A possible dialogue between the School of the Annals & analysis of content in historical research por Silva, Fabrícia Carla de Albuquerque, Diógenes, Elione Maria Nogueira, Ferreira, Deyvid Braga

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TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA NA FUNDAÇÃO CATARINENSE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL por Fritz Bueno, Cesar Augusto, Ovando, Angélica Cristiane

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Student learning about digital electronics through software teaching practices por Castro, George Harinson Martins, Sousa, Ana Cláudia Gouveia de, Costa, Kiara Lima, Rodrigues, Igor Lima

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The Displacement of the Possible: Popular Experience and Gentrification at Historic Center of Mexico City por Moctezuma Mendoza, Vicente

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Caliban’s Dialectic: Decolonizing Thoughts for the Black Question in Latin America por Rosenzvit, Dana

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ARGENTINE NATIONAL PARKS. A STORY CONSERVATION AND COLONIZATION OF THE NATURE por Crespo, Carolina

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The common/commons and social welfare. keys for discussion at a change of era por Cazzaniga, Susana

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Múltiples abordajes para una sociología del arte de América latina : un estado de la cuestión por Distéfano, Graciela, Zavala, María del Rosario

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El proceso de formación en la práctica : un espacio de transición entre la formación académica y el ejercicio profesional por García, Adriana Aída

“…En el Art. 80 se establece que el último año de la formación docente se “realizará bajo forma de residencia" y el Art. 81 se reconoce al Instituto Nacional de Formación Docente como organismo responsable de planificar y ejecutar políticas de articulación, de fortalecimiento, de aplicar regulaciones, de impulsar acciones de cooperación, etc. y puntualmente de_ -“Promover políticas nacionales y lineamientos básicos curriculares para la formación docente inicial y continua ." …”
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Descolonizar las herramientas metodológicas. Una experiencia de investigación feminista por Rodríguez, Rosana Paula, da Costa, Sofía

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USA: from the invention of terrorism to the “preventive war” por Almeida, José Rubens Mascarenhas de

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Bolívar Echeverría’s Critique of Capitalist Modernity and Baroque por Cevallos, Santiago

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El empleo del tiempo : las mujeres en la LCT por Zangrandi, Martin Andrés

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Estudio de Demanda social a la Universidad : percepciones, expectativas y propuestas sobre la pertinencia de la educación superior en Mendoza a la luz del Plan Estratégico 2021 d... por UNCUYO. Área de Planificación, Seguimiento y Evaluación

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Trabajo y trabajadores del primer nivel de atención de la salud pública en Mendoza por Mercado, Flavia Alejandra

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Criticize the Invisible Hand: An Alternative Development Proposal for Colombia por González-Díaz, Jaime Eduardo, Díaz-Plaza, Víctor Alberto, Martin-León, Miriam Consuelo

“… Este trabajo tiene como propósito plantear una propuesta de desarrollo económico alternativa para el caso colombiano, como respuestas a los efectos negativos de las políticas del consenso de Washington. Este estudio es producto de una investigación descriptiva, de diseño documental, que realizo una revisión de literatura alrededor de la temática propuesta. …”
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Dificultades en el uso y apropiación didáctica de las herramientas de software social por Suárez Valencia, Francisco Javier

“…En conclusión se determinó la necesidad de formular políticas institucionales, brindar acompañamiento a los docentes, fomentar la integración curricular de estas herramientas y generar espacios para la divulgación y socialización de experiencias docentes acompañados de estímulos al trabajo académico.…”
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Los derechos de propiedad fiscal en la frontera sur: expansión provincial y definición de los territorios nacionales. Argentina 1860-1880. por Tognetti, Luis

“…En el artículo se propone que la delimitación resultante obedeció, por un lado, a las dificultades que enfrentó el Congreso para aprobar la ley que fijara los límites provinciales y a las políticas territoriales expansivas definidas por las jurisdicciones colindantes con la frontera. …”
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La fractura del movimiento revolucionario: tendencias dentro del Frente Sandinista de Liberación Nacional (1972-1979) por Fernández Hellmund, Paula Daniela

“…Esto condujo a numerosas diferencias internas que se convirtieron en tres tendencias políticas y posteriormente en tres fracciones públicas en los años de 1970. …”
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Un abordaje a los debates intelectuales estudiantiles : las representaciones revolucionarias en algunas revistas culturales universitarias (Bahía Blanca, 1960 - 1961) por López Pascual, Juliana

“…Entre estos últimos, la Revolución Cubana ha sido identificada como uno de los elementos vitales de la radicalización ideológica de algunas formaciones políticas durante los años 60 y la década de 1970, a la vez que se ha convertido en un tópico frecuentemente utilizado en investigaciones acerca de los movimientos y las prácticas de lucha armada en América Latina. …”
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