Cómo potenciar el desarrollo humano en la práctica empresarial: La experiencia de la OPPE por Parra de Silva, Martha Elena

“…La práctica empresarial, como metodología de apoyo a la docencia universitaria, pretende vincular al estudiante con la realidad profesional para que participe activamente de las relaciones laborales; conozca cómo actúan los dirigentes de empresa y los tipos de conflictos que enfrentan; induciendo al estudiante a validar principios universales que le permitan reflexionar acerca de nuevas generalizaciones teóricas.…”
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Una construcción radical del pasado nacional. El análisis del discurso como herramienta de la investigación histórica por Agesta, María de las Nieves

“…Sin adentrarnos en las vicisitudes disciplinares de esta área del conocimiento, pretendemos recuperar para nuestra práctica profesional aquellas estrategias de investigación que contribuyan al abordaje fontanal y a la problematización de nuestro objeto de estudio. …”
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Los servicios de orientación y asesoramiento a refugiados: el caso de Portugal y España por Nogueira Pérez, Miguel Ángel, Ceinos Sanz, Cristina, Taveira, María do Céu, Marques, Cátia, Silva, Ana Daniela

“…Palabras clave: acogida; integración; orientación profesional; refugiados.…”
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Trayectorias y disyuntivas del agro en la zona norte de Costa Rica por UCR, Unidad de Investigación sobre Fronteras Centroamericanas, Arce, Henry G., Avendaño, Johanna, Faure, Guy, Meneses, David, Miranda, Omar, Picado U., Wilson, Ramírez, Fernando, Rodríguez, Ana, Rodríguez, Dora, Rodríguez, Nadia, Samper K., Mario, Samper K., Mario, Solórzano Vargas, William

“…Concretamente, han mostrado interés en obtener insumos para contribuir al desarrollo de una visión estratégica regional, proceso ya iniciado por las organizaciones de productores con apoyo técnico/profesional. Como contribución a este proceso, se convocó al simposio “Problemática actual, procesos históricos y visión prospectiva del agro en la Zona Norte de Costa Rica”, el 2 de diciembre del 2003 en el Instituto de Investigaciones Sociales, Universidad de Costa Rica. …”
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Autopercepción del estrés académico en universitarios de carreras profesionales en salud: Self-perception of academic stress in health professional career students por Marquina Luján, Román Jesús, Pineda Palomino, Aldo

“…Asimismo, fue necesario identificar si los niveles de estrés académico se presentan con mayor frecuencia con el número de veces que se cursa una asignatura y con la carrera profesional. La muestra estuvo conformada por 97 estudiantes universitariosque cursan el IV y V ciclo académico, pertenecientes a las carreras de ciencias de la salud, sus edades se encuentran entre los 18 y 28 años de edad. …”
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ESTRUCTURA DE LA PROGRAMACIÓN Y LAS FUNCIONES DE LA EMISORA RADIO PROGRAMAS DEL PERÚ por Gómez Pineda, Fermin, Tapia Cruz, Mauro Octavio

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ROLES ASIGNADOS A LA TELEVISION POR LA AUDIENCIA INFANTIL DE LA INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA SAGRADO CORAZON DE JESUS - JULIACA por Peñarrieta Bedoya, Liceli Gabriela, Bobadilla Quispe, Maria

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INICIO SEXUAL EN MADRES ADOLESCENTES PERUANAS: CUANDO EL DESPERTAR SE TORNA DIFÍCIL por Catacora Mamani, Rosa Yovana

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EL CAPITAL INTELECTUAL FACTOR ELEMENTAL PARA LA CALIDAD DE SERVICIOS Y LA SATISFACCIÓN DE LOS USUARIOS DE LA MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE PUNO - PERÚ por TAPIA CRUZ, MAURO OCTAVIO

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IDENTIDAD Y DETERIORO DE IMAGEN DE LA MARCA, CASO: CALZADOS DEPORTIVOS KELME, 2015 - ESPAÑA por BERNABEL DICENT, AMANDA

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PERCEPCIÓN DE LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS PRESTADOS POR LA UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA CON BASE EN LA ESCALA SERVQUALING, CON ANÁLISIS FACTORIAL Y ANÁLISIS DE REGRESIÓN MÚLTI... por Arciniegas Ortiz, Jaime Alfonso, Mejías Acosta, Agustín Alexander

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ANÁLISIS SOBRE LAS DIFERENCIAS DE PERCEPCIÓN DE LA CULTURA ORGANIZACIONAL EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEL SUR DE SONORA por Sánchez Bañuelos, María Nélida

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LAS REPRESENTACIONES SOCIALES Y EL DISCURSO NOTICIOSO DE LA LEY UNIVERSITARIA - PERÚ por Cajas Bravo, Verónica, Casimiro Urcos, Consuelo, Casimiro Urcos, Walther, Pasquel Loarte, Lorenzo

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El espacio europeo de educación superior y su impacto en la evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje por López López, Maria Carmen

“…La adopción del nuevo modelo educativo que se propone, basado en el dominio de competencias, plantea importantes desafíos y exige no sólo revalorizar la labor del docente universitario, sino articular propuestas formativas que potencien su formación pedagógica y su desarrollo profesional. El artículo analiza, de forma crítica, las deficiencias que presenta el actual modelo de evaluación en la educación superior y el impacto que la adopción de este nuevo discurso sobre competencias tiene en la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje, prestando atención a los peligros que supone su puesta en práctica e incidiendo en los retos y posibilidades de mejora que ofrece. …”
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The Position of Audiovisual Anthropology: Professional Spaces and Participative Methodologies por Robles, Juan

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Servicio de acompañamiento y soporte a los trabajadores sociales en tiempos de COVID-19: experiencia colaborativa en Cataluña (España) por Puig-Cruells, Carmina

“…El servicio está avalado por instituciones de trabajadores del ámbito social y de la supervisión y tuvo el propósito de ofrecer un espacio de escucha y elaboración de las dificultades a las que se enfrenta la intervención social y las consecuencias que se derivan en la persona y los sentimientos del profesional. El servicio gratuito ofrecido por profesionales voluntarios ha permitido construir una experiencia de apoyo durante el estado de alarma, nunca experimentado anteriormente. …”
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Las paradojas del autoritarismo: ejército, campesinado y etnicidad en el Perú, siglos XIX al XX por Méndez G., Cecilia

“…Se especula sobre los cambios producidos con el tránsito de un ejército caudillista en el siglo XIX a un ejército profesional en el XX. El ensayo cuestiona la expandida idea de que la sierra rural y sus habitantes estuvieron excluidos de la vida nacional y de la ciudadanía “desde siempre” y postula que la participación campesina en las guerras civiles del siglo XIX fue un canal de inserción del campesinado en la política nacional, promoviendo una forma incipiente de conciencia ciudadana.…”
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Medidas de aislamiento por Quipildor, Lorena, Riva, Cristina, Pelayes, Alejandro

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Jóvenes con adulto significativos encarcelados : privación de libertad y búsqueda de dispositivos de intervención acordes a su complejidad por Lorca Cid, Catalina, Riffo López, Jorge, Beltrán González, Estefanía

“…La ponencia tiene por objetivo ahondar en los significados que le atribuyen los y las jóvenes que participan del Programa Abriendo Caminos (PAC) ejecutado por ONG ENMARCHA, en torno a la privación de libertad de un adulto significativo para ponerlo en tensión con prácticas de intervención social propuestas por la institución, con el fin de plantear reflexiones y desafíos frente al quehacer profesional. La privación de libertad puede tener consecuencias perjudiciales para el desarrollo de los jóvenes, ya que se vincula a una serie de factores estructurales, lo que puede impactar en el sistema familiar. …”
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La enseñanza de la Sociología en el ingreso a los estudios superiores : la experiencia en el CBC-UBA por Berenstein, Diego

“…Por último se propondrá, como conclusión, el valor que tiene la enseñanza de la sociología en las aulas del CBC-UBA y cuales podría llegar a ser la “mejor" manera de brindarles herramientas a nuestros estudiantes para que estos las puedan aplicar en su futuro profesional. …”
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