Genesis and development of the cultural society of wage labor por Aguiar, João Valente, Bastos, Nádia

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Sumário por Sumário, Sumário

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Apresentação por Coelho, Cláudio Novaes Pinto

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"La `historia´ de los señores étnicos de Casabindo y Cochinoca (1540-1662)" por Silvia Palomeque

“…Un reconocimiento minucioso del accionar de diversas huestes y autoridades coloniales y el ir relacionando la documentación generada con los diversos intereses en pugna, permite comenzar un nuevo tipo de análisis sobre los documentos relativos al accionar de las sociedades indígenas que, hasta el momento, sólo brindaban informaciones que se entendían como contradictorias o que reflejaban un alto grado de desestructuración de las sociedades indígenas.…”
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Miguel Acosta Saignes: de la etnología antigua a la antropología histórica por Emanuele Amodio

“…En los últimos años, dentro de la comunidad científica antropológica, tanto venezolana como internacional, se ha desarrollado un debate crítico sobre la po sibilidad y necesidad de investigar las sociedades del pasado desde una perspectiva antropológica y no sólo historiográfica. …”
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O turismo em Foz do Iguaçu na visão dos estudantes: um estudo de percepção ambiental por BERTIN, Marta

“…Na coleta das informações, o instrumento utilizado ocasionou um repensar sobre o papel dos adolescentes na sociedade atual. Os resultados desta pesquisa levaram à constatação de que os adolescentes envolvidos, que constituíram a amostra, apesar da pouca idade, possuem a consciência das implicações que o turismo, como prática social, engendra na sociedade iguaçuense. …”
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Los brics en la construcción de la multipolaridad: ¿reforma o adaptación? por Delich, Valentina, Fulquet, Gastón, García Delgado, Daniel R., Lechini de Alvarez, Gladys, Marchini, Jorge, Milani, Carlos R. S., Pelfini, Alejandro, Pelfini, Alejandro, Smith, Karen, Vara, Ana María

“…Partiendo de la premisa de que algunas categorías, como la de mercados/poderes/sociedades emergentes, los BRICS, "poderes blandos" y "Cooperación Sur-Sur" pueden obtener una luz nueva y más realista –si se observan no sólo desde la gran escala de la gobernanza mun- dial, sino también desde la región del Atlántico Sur– en la jornada se buscó explorar sinergias entre países con fuertes similitudes y cerca- nías como Sudáfrica, Brasil y Argentina.…”
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Desafios da Comunicação Popular e Comunitária na Cibercultur@: Aproximação à proposta de Comunidade Emergente de Conhecimento Local por Krohling Peruzzo, Cicilia Maria

“…Os objetivos são  identificar os principais pressupostos teóricos da cibercultur@ no marco das dinâmicas de reestruturação comunicacional da sociedade contemporânea, situar o tema da presença da comunicação popular, comunitária e alternativa no ciberespaço e analisar se há pertinência em se relacionar os conceitos de cibercultur@ e sua aplicabilidade aos estudos e práticas dessa modalidade comunicacional no Brasil. …”
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Psicogénesis del fenómeno antropofágico por Cuatrecasas, Juan, Lapidus de Sager, Nejama

“…El estudio de los ejemplares fósiles y de las sociedades ágrafas, cuyas sanciones, sistema de control y de motivación no Funcionan coma las clásicas pautas y configuraciones occidentales, sirve al psicólogo actual de excelente material de análisis, confrontación y orientación. …”
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Livres e pobres no centro da América do Sul : um estudo sobre os camaradas (1808-1850) por Sena, Divino Marcos de

“…Num território fronteiriço, formado por ambientes de mineração, urbanos, rurais e militares, homens livres encontraram na ocupação de camarada meios para garantir e/ou complementar a sua subsistência numa sociedade escravista, e contribuíram com a dinâmica do mercado interno regional. …”
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Geografia, Interdisciplinaridade e metodologia por Moraes, Antonio Carlos Robert

“…Tal posicionamento se alimenta em muito da dificuldade atual de localizar os fundamentos filosóficos de uma reflexão científica sobre a sociedade pela alusão aos rótulos clássicos que nomeiam os seus grandes campos metodológicos (marxismo, estruturalismo, fenomenologia etc.). …”
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Emancipación y vida: los límites políticos del umbral teórico biopolítico. por Cuervo Sola, Manuel

“…El presente trabajo se propone reflexionar sobre las potencialidades heurísticas y políticas de las categorías teóricas centrales con las que Michel Foucault y Roberto Espósito han abordado el problema de la producción de subjetividad en las sociedades postindustriales. Tomando como punto de partida la constatación de una creciente normalización de las formas de vida contemporáneas, estos autores han desarrollado un conjunto de herramientas teóricas que permiten delimitar y aprehender este fenómeno como momento biopolítico del poder. …”
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O MEIO AMBIENTE COMO CONFORMAÇÃO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DOCENTE por Jaiane de Moraes Boton, Ronaldo Gonçalves de Andrade Costa, Suzana Margarete Kurzmann, Eduardo A. Terrazzan

“…O crescente apelo da Educação Ambiental como ferramentachave para a construção de sociedades sustentáveis e a sua institucionalização nos diversos níveis de ensino têm suscitado cada vez mais estudos a respeito da sua inserção no ensino superior, com a finalidade de preparar futuros professores para o desempenho do papel de orientador nessa tarefa, não reduzindo esse tema apenas ao ambiente físico e biológico, mas também às questões econômicas, sociais e culturais. …”
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DOCUMENTOS BÁSICOS DE MUSEOLOGIA: PRINCIPAIS CONCEITOS por Primo, Judite

“…O conceito de Património cultural ganhou nas últimas cinco décadas, novos e alargados significados, fazendo com que as motivações sociais acerca do património e seus entendimentos fossem se alargando e intensificando, não apenas entre os técnicos e especialistas das diferentes áreas de actuação, mas também a outros sectores da sociedade. Durante toda a primeira metade do século XX, as acções de preservação e de pertença do património cultural, no que tange às referências arquitectónicas, centravam-se, quase que exclusivamente, na preservação dos edifícios/ monumentos que detivessem significados históricos, de unicidades/ raridades, de antiguidade e sobretudo de urbanidade; no que tange as referências museológicas, a preservação estava voltada para as referências materiais e móveis do património cultural.…”
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"OPA! DE NOVO VIOLENCIA?" Uma conversa com grupo de jovens ex-assaltantes por Leithauser, Thomas

“…O autor conclui analisando a perspectiva de inser9ao desses jovens na sociedade civil a partir da abertura de oportunidades no mundo do trabalho.…”
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COMERCIALIZAÇÃO E PRODUTOS CULTURAIS: pontos para reflexão por da Silva, Nadilson Manoel

“…Esse debate se tornou mais evidente depois dos questionamentos colocados pela Escola de Frankfurt, que identificou as transformações a que estão sujeitos os produtos culturais na sociedade capitalista. Na última parte do texto nos deteremos sobre o debate metodológico para identificar formas de trabalhar empiricamente com as influências da comercialização sobre os produtos.…”
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Relatos dos usos da sócio-história como ferramenta para análise da construção dos direitos infanto-juvenis – o arcabouço teórico de uma pesquisa em ciências humanas por Wohnrath, Vinícius Parolin

“…Para tanto, a exposição está dividida em três partes, que objetivam inquerir as noções de indivíduo, de sociedade, de processo social e de sócio-história. …”
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O novo plano de direitos humanos e a questão do trabalho no Brasil por Nunes, César Augusto Ribeiro

“…Pretende-se, a partir da compreensão da denominada “crise do trabalho”, definir argumentos que permitam responder a questão central: qual o futuro das relações de trabalho e, principalmente, do direito do trabalho nas sociedades modernas. Na seqüência, reflete-se sobre o Novo Plano Nacional de Direitos Humanos do Brasil – PNDH-3, sua importância para a defesa dos direitos humanos dos trabalhadores e para a conquista do trabalho decente.…”
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A educação na modernidade e a modernização da escola no Brasil: século XIX e início do século XX por Trindade, Syomara Assuite, Menezes, Irani Rodrigues

“…Destacam-se osdebates sobre a renovação pedagógica e os métodos de ensino; entre eles: a aplicação dosistema lancasteriano no país, o método intuitivo e a influência das ideias pedagógicasescolanovistas como instrumento de reconstrução da sociedade brasileira, mediante areconstrução da educação. …”
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O uso da legislação educacional como fonte: orientações a partir do marxismo por Castanha, André Paulo

“…As leis da educação são apresentadas como sínteses de múltiplas determinações, visto que expressam projetos políticos e de civilização carregados de sonhos, desejos, direitos, deveres, preconceitos, interesses públicos e privados, enfim trazem em si as contradições presentes na sociedade. As leis são, portanto, documentos fundamentais para compreender o processo histórico de um determinado período. …”
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