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    La epifanía de la Diosa: el Árbol Cósmico y su vinculación con las mujeres Saka de la Antigüedad por Celiz, Eloy Mathias

    Publicado 2017
    “…Desde el Egipto de los Faraones hasta la remota Persia, pasando por las tierras mesopotámicas se puede claramente ver su significancia simbólica y su papel central en el weltanschauung de las sociedades orientales: los árboles cumplían la función de axis-mundi –conectores de las tres regiones cósmicas– además de encontrarse relacionados con deidades poderosas –generalmente diosas– y a personalidades importantes, como los monarcas. …”
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    info:eu-repo/semantics/conferenceObject
  6. 5066

    A DESTITUIÇÃO DO "SOCIAL": Estado, governo e políticas sociais por Ivo, Anete Brito Leal

    Publicado 2006
    “…A transição democrática, nas décadas de 80/90, alterou, em tempos e ritmos variados, as tradicionais relações entre o Estado e a sociedade na América Latina. De um lado, observa-se a afirmação de um sujeito popular e a formação do espaço público; de outro, a integração à acumulação globalizada, e os ajustes afetam o pacto social anteriormente prevalecente, agravando as formas de coesão e integração social, como crise de governabilidade. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  7. 5067

    Puentes, no muros : contribuciones para una política progresista en migraciones por Basok, Tanya, Ceciliano, Yajaira, Gaborit, Mauricio, García Aguilar, María del Carmen, Golash, Kron, Stefanie, Lebuhn, Henrik, Rivers, Sandoval García, Carlos, Sandoval García, Carlos, Velasco, Juan Carlos, Villafuerte Solís, Daniel, Voorend, Koen

    Publicado 2021
    “…La migración internacionalse ha convertido en un punto de articulación política de movimientos y partidos políticos de derecha y extrema derecha en diversas sociedades, tanto en Estados Unidos y Europa como en países del Sur global. …”
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    Libro
  8. 5068

    LA ALUMBRERA Y CAMPO CORTADERAS: CONTRIBUCIONES DESDE LAS TÉCNICAS LÍTICAS A LA COMPLEJIDAD SOCIAL, POLÍTICA Y ECONÓMICA TARDÍA EN ANTOFAGASTA DE LA SIERRA por Alejandra M. Elías

    Publicado 2017
    “…El objetivo principal es continuar aportando a la comprensión de la vinculación señalada entre ellos y sus funcionalidades diferenciales en el escenario de creciente centralización social, política y económica propuesto entre las sociedades antofagasteñas luego de ca. 700 años AP. …”
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    artículo científico
  9. 5069

    PERCURSOS HISTÓRICOS DE ENSINAR CIÊNCIAS ATRAVÉS DE ATIVIDADES INVESTIGATIVAS por Guilherme Trópia Barreto de Andrade

    Publicado 2011
    “…E por fim, discorro sobre a retomada da perspectiva investigativa no final do século XX com discussões sobre a natureza da Ciência e relações entre a Ciência e a sociedade no ensino de Ciências. Aponto que os fundamentos da perspectiva investigativa no ensino de Ciências estão intimamente relacionados às concepções de Ciência em discussão em cada momento histórico.…”
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    artículo científico
  10. 5070

    CAPÍTULO III - CONSERVAÇÃO E MEMÓRIA por Menezes, Susana

    Publicado 2009
    “…Deste modo pode inferir-se que a evolução cultural é o processo de aprendizagem socialmente diferenciado, durante o qual a sociedade se apoia no seu passado e compromete o seu presente político. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  11. 5071

    Migraciones y familias interAmericanas. Testimonios: sufrimientos y esperanzas en tránsitos por México y desplazamientos en Chile - una perspectiva decolonial por Giebeler, Cornelia

    Publicado 2021
    “…Los testimonios abren una mirada íntima hacia los entretejidos que hay entre las experiencias personales y los matices de sociedades neoliberal-patriarcal en las Américas. El ideal de la "familia feliz", igual como la construcción del "pobre migrante" pierden su poder, porque dentro de los testimonios aparece también la agencia del sujeto dentro de los cambios familiares y migratorios interamericanos.…”
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    info:eu-repo/semantics/book
  12. 5072

    Tiempo y clase en la modernidad. Una visión a partir de Elias y Foucault por Sebastián Benítez Larghi

    Publicado 2011
    “…La hipótesis de lectura comprende la particular concepción del tiempo en las sociedades modernas como un elemento principal generador y efecto a la vez de la construcción de un individuo signado por un férreo autodominio de sus pulsiones y simultáneamente disciplinado por un entramado de poder que se expande desde di-ferentes instituciones.…”
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    artículo científico
  13. 5073

    O Integralismo e sua influência no anticomunismo baiano por Cristiano Cruz Alves

    Publicado 2008
    “…Neste sentido a imprensa teve um papel relevante na divulgação de noções sobre o comunismo que o caracterizavam como uma ideologia destruidora da sociedade através da incitação entre as classes e do desprezo por valores morais e religiosos.…”
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    artículo científico
  14. 5074

    A fotografia como mediador cultural na construção do conhecimento histórico escolar por Natália Gejão

    Publicado 2009
    “…A reflexão parte dos referenciais teóricos do conceito de imagem e da possível relação entre Imagem e História, onde estão envolvidas as noções de cultura visual e História Visual propostas por Ulpiano Meneses, para, então, focar-se na relação entre fotografia e História e na possibilidade de uso da imagem fotográfica, entendida como uma construção histórica que atua como vetor para a investigação da organização, funcionamento e transformação de uma sociedade, no ensino da disciplina. Defende-se, ainda, a superação do status de ilustração ao qual é, muitas vezes, limitada dentro do processo de ensino e aprendizagem.…”
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    artículo científico
  15. 5075

    AÇÕES AFIRMATIVAS E RAÇA NO BRASIL: dinâmicas na trajetória de institucionalização da temática por Jatobá de Andrade, Francisco

    Publicado 2016
    “…O presente artigo tem como objetivo lançar uma breve reflexão acerca da trajetória em torno do desenvolvimento e institucionalização da temática relacionada às ações afirmativas no Brasil, com maior ênfase as políticas de cotas nas Universidades brasileiras, bem como o conceito de raça na sociedade brasileira contemporânea.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  16. 5076

    Educação em tempo integral em uma escola de educação infantil de Santa Maria-RS: diálogos possíveis por Andrade, Natália Desconsi de, Wiebusch, Andressa, Segat, Taciana Camera

    Publicado 2016
    “…Essa é uma luta longa e muito árdua da sociedade em prol da garantia do direito ao acesso das crianças na escola em Turno Integral.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  17. 5077

    Fundo da educação básica em perspectiva: história presente e mobilização por Santos, Jean Mac Cole Tavares

    Publicado 2012
    “…Apresenta, primeiro, os movimentos legais, desde as propostas elaboradas noMinistério da Educação até as principais alterações na Câmara e no Senado Federal.Mostra, depois, a mobilização dos movimentos docentes e da sociedade organizada atravésda APEOESP, do CNTE, da UNDIME, do CONSED e de outros, vendo as diversasexigências das organizações e as consequentes flexibilizações e os rebaixamentos dasexigências iniciais em nome de um possível consenso pela educação. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  18. 5078

    Infância e escola nova: um olhar crítico sobre a contribuição de John Dewey para a consolidação do pensamento liberal na educação por Oliveira, Marco Aurélio Gomes de, Quillici Neto, Armindo

    Publicado 2013
    “…Portanto, a infância, na perspectiva deweyana, é pensada a partir da relação da experiência com o meio social e de sua potencialidade de mudança que vislumbra a concretização de uma sociedade democrática, algo que contribuiu para o fortalecimento do pensamento liberal na educação.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  19. 5079

    A educaçao comparada para além dos números : contextos locais, realidades nacionais e processos transnacionais por Galego, Carla, Ricardo, Maria Manuel Calvet, Teodoro, António

    Publicado 2021
    “…A Secção de Educação Comparada da Sociedade Portuguesa de Ciências de Educação (SPCE-SEC) organizou em Lisboa, de 25 a 27 de janeiro de 2016, a sua 1a Conferência Internacional, sob o tema A Educação Comparada para além dos números: contextos locais, realidades nacionais, processos transnacionais. …”
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    Libro
  20. 5080

    IDENTIFICAÇÃO DA FRAGILIDADE AMBIENTAL DA BACIA HIDROGRÁFICA DO ARROIO UVARANAL, COMO SUBSÍDIO AO PROJETO DE EXPANSÃO URBANA DE TELÊMACO BORBA – PR por BAHR, Gustavo Conceição, CARVALHO, Silvia Méri

    Publicado 2012
    “…Os estudos ambientais que tem entre seus parâmetros de análise as características físicas visam contribuir para minimizar as mudanças feitas pela sociedade na natureza. Para o desenvolvimento dessa pesquisa, foi utilizada a metodologia de identificação da fragilidade ambiental, proposta por Ross (2008) a fim de identificar as características ambientais de uma bacia hidrográfica, que abriga uma área proposta para expansão urbana no município de Telêmaco Borba-PR. …”
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    info:eu-repo/semantics/article