PERCEPCIONES DEL PROFESORADO SOBRE LAS POLÍTICAS DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN CHILE por Miriam Prieto Egido

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O PROCESSO EDUCATIVO DO JONGO NO QUILOMBO MACHADINHA: ORALIDADE, SABER DA EXPERIÊNCIA E IDENTIDADE por Rute Ramos da Silva Costa, Alexandre Brasil Fonseca

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TRABALHO, FORMAÇÃO PROFISSIONAL E POLÍTICAS PÚBLICAS: POSSIBILIDADES DE NOVAS ARTICULAÇÕES? por Corrêa, Maria Laetitia, Pires, Raíssa Pimenta, Pires, Silvia Menezes

“…Tais movimentos são impostos pelas diversas políticas educacionais que não guardam continuidade e nem atendem adequadamente às demandas da sociedade.…”
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Simpósio "O riso: diferentes perspectivas" por Machline, Vera Cecília

“…Os três artigos a seguir procedem de comunicações originalmente apresentadas no simpósio “O riso: diferentes perspectivas” ocorrido durante a 48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, que teve lugar no Campus Monte Alegre da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, entre 7 e 12 de julho de 1996…”
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Espaço de representação e territorialidade do sagrado: notas para uma teoria do fato religioso por GIL FILHO, Sylvio Fausto

“…Torna-se necessário resgatar a espacialidade e redimensioná-la sob a ótica do devir da sociedade.…”
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Os lenços de namorados. Tradição, cultura popular e afetividade por Favaro, Cleci Eulalia

“…Tendo por fio condutor produtos da cultura popular de origem camponesa, este artigo tem por objetivo observar como uma dada sociedade atua, no sentido de apropriar-se de algumas manifestações culturais, adaptá-las a seus interesses e transformá-las em tradição – um processo nem sempre consciente, mas eficiente, de construção de identidade.…”
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NA REVOLUÇÃO FRANCESA, OS PRINCÍPIOS DEMOCRÁTICOS DA ESCOLA PÚBLICA, LAICA E GRATUITA: O RELATÓRIO DE CONDORCET por Carlota Boto

“…Tratava-se - como diziam - de engendrar uma pátria regenerada, capaz de efetivar os princípios de uma sociedade verdadeiramente democrática. Sendo assim, supunha-se ser a escolarização um dos veículos prioritários na construção da nacionalidade. …”
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Comparative analysis of the PNAE development between the state and municipal schools of Santa Maria-RS with respect to the potential elements of Food and Nutrit... por Pauli, Rita Inês Paetzhold, Schulz, Jéferson Réus da Silva, Zajonz, Bruna Tadielo, Steindorff, Kelen

“…Análise comparativa do desenvolvimento do PNAE entre as escolas estaduais e municipais de Santa Maria (RS) à luz dos elementos potenciais da Segurança Alimentar e Nutricional (SAN). Estudos Sociedade e Agricultura, jun. 2018, v. 26, n. 2, p. 447-479, ISSN 2526-7752.…”
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História das invenções: uma proposta para inserção da história da ciência no ensino fundamental I (séries iniciais) por Vissicaro, Suseli

“…Os resultados apontam para um maior interesse e participação dos alunos, além de indicarem uma compreensão das relações entre ciência-tecnologia e sociedade.…”
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A participação dos alunos em sala de aula: um relato de experiência de um estágio supervisionado no ensino de biologia por Cardoso, Pollyana C. A., Oliveira, Carolina de Souza, Festozo, Mariana B.

“…A participação em sociedade está incorporada na vida do ser humano desde o início dos tempos, nas práticas de subsistência, em cultos religiosos, dentre outros âmbitos. …”
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Educação, formação cultural e pluralidade de perspectivas, entre outros (en)cantos das sereias por Maiane Liana Hatschbach Ourique, Amarildo Luiz Trevisan

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A transformação da educação em mercadoria no Brasil por Romualdo Portela de Oliveira

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Intensificação do trabalho e saúde dos professores por Ada Ávila Assunção, Dalila Andrade Oliveira

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The Matrix: a aventura da formação no mundo tecnologizado por Flávio Caetano da Silva

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A vingança do fetiche: reflexões sobre indústria cultural, educação pela dureza e vício por Antonio Álvaro Soares Zuin

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DENOMINAÇÕES DA INFÂNCIA: DO ANORMAL AO DEFICIENTE por Eric Plaisance

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O PÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO por Agostinho dos Reis Monteiro

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A FORMAÇÃO PROFISSIONAL NUMA INDÚSTRIA AUTOMOBILÍSTICA MINEIRA: SEDUÇÃO, PADRONIZAÇÃO E INTERNACIONALIZAÇÃO por ANTÔNIA VITÓRIA SOARES ARANHA

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A REESTRUTURAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE: PRECARIZAÇÃO E FLEXIBILIZAÇÃO por DALILA ANDRADE OLIVEIRA

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DO ESTADO-NAÇÃO AO ESPAÇO-MUNDO: AS CONDIÇÕES HISTÓRICAS DA RENOVAÇÃO DA EDUCAÇÃO COMPARADA por RÉGIS MALET

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