-
61
Los videos educativos como herramienta disruptiva para apoyar el proceso de aprendizaje de algoritmos de resta y multiplicación en niños de segundo grado de primaria
Publicado 2020“…Esta investigación fue realizada en el área de matemáticas, se seleccionó como tema la competencia de desarrollo de algoritmos de resta y multiplicación por una cifra, en niños de grado segundo, la muestra de estudio fueron 24 niños de los cuales 5 tienen dificultades de aprendizaje. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/masterThesis -
62
A educação de crianças e jovens segundo princípios da pedagogia libertária: a experiência da escola paidéia de mérida/espanha - o que dizem os ex-paideianos?
Publicado 2010“…Uma escola que apresenta como objetivo básico educar subjetividades autônomas na e para a autogestão. Num segundo momento, relatamos e analisamos, através das falas dos ex-alunos da Paideia, como ocorre e/ou ocorreu sua inserção na sociedade e, em especial, no mundo do trabalho. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
artículo científico -
63
Estrategias mediadas por las TIC para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa Club Unión sede C
Publicado 2020“…La población que hizo parte de esta investigación corresponde al grado segundo de la Institución Educativa Club Unión sede C, con una muestra de 38 estudiantes. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/masterThesis -
64
-
65
Neuquén, mi provincia : la construcción de la Identidad provincial en el libro de lectura del segundo ciclo de las escuelas primarias de la provincia del Neuquén
Publicado 2020Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/conferenceObject -
66
-
67
-
68
Estrategia didáctica aplicada para el aprendizaje del uso de elementos de protección personal en los estudiantes de segundo semestre de Auxiliar Laboral Técnico en Enfermería de una institución técnica educativa
Publicado 2020“…La investigación es de orden cualitativo de tipo investigación-acción, cuyo objetivo es alcanzado por medio de una estrategia didáctica y previo diagnóstico e identificación de necesidades como sensibilización y concientización en una muestra de estudiantes de segundo semestre de auxiliar de enfermería de una Institución Técnica Educativa Colombiana respecto a la importancia del uso de los EPP en su quehacer diario. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/masterThesis -
69
-
70
-
71
El Congreso Internacional de Americanistas : Cumbre Científica de las Américas
Publicado 1997Enlace del recurso
Revistas -
72
-
73
¿Qué factores incidirían en la deficiente comunicación entre los enfermeros y los profesionales de la salud del Hospital Español de Mendoza en el segundo semestre 2017 y primer cuatrimestre de 2018?
Publicado 2019Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis -
74
-
75
Impacto en términos de enseñanza reflexiva y aprendizaje autónomo de la práctica docente, mediada por las tecnologías de información y comunicación en segundo año de primaria en la Escuela Pública Rural Bosachoque
Publicado 2020“…La reflexión analítica producto del proceso de investigación cualitativa que utilizando el método etnográfico en el de aula, se realizó en torno de la experiencia pedagógica que mediante el uso de tecnologías para la información y la comunicación, fue diseñada e implementada por una maestra rural, titular del segundo grado de primaria en la escuela rural de Bosachoque, jurisdicción del municipio de Fusagasugá, departamento de Cundinamarca con el propósito de fortalecer la enseñanza reflexiva y el aprendizaje autónomo, de los resultados de la pesquisa, se destacan, en éste escrito, dos factores claves de la formación de los maestros rurales de Colombia: “La Escuela Normal” y la Escuela Nueva, modelo que fuera especialmente adaptado a las condiciones del campo colombiano; factores que se reflejan en la competencia de la docente que participante de la investigación, cualidad que comparten por su formación, muchos maestros rurales del país, y que les ha permitido asimilar e impulsar propuestas de enseñanza reflexiva y aprendizaje autónomo recreando los postulados de algunos ilustres pedagogos: Dewey, Schön, Vygotsky, Perrenoud, Montessori, Nieto Caballero, Decroly y Flavell, entre otros. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/masterThesis -
76
Percepción de los usuarios sobre la calidad de atención que reciben en el Centro de Salud nº 34 de la Villa Potrerillos, Luján de Cuyo, Mendoza durante el segundo semestre de 2018
Publicado 2018Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis -
77
-
78
"Estrategias pedagógicas como apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes con discalculia de grado segundo del Colegio Juan Pablo II sede A corregimiento San Rafael de Lebrija Rionegro"
Publicado 2020“…El objeto de estudio abordado fueron los docentes de segundo grado, mediante talleres y grupos focales los cuales estaban enfocados en categorías del Comportamiento, Cognitivo y Corporal con la propuesta de actividades lúdico pedagógicas que permitieran el manejo eficaz de las dificultades matemáticas presentadas en los niños y niñas de segundo grado de la institución educativa Juan Pablo II. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis -
79
Conocimientos educativos vernáculos para la innovación curricular en contexto mapuche
Publicado 2007Enlace del recurso
Enlace del recurso
artículo científico -
80
Biblioteca Digital de Vanguardia
para la Investigación en Ciencias Sociales
REGIÓN ANDINA Y AMÉRICA LATINA