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  1. 1081

    EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN EL ALTIPLANO DE PUNO por Alanoca Arocutipa, Vicente

    Publicado 2016
    “…Por ello tienen limitaciones para encarar y encarnar los grandes problemas sociales que afrontan los pueblos y ciudades en el Perú. En segundo término desde la cotidianidad, en este caso Puno, se han desarrollado pensamientos y acciones osados de esperanza, frente al colapso social y ambiental, al que las diversas disciplinas del pensamiento conservador, aún no ha podido catalogar ni dar una nomenclatura, porque sus raíces, teóricas y metodológicas están ancladas en Europa, Norte América y Asia, al que las universidades legitiman y convalidan como recetas. …”
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  2. 1082

    ESCALAS PRODUCTIVAS Y NIVEL DE RIESGO DEL PRODUCTOR DE TRUCHA, PUNO-PERÚ por Carpio Vargas, Edgar Carpio Vargas, Tito Ccopa, Enrique

    Publicado 2017
    “…La inversión estimada para la escala de subsistencia es S/. 8,581.3 y para mayor escala S/. 262,969; el período de recuperación sin descuento está en el sexto año para el nivel menor y el segundo año para el nivel mayor. En conclusión, el nivel de riesgo de pérdida es a menor escala mayor pérdida de capital y a mayor escala menor pérdida de capital. …”
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  3. 1083

    RECONOCIMIENTO, REDISTRIBUCIÓN Y CONDICIÓN INMIGRANTE: LAS LUCHAS DE LOS TRABAJADORES AGRÍCOLAS DE LA REGIÓN DE MURCIA por Cánovas, Andrés Pedreño

    Publicado 2019
    “…En un primer momento, el debate apareció como una dicotomía contrapuesta en la que las perspectivas materialistas ponían el acento sobre las desigualdades producidas en el ámbito económico y por tanto en la redistribución como el elemento esencial de la justicia social y, por el contrario, las tendencias postmodernas y multiculturales afirmaban que los cambios culturales en marcha requerían de un énfasis en el reconocimiento. En un segundo momento, el debate transcurrió por intentos de superación de la vieja dicotomía, como lo demuestran las aportaciones de Axel Honneth y Nancy Fraser, aunque la cuestión de cómo se producía la articulación entre reconocimiento y redistribución continuó siendo un objeto controvertido. …”
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  4. 1084

    Indicadores de acesso e de permanência dos alunos com necessidades educacionais especiais ao ensino fundamental no estado de São Paulo por Cruz, Rosangela Aparecida Silva da, Martins, Larissa de Souza

    Publicado 2012
    “…A fim de problematizar essa questão no contexto das políticas públicas educacionais foi realizado um levantamento das matrículas da educação especial nesse estado segundo os dados estatísticos apresentado nos microdados do censo escolar disponíveis no sítio do Instituto Nacional de e Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). …”
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  5. 1085
  6. 1086

    Os fundamentos ontológicos da didática: a mediação compreendida a partir da ontologia do ser social por Almeida, José Luis Vieira de

    Publicado 2016
    “…No primeiro, discute-se a mediação; no segundo, oferecem-se pistas à pergunta formulada no parágrafo anterior; e no terceiro, discute-se a didática. …”
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  7. 1087

    Cartas, Caminha(o), viajantes, mutantes, mares: grafias (in)visíveis (des)marcando espaços (s)em tempos por Andrade, Elenise Cristina Pires de, Oliveira, Renato Salgado de Melo

    Publicado 2010
    “…No primeiro filme o tempo universal da liberdade, sempre ela: a liberdade em tensões quase insuportáveis. No segundo, o espaço é sinal do passado, permanência de um tempo-memória. …”
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  8. 1088
  9. 1089
  10. 1090
  11. 1091
  12. 1092

    O INTELECTUAL E A ATITUDE CRÍTICA EM FOUCAULT: ELEMENTOS PARA REPENSAR O PAPEL DO EDUCADOR por Almeida, Jonas Rangel de

    Publicado 2014
    “…Posteriormente, com a exigência de pensar uma ontologia da atualidade, Foucault passa inscrever o intelectual como elemento e ator no presente, mostrando, por meio, da analítica do poder como este atua no funcionamento do dispositivo geral de verdade em nossa sociedade. Segundo Foucault a inscrição do intelectual no regime de verdade exige uma reelaboração do seu papel, pois, o dispositivo de produção do verdadeiro procura submeter sua subjetividade fixando-o uma identidade única e imutável. …”
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  13. 1093

    O FIO CONDUTOR DA HISTÓRIA UNIVERSAL NA OBRA: “IDEIA DE UMA HISTÓRIA UNIVERSAL DE UM PONTO DE VISTA COSMOPOLITA” DE IMMANUEL KANT por Silva, Jean Michel de Lima, Chaves, Renata de Freitas

    Publicado 2014
    “…Assim para atingirmos nosso objetivo de explicitar o fio condutor da história universal, analisaremos primeiramente o homem como o único ser racional sobre a face da terra, como também, a exigência de se cultivar esta mesma razão no âmbito da espécie e da história. Em um segundo momento, trabalharemos o antagonismo como motor que desperta os talentos humanos e os faz superar sua tendência à preguiça. …”
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  14. 1094

    O Processo Cognitivo nas Interfaces da Aprendizagem Motora da Criança com Síndrome de Rett por Murillo, Patrícia Celis

    Publicado 2022
    “…A Síndrome de Rett é considerada um transtorno difuso do desenvolvimento cognitivo e motor, de forma, em que a postura se encontra comprometida, igualmente ao comprometimento da coordenação motora fina, levando a criança a apresentar um desenvolvimento motor atípico e uma restrição na manipulação de objetos. Segundo Piaget (2002), cognição é o ato ou processo de conhecimento que envolve atenção, percepção, memória, raciocínio, juízo, imaginação, pensamento e linguagem, e que também está relacionada ao processo de informação e à capacidade de adaptação. …”
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  15. 1095

    A ESCOLA E AS RELAÇÕES AMISTOSAS: RELAÇÕES ENTRE AFETIVIDADE E COGNIÇÃO por TORTELLA, Jussara Cristina Barboza, ASSIS, Orly Zucatto Mantovani de

    Publicado 2018
    “…Os dados mostraram que com relação aos três conteúdos não foi comprovada a hipótese segundo a qual a forma como as crianças expressam suas representações sobre amizade apresenta diferenças de gênero quanto ao seu conteúdo. …”
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  16. 1096

    Miscelânea sobre a paz por Galtung, Johan

    Publicado 2013
    “…O primeiro texto trata de uma homenagem pelos 20 anos da morte do estadista social-democrata alemão Willy Brandt (1913-1992), por cuja política para com o Leste Europeu no final dos anos 1960 (Ostpolitik), que levara à distensão com aqueles países, e futuramente à unificação alemã, recebera o prêmio Nobel da Paz em 1971. O segundo texto apresenta o projeto Hexágono TRANSCEND, cujo objetivo é estudar a geopolítica hexagonal contemporânea, considerando que os grandes polos geopolíticos do mundo atual seriam os EUA, a UE, a Rússia, a China, a Índia e a OMC, todos os quais possuidores de aspectos negativos e positivos, cujo estudo deverá se basear no método triádico diagnóstico-prognóstico-terapia. …”
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  17. 1097

    MICROCLIMATE IMPACTS OF URBAN DESIGN: STUDIES IN CURITIBA por KRUGER, Eduardo, RASIA, Francisco, MINELLA, Flavia Osaku

    Publicado 2011
    “…O primeiro estudo foca no impacto da geometria urbana, na temperatura ambiente e nos níveis de conforto em ruas de pedestre no período diurno, sendo o fator de visão do céu utilizado como indicador da complexa geometria urbana. O segundo estudo trata do impacto da orientação das vias em relação ao vento dominante, quanto às taxas de ventilação resultantes (velocidade do ar e distribuição espacial), visando à dispersão de poluentes gerados pelo tráfego, no contexto urbano. …”
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  18. 1098

    A TERRITORIALIZAÇÃO DO SEGMENTO CALÇADISTA EM JAÚ: Arranjo produtivo local, atores e governança por Fuini, Lucas Labigalini

    Publicado 2014
    “…O APL de couro e calçados de Jaú é formado por Jaú, segundo maior produtor individual de calçados do Estado de São Paulo, e mais nove municípios de pequeno porte em seu entorno e que possuem elos da cadeia calçadista em seu território (produção final e/ou fornecimento de insumos da cadeia produtiva). …”
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  19. 1099

    As concepções da paisagem no Código Florestal por SCHIER, Raul Alfredo

    Publicado 2003
    “…Discute, em seguida, quatro dimensões semióticas do Código Florestal: primeiro, os elementos individuais das florestas e a proteção e o gerenciamento destes; segundo, a garantia do funcionamento destes ecossistemas pela legislação, ambos em termos ecológicos como também em termos econômicos e sociais; terceiro, os aspectos interpretativos das florestas, como a questão da propriedade particular e do bem público, a ideologia do desenvolvimento sustentável e os aspectos simbólicos e estéticos desses ecossistemas. …”
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  20. 1100

    ANÁLISE DA PRECIPITAÇÃO PLUVIAL DO MUNICÍPIO DE PIRAPORA-MG, ENTRE 1961 E 2013 por da Fonseca, Samuel Ferreira, de Souza, Maria José Hatem, Silva, Alexandre Christófaro

    Publicado 2016
    “…Que apresentou valor superior a + 2s acima da média geral. O segundo ano de maior precipitação foi 1983 (1.956,10 mm). …”
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