cattáneo, Roxana, Conte, Bernarda

“…Se propone comprender los modos de producción lítica llevados a cabo en el alero PNO 1, para lo cual se analizaron cuatro conjuntos de diferente temporalidad: dos de recolección superficial (intra alero y fuera de la línea de goteo); un tercer conjunto correspondiente a ocupaciones con tecnología cerámica, generalmente asociadas a economías mixtas; y el cuarto conjunto, más antiguo, asociado a sociedades cazadoras recolectoras nómadas. Se consideraron análisis tecno-morfológicos para la clasificación de instrumentos y núcleos, y un enfoque no tipológico para los desechos de talla. …”
Enlace del recurso

La cuestión de la politización social en García Linera por Ortiz, Gustavo David

“…El intelectual ha propuesto la mirada crítica sobre las debilidades de los gobiernos progresistas de inicios de la presente década, y una de ellas, la que será objeto de esta investigación, refiere que la distribución de riqueza pública es ineficiente sin la politización social de las sociedades o comunidades. Descubriremos través de un recorrido de sus publicaciones académicas y entrevistas realizadas, los rasgos teóricos y empíricos de politicidad, señalando las experiencias bolivianas de la nación indígena Aymará como de otras iniciativas colectivas como Multitud; examinando además, los argumentos por el cuál es necesario superar el sentido común conservador, en el marco de la lucha por la hegemonía cultural.…”
Enlace del recurso

Pedagogías críticas en la educación mendocina de jóvenes y adultos/as por Molina, Mercedes, Melonari, Érica, Maselli, Angelina

“…Al hablar de pedagogías críticas hacemos referencia a aquellas reflexiones, interpretaciones y prácticas de enseñanza que buscan formar sujetos capaces de comprender y transformar sus realidades sociales, en pos de lograr mejores condiciones de vida en sociedades más justas, democráticas y equitativas. En esta ponencia nos interesa trabajar sobre las perspectivas acerca de los procesos de enseñanza y aprendizaje que tienen los docentes del campo de las ciencias sociales en el nivel secundario de la educación de jóvenes y adultos/as. …”
Enlace del recurso

Recepção e agricultura : uma análise sobre o consumo de informações rurais por produtores familiares do Médio Alto Uruguai, no Sul brasileiro por Sant’Anna, Isadora, Oliveira, Érica, Foletto, Rafael

“…Primeiramente, cabe salientar a complexidade do processo e construções de pesquisas das ciências sociais e humanas, em nosso caso especificamente sobre comunicação pela vastidão de problemáticas ainda a serem estudadas e relativizadas de modo que contribua para a sociedade em que estamos inseridos. Assim, em nossa atual pesquisa, por meio de trajetos metodológicos no campo dos estudos de recepção e da teoria das mediações, buscamos organizar os dados recolhidos desde 2017 até o presente momento sobre o grau e a forma de acesso à informações rurais pelos agricultores do noroeste do estado do Rio Grande do Sul. …”
Enlace del recurso

Ciência para todos : um novo conceito de extensão promovendo a popularização da ciência e tecnologia através de projetos ambientais Iot e energias renováveis por Dario, Priscila Paola, Sugai, Daniela Yumi, Muñoz, Matias Nicolas, Martinez, Leonardo Cavalheiro, Taher, Dhyogo Miléo, Alcantara, Manoel Massatoshy, De Lara Filho, Mauro Obladen, Felisbino, Caio Filus, Julio, Alexia Christinny, Vargas, José Viriato Coelho, Mariano, André Bellin

“…Neste contexto, considera-se que a sociedade requer cada vez mais profissionais altamente qualificados e capazes de tomar iniciativas para criação de soluções, ou seja, indivíduos que buscam estratégias para resolução de problemas sociais, econômicos e ambientais com efetividade. …”
Enlace del recurso

La educación formal como instituido que media los procesos de inclusión/exclusión de las personas en situación de discapacidad por Míguez Passada, María Noel, Silva Cabrera, Cecilia

“…En estas sociedades occidentales modernas, deviene como “normal" y cotidiano la uniformización de los sujetos; resultando valores cada vez más preciados y exigidos la hegemonía en pensamiento, acción y sensación. …”
Enlace del recurso

A Mulher encarcerada: estigma e justiça por Nogueira Porto, Dora, Raichtaler do Valle, Ida

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Cuban Migration and the Sahrawi. Between “Treason” and Hope por Gómez Martín, Carmen, Correa Álvarez, Ahmed

Enlace del recurso

Comunidades indígenas del centro de Mendoza : espacialidad, tecnología y subsistencia (ca. 1500-400 años AP) por Ots, María José

“…En esta etapa proponemos contrastar nuestra caracterización de las comunidades locales tardías como sociedades de pequeña escala, ajustando la información demográfica, ambiental y económica. …”
Enlace del recurso

Arqueología y etnohistoria del Centro Oeste argentino : IV etapa: NO y CO de Mendoza y La Rioja - desarrollos locales, dominación Inca e hispánica inicial por Bárcena, Joaquín Roberto

“…Al partir del análisis de la ocupación espacial y del registro arqueológico de los sitios excavados, proponemos que en algunas de las áreas que estudiamos, sus sociedades productoras tardías aún poseían estrategias o modos de vida que son consideradas propias del formativo. …”
Enlace del recurso

El laberinto tras la caída del muro por Alonso Tejada, Aurelio

“…Desde una lectura personal, diferenciada, el sociólogo Aurelio Alonso se adentra en el debate general sobre temas como la hegemonía y la búsqueda de alternativas al orden actual, así como en aspectos particulares de sociedades específicas, como las estrategias económicas y el comportamiento de la religión.…”
Enlace del recurso

En la línea de lo humano: la raza como instrumento de dominación. por García, Rocío Soledad

“…Como categoría histórica, su biologismo oculta su funcionamiento como instrumento de dominación de unas sociedades sobre otras. Los procesos de invisibilización de prácticas otras de convivencia social  han utilizado la idea de razas para diferenciar y en la diferencia desigualar a los seres humanos.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Ideas y debates para la nueva Argentina : revistas culturales y políticas del peronismo (1946-1955). Volumen I por Añón, Valeria, Barry, Carolina, Berman, Mónica, Bordagaray, María E., Feld, Adriana, Gené, Marcela M., Gorza, Anabella, Gutiérrez, Talía V., Hurtado, Diego, Jozami, Eduardo, Korn, Guillermo, Korn, Guillermo, Levoratti, Jorge, Lifschitz, Laura, Panella, Claudio, Panella, Claudio, Poderti, Alicia, Rodriguez, María Graciela, Vázquez, Pablo Adrián

“…Por lo expuesto, se hace necesaria una somera referencia a dos cuestiones, a saber: la función que cumplen las revistas en las sociedades modernas; y el marco en el que se desarrollaron las mismas en nuestro país hacia mediados del siglo pasado.…”
Enlace del recurso