Reflexiones acerca del lugar del psicólogo por Zelaschi, Roque

“…Quisiéramos compartir por este medio algunas reflexiones con los colegas que realizan su tarea psicológica desde ese "lugar" privativo del psicólogo, que es —a nuestro entender— el campo del psicodiagnóstico, cualquiera sea la institución que de cobertura a "ese lugar".…”
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Sobre las instituciones y el psicólogo institucional por Balza de Hurtado, Marina

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Formación de psicólogos en Argentina : tensiones históricas y Estado actual por Moya, Luis Alberto

“…Los resultados se analizaron en el marco de un contexto más amplio que incluyó las particularidades que ha tenido la formación de psicólogos a nivel nacional, las tensiones vividas a lo largo de la historia y los recientes procesos de evaluación y acreditación de las carreras de psicología en el país en el marco de la búsqueda de calidad en la educación superior. …”
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El Informe Nassar (1955) sobre la formación de psicólogos en Chile por Gonzalo Salas

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¿Sabemos investigar los psicólogos? : problemas y perspectivas para la integración regional por González, Patricio Esteban

“…Particularmente en la disciplina psicológica, diversos estudios han mencionado el predominio del área clínica en desmedro del desarrollo de habilidades investigativas propias de la actividad científica de los psicólogos. En este contexto, han resultado escasos los estudios de carácter empírico capaces de brindar información sobre competencias investigativas de los estudiantes como punto cardinal para el diseño de estrategias tendientes al mejoramiento curricular y la promoción de una integración educativa regional en materia investigativa. …”
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Representaciones sociales de psicólogos sobre el consumo de drogas, consumidores y tratamientos." El juicio psicológico " por Tomás Gaete

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El psicólogo en el contexto escolar: relaciones entre formación y práctica profesional por Compagnucci, Elsa, Cardós, Paula Daniela, Denegri, Adriana, Iglesias, Irina, Scharagrodsky, Carina, Tarodo, Paula

“…El proyecto “El psicólogo en el contexto escolar: relaciones entre formación y práctica profesional” (2010-2011) tuvo como propósito abordar la construcción del conocimiento profesional de los psicólogos graduados en la UNLP, que se insertan laboralmente en contextos escolares. …”
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OS PSICÓLOGOS NAS ORGANIZAÇÕES E A QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL / Psychologists in the context of work and the professional qualification por Guimarães, Denise Alves

“…Buscamos discutir a atuação de psicólogos no contexto do trabalho, especificamente nas atividades de qualificação profissional que os obrigam a lidar com tecnologias de gestão presentes nos processos de produção.…”
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El rol del Colegio de Psicólogos de Chile durante la Dictadura cívico-militar por Alfonso Luco

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El desarrollo profesional del psicológo en el campo educativo: formación, contextos y práctica profesional por Compagnucci, Elsa Rosa, Cardós, Paula Daniela, Scharagrodsky, Carina, Denegri, Adriana, Iglesias, Irina, Szychowski, Andrés, Fabbi, María Victoria, Lescano, Maia, Palacios, Adriana

“…El Proyecto de Investigación "El desarrollo del conocimiento profesional del psicólogo: estudio de graduados de la U.N.L.P.; su inserción en el campo educativo" se configura a partir de los estudios sobre la formación de los profesores en psicología que realizamos previamente. …”
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Uso del WISC-III en Chile: análisis de fortalezas y limitaciones según la percepción de los psicólogos por Marcela Alejandra Rodríguez Cancino, María Beatriz Vizcarra Larrañaga

“…El estudio buscó conocer la percepción de los psicólogos chilenos acerca de las fortalezas y limitaciones de la versión chilena de la Escala de Inteligencia de Wechsler para Niños (WISC-III). …”
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...Ensayo de moral profesional para trabajadores sociales, docentes, psicólogos y... Buenos Aires-Mexico, Lumen, 2002. ... por Fóscolo, Norma

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Psychology and the issue of networking in Social Assistance Policy in Brazil por Rafael Bianchi Silva, Rafaela Naomi Takahashi Osawa

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Particularidades del test de Zulliger. Propiedades psicométricas en la aplicación del Sistema Comprehensivo de Exner por Rivera Carpio, Sylvia, Rivera Carpio, Sylvia

“…a investigación tuvo como principal objetivo profundizar en el estudio del test de Zulliger (Z Test), con la finalidad de producir un manual para el psicólogo evaluador que pretenda utilizar esta herramienta. …”
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A psicologia escolar e o ensino de psicologia: dilemas e perspectivas por Souza, Marilene Proença Rebello de

“…Essa concepção tem norteado as ações do psicólogo no campo do ensino de psicologia, construindo novas referências nesta área. …”
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Tensiones de un centro comunitario: análisis desde la psicología comunitaria en Chile por Claudia Carrasco-Aguilar, Gustavo Cerda-Gonzalez, María Julia Baltar-de Andrade, Cristian Zamora-Astudillo, Álvaro Castillo-Muñoza

“…A través de un estudio de caso con base en observaciones, entrevistas y un grupo focal, este artículo describe las tensiones de una organización colectiva que se independiza de una organización no gubernamental en un emergente centro comunitario de la Región de Valparaíso de Chile (quinta región); relacionando dichas tensiones a la subjetividad de psicólogo comunitario que se construye en tal contexto. …”
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Una Aproximación A Las Sociedades Rurales De México Desde El Concepto De Aprendizaje Vicario por Sergio Moctezuma Pérez

“…En este artículo se propone una reflexión sobre el concepto de aprendizaje vicario formulado por el psicólogo Albert Bandura y su aplicación en contextos no escolarizados. …”
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Psicogénesis del fenómeno antropofágico por Cuatrecasas, Juan, Lapidus de Sager, Nejama

“…El estudio de los ejemplares fósiles y de las sociedades ágrafas, cuyas sanciones, sistema de control y de motivación no Funcionan coma las clásicas pautas y configuraciones occidentales, sirve al psicólogo actual de excelente material de análisis, confrontación y orientación. …”
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A psicologia analítica de Carl Gustav Jung: apontamentos de aula por Ramos, Luís Marcelo Alves

“…O texto traz o conteúdo de uma aula sobre Teorias da Personalidade com foco nos fundamentos da Psicologia Analítica do psicólogo e psiquiatra suíço Carl Gustav Jung (1875-1961), cuja obra vem apresentando significativas contribuições para a Psicologia Educacional, Organizacional e Clínica. …”
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De los pensadores aficionados-artistas, a los pensadores serios-semiólogos : ayer y hoy del lenguaje visual por Anzorena, Horacio

“…El presente trabajo propone una línea de continuidad conceptual entre autores considerados "presemióticos" -el pintor Wassily Kandinskyy el psicólogo e historiador del arte Rudolf Arnheim-, y autores semióticos -los semiólogos Umberto Eco y el Grupo Mu, de Lieja-, los que se han considerado representativos de sus respectivas posiciones.…”
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