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  1. 1201

    Itinerários do livro didático como objeto central no ensino de História por Jeferson Rodrigo da Silva

    Publicado 2013
    “…Estas diferenças demonstram que, para entender o livro didático como um objeto central nas práticas de ensino, de modo complexo, é preciso considerar as variações epistemológicas das abordagens acadêmicas, as políticas públicas voltadas para a educação, as tecnologias e as demandas sociais e econômicas além das funções básicas que, historicamente, construíram este objeto como uma totalidade.…”
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    artículo científico
  2. 1202

    Pobreza, vulnerabilidad y marginación : análisis interseccional del contexto cubano 2008-2018 por Zabala Argüelles, María del Carmen

    Publicado 2021
    “…A partir de una perspectiva multidimensional, compleja y contextualizada de las desigualdades, y de una pluralidad de referentes disciplinares e institucionales, en la presente Colección se analizan las principales desigualdades e inequidades sociales existentes en la sociedad cubana actual en diferentes grupos sociales -género, color de la piel, etarios, socioclasista, discapacidad, territorio, ruralidad- y ámbitos -económico, vivienda/hábitat, participación social y cultural-, las intersecciones entre ellas, los fenómenos de pobreza, vulnerabilidad y marginación, así como los efectos de las políticas públicas en estos fenómenos. Como aspecto novedoso, desde el enfoque interseccional se analizan las desigualdades en grupos y ámbitos específicos y, además, se formulan propuestas de políticas de promoción de equidad y justicia social.…”
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    info:eu-repo/semantics/workingPaper
  3. 1203

    A tradição em dois escopos: patrimônio cultural e sambas de roda por Marcus Bernardes de Oliveira Silveira

    Publicado 2015
    “…Em função do crescente aumento de políticas públicas no campo cultural, nota-se a intersecção datradição que deve serreconhecida e ajudada pelo Estado (representante burocrático da modernidade). …”
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    artículo científico
  4. 1204

    A QUALIDADE SOCIAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO DISCURSO DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO por Carvalho, Rosângela Tenório de

    Publicado 2013
    “…Sob a ótica de estudos de políticas públicas educacionais, utiliza a análise arqueológica do discurso, e privilegia o cenário discursivo institucional e o sistema de diferenciação – temas relevantes e  coexistência discursiva.  …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  5. 1205

    Impacto de la salud: análisis longitudinal del empleo en edad media y avanzada en México por César GONZÁLEZ-GONZÁLEZ, Rebeca WONG

    Publicado 2014
    “…Este artículo aporta evidencia concreta sobre la participación económica y señala la importancia de diseñar políticas públicas sobre la creación de empleos adecuados para la población en edad media y avanzada.…”
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    artículo científico
  6. 1206

    Migraciones y agricultura en Europa del Sur: Emergencia de un nuevo proletariado internacional por Gennaro AVALLONE

    Publicado 2014
    “…En conclusión, el artículo indica que el trabajo migrante se ha conver - tido en el factor central en la estructura agrícola local; sin embargo, los trabajadores han permanecido al margen de las políticas públicas y de las sociedades locales, constituyendo un nuevo proletariado internacional.…”
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    artículo científico
  7. 1207

    Motivation, Agency, and Public Policy: Of Knights and Knaves, Pawns and Queens por Jima González, Alexandra

    Publicado 2019
    “…Aunque fue escrita en 2003, Motivation, agency and Public Policy: Of Knights and Knaves, Pawns and Queens, de Julian Le Grand, la obra continúa nutriendo el viejo y no concluido debate sobre la naturaleza intrínseca —altruista o egoísta— del servidor público y la forma en que se deberían diseñar las políticas públicas. El libro se divide en tres partes: dos de ellas están destinadas al análisis teórico de la motivación y la agencia como conceptos modulares del texto, y la tercera parte aborda la aplicación empírica de la teoría desarrollada en políticas de educación y salud en el Reino Unido.…”
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    Revistas
  8. 1208

    Eutopía. Revista de Desarrollo Económico Territorial. Revista Completa. por Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales sede Ecuador (Flacso Ecuador)

    Publicado 2016
    “…Los territorios rurales se han transformado y en varios países de la región sirven como plataforma de procesos de valorización económica impulsados por empresas globales, agro negocios y empresas mineras. Las mismas políticas públicas, incluso de los denominados “países progresistas” de la región, parecen caminar por este andarivel. …”
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    Revista
  9. 1209

    Eutopía. Revista de Desarrollo Económico Territorial. Revista Completa. por Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales sede Ecuador (Flacso Ecuador)

    Publicado 2019
    “…Pero se puede concluir que, a pesar del avance del capitalismo agrario, los productores campesinos no solo desarrollan estrategias defensivas sino también impulsan procesos de construcción social de sus territorios aún en condiciones no plenamente favorables para ello. Las políticas públicas están, en la mayoría de los estudios presentados en este número, ausentes o al margen de las dinámicas campesinas.…”
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    Revista
  10. 1210

    Mundos Plurales. Revista Latinoamericana de Políticas y Acción Pública. Revista Completa. por Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales sede Ecuador (Flacso Ecuador), Universidad Nacional de Colombia

    Publicado 2014
    “…Esta revista pretende ser un foro abierto a investigadores y a profesionales para el debate en el campo de las políticas públicas, así como para la difusión y discusión de las ideas y prácticas de acción pública que privilegian la participación y la deliberación como instrumentos de construcción de una sociedad democrática, respetuosa de los derechos del hombre y la naturaleza, que apela a principios de justicia. …”
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    Revista
  11. 1211
  12. 1212

    No es el techo de cristal, es el piso que es de tierra por Pizarro, Tatiana Marisel

    Publicado 2019
    “…En este estudio se abordan en el marco de las políticas públicas con pretensiones de reconocimiento universal de derechos, la persistencia o representaciones sociodiscursivas en torno al trabajo doméstico y reproductivo no remunerado realizado en el ámbito privado de los hogares y las concepciones que le otorgan ciertos actores con relación a su valía. …”
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    info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
  13. 1213

    UNA APROXIMACIÓN DE PROPUESTA DE EVALUACIÓN A ECONOMÍAS BASADAS EN EL CONOCIMIENTO PARA PAÍSES LATINOAMERICANOS por Serrano, Jesús Porras

    Publicado 2014
    “…El fin último, es que los países de la región, encuentren consensos para proponer una metodología en común, y así cotejar los resultados a nivel país y estatal de toda Latinoamérica; que sirvan para confrontar la efectividad de sus políticas públicas. Para tal propósito, se analizan metodologías de organizaciones económicas internacionales y de la Fundación mexicana Este país.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  14. 1214

    Apuntes para intercambiar sobre la situación actual de las políticas de inclusión en la universidad por Giovana, Erika, Serra Di Lollo, Camilo

    Publicado 2019
    “…La propuesta de una Cátedra Libre sobre las Ciencias Sociales y la Defensa de la Universidad Pública es una buena oportunidad para reflexionar sobre las políticas públicas que se orientan hacia la inclusión en el ámbito de la Universidad en los últimos años. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  15. 1215

    Las Usinas Culturales de Montevideo desde la perspectiva de los funcionarios públicos participantes en su proceso de implementación por Duarte Acquistapace, Deborah

    Publicado 2019
    “…El enfoque secuencial para el análisis de la producción de políticas públicas ha perdido fuerza explicativa frente a la aparición de modelos que trabajan a partir de la idea de interacción entre actores y de una multiplicidad de instancias de toma de decisión. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  16. 1216

    Trabalho pedagógico com adolescentes em conflito com a lei: feições da exclusão/inclusão por Silvana Machado Cella, Dulce Maria Pompêo de Camargo

    Publicado 2009
    “…A ausência de incentivos, investimentos e políticas públicas específicas e direcionadas ao trabalho que realizam determina a fragmentação do trabalho, significativamente dissociado das escolas, famílias e comunidade em que o adolescente está inserido. …”
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    artículo científico
  17. 1217

    O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E O INGRESSO DOS PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA por VERA LÚCIA ALVES DE BRITO

    Publicado 2013
    “…O trabalho enfoca a questão da valorização dos profi ssionais da educação na legislação e na literatura, abrangendo as políticas públicas propostas e sua efetiva implementação. …”
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    artículo científico
  18. 1218

    Agricultura por contrato: impactos económicos e institucionales en el municipio Rangel del estado Mérida, Venezuela por JUAN CARLOS FONSECA SÁNCHEZ, ALEJANDRO GUTIÉRREZ S.

    Publicado 2017
    “…Es una modalidad de coordinación de los mercados que puede coadyuvar al logro de los objetivos del desarrollo, siempre y cuando, se implementen políticas públicas coherentes. Se tiene como propó- sito en este artículo, analizar la percepción de los actores sobre los beneficios de la relación contractual y sobre los efectos económicos, institucionales y en el desarrollo local, derivados del contrato agrícola entre los productores de papa para uso industrial del municipio Rangel del estado Mérida y la empresa PepsiCo Alimentos S.C.A. …”
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    artículo científico
  19. 1219

    Concepciones etnoeducativas e interculturalidad, perspectivas hacia una educación intercultural: Ethno-Educational Concepts and Interculturality, Perspectives Towards an Intercultu... por Vidal Torrecilla, Ana Cecilia, Martelo Gómez, Raúl José, Marrugo Ligardo, Yesid Alejandro

    Publicado 2021
    “…Entre los hallazgos, se devela que, a pesar de las políticas públicas existentes, la educación intercultural aún sigue siendo un desafío tanto para el sector educativo, como para ámbitos sociopolíticos. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  20. 1220

    ANÁLISE DO PROCESSO INCLUSIVO EM UMA ESCOLA ESTADUAL NO MUNICÍPIO DE BAURU: A VOZ DE UM ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL por Eliza Oliveira Lippe, Fabio de Souza Alves, Eder Pires de Camargo

    Publicado 2012
    “…Os resultados obtidos demonstraram que o aluno com deficiência visual está apenas inserido na sala de aula regular, e as políticas públicas pouco se atentam para a sua inclusão. …”
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    artículo científico