Los derechos humanos en Jalisco: entre la injusticia, la impunidad y la indiferencia. Diálogos del Pensamiento 275 por Cárdenas, Gabino, Coronado, Alejandro, Cuéllar, Luz, López, Perla, Magaña García, Celia, Orozco, Almendra, Orozco, Almendra, Páez Vieyra, Juan Carlos, Robles, Fabián

“…¿a qué se debe el aumento de violencia e impunidad?. Antes de caer en el pesimismo absoluto ante un panorama poco alentador en este último sexenio en materia de derechos humanos, dialoguemos.…”
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Negras, palenqueras y afrocartageneras. Construyendo un lugar contra la exclusión y la discriminación por Lamus Canavate, Doris

“…He dado continuidad al proyecto situando ahora las preguntas en el Caribe colombiano, en la ciudad de Cartagena de Indias indagando por el lugar político y cultural de las mujeres en organizaciones de la región, en un contexto marcado por condiciones de pobreza y violencia.Palabras claves Mujeres afrodescendientes, género, raza, etnia, pobreza, discriminación étnico-racial, subalternidad. …”
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Fake News : las redes sociales como espacio de la sacralización en la actualidad por Sancho Larrañaga, Roberto

“…Propone una reflexión sobre cómo nos relacionamos con nuestro pensamiento y creencias, y su vínculo con las formas de convivencia o la violencia en la sociedad. Grabación equipo del Centro de Producción Audiovisual, UNAB, Colombia, julio 2019.…”
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The decriminalization of abortion in Argentina. Disputes over the legal narrative. por Perugino, Silvina Edith

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Y vamos a correr por las cornisas: marginalidad y locura en Heracles de Eurípides. por Filócomo, Constanza

“…El último de los ejes se centra en la bestialización o el modo en que la alienación del héroe se pone de manifiesto en su asimilación a lo infrahumano, en su capacidad animal para la violencia. Esta capacidad no está desvinculada de la idea de lo monstruoso, corporizado en la figura de Lyssa.…”
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Inclusión excluyente: narrativas del profesorado de educación básica y enseñanza a estudiantes mapuches: Exclusionary Inclusion: Narratives of Basic Education Teachers and Teaching... por Bravo Villa, Ninosca Carmen, Mariñanco Nahuelcura, María Isabel

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INICIO SEXUAL EN MADRES ADOLESCENTES PERUANAS: CUANDO EL DESPERTAR SE TORNA DIFÍCIL por Catacora Mamani, Rosa Yovana

“…El inicio sexual de la madre adolescente no fue de iniciativa propia, existió presión masculina, traducido en el chantaje emocional e incluso el ejercicio de la violencia. Existió desconocimiento de lo que implicaba iniciar la actividad sexual y sus consecuencias. …”
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O jogo da democracia: impressões sobre os protestos recentes no Brasil por Xavier, Roseane

“…Resumo O artigo trata dos protestos de junho de 2013 no Brasil a partir de algumas impressões dos manifestantes nas redes sociais, pontuando, a partir delas, os seguintes aspectos: o “estranhamento” com a “falta de eixo” do movimento; as denúncias de cooptação (“golpe”); crise ética e apartidarismo; controle social e violência. Tais questões são abordadas à luz de alguns dos elementos de teorias clássicas e contemporâneas dos movimentos sociais. …”
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Revista Estudios (no. 16 otoño 2005) por CEA, Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Córdoba

“…Cuando entre nosotros, en la Argentina, se habla de memoria colectiva, resulta ineludible la evocación del oscuro y tormentoso período vivido hace tres décadas, caracterizado por un clima de violencia intolerante e intolerable que tuvo culminación en la dictadura impuesta durante siete años. …”
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Concepções sobre escola e gênero na perspectiva de crianças abrigadas por Maia, Ana Cláudia Bortolozzi, Orti, Natália Pinheiro, Souza, Vivian Bonani de

“…As crianças sentem-se pertencentes a um gênero de modo positivo, embora para isso atribuam desvantagens ao gênero oposto, relacionando o sexo masculino à agressividade e à violência. As crianças reproduzem alguns padrões e características sociais de gênero que, provavelmente, foram aprendidas em diferentes contextos. …”
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Globalization and new identities: the rap's example por Guimarães, Maria Eduarda Araujo

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INDICADORES SOCIAIS BRASILEIROS: UMA ANÁLISE DOS EFEITOS DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA por OLIVEIRA, Ariane Maria Machado de, KUDLAWICZ, Claudineia, CRUZ, June Alison Westarb, POVOA, Ângela Cristiane Santos

“…Os resultados obtidos apontam que os impactos dos gastos com o PBF foram signiicativos apenas nos índices de violência e na taxa de analfabetismo, mais uma variável não apresentando maior signiicância no comportamento dos demais indicadores. …”
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MASCULINIDADES E FEMINILIDADES: A construção de si no contexto escolar por COUTO, MARIA APARECIDA SOUZA

“…Existe relação entre as construções de gênero vigente e a violência na escola? Estas são algumas das questões que a pesquisa do Doutorado em Educação ora em andamento, busca responder. …”
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POLÍTICAS PÚBLICAS E ORDENAMENTO JURÍDICO NO COMBATE AO RACISMO NO BRASIL por CASTRO, Alexandre de, SILVA, Ana Amélia Dias da

“…A história legislativa brasileira, na seara de políticas públicas no combate a este crime, culminou na Lei 7.716/89 que, apesar da sua promulgação determinando punição ao preconceito de raça e de cor, ainda presenciamos a violência decorrente do racismo em desconformidade aos avanços e anseios da sociedade brasileira no sentido de promover a inclusão, a igualdade racial, o desenvolvimento social, educacional e econômico para todos. …”
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Patrimonio, narrativas racializadas y políticas de la memoria. Abordaje a un manuscrito afrodescendiente en el Valle de Azapa / Heritage, racialized narratives and politics of memo... por Barrenechea Vergara, Paulina

“…Las manifestaciones literarias, cartas, décimas y poesías, registradas en el que hemos denominado “Documento Baluarte”, no sólo relevan las experiencias de miles de sujetos/as que fueron marcados/as por la violencia durante el periodo de la chilenización en la zona norte (sur para Perú); sino que, también, supone la necesidad de asumir y construir un locus teórico que incorpore aquellas subjetividades obliteradas por el relato nacional chileno. …”
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El suicidio en México por Héctor Hiram HERNÁNDEZ-BRINGAS, René FLORES-ARENALES

“…El suicidio tiene especial relevancia porque implica que el individuo que lo lleva a cabo, ejerce una forma extrema de violencia contra sí mismo. Tiene profundas implicaciones sociales porque quien toma esta decisión, ha llegado a extremos existenciales que colocan al suicidio como la única salida a una situación dada. …”
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La construcción del imaginario sobre la pobreza en el cine mexicano por Obscura Gutiérrez, Siboney

“…Algo distintivo en las actuales representaciones de la marginación social en el cine mexicano, es su alto grado de violencia explícita y la desdramatización de la puesta en escena. …”
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Mayan Rights and Community Video: a collaborative Anthropology Experience por Flores Arenales, Carlos Y.

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La recuperación de la mansedumbre: alrededor del espíritu y la obra de San Juan Bosco por Luna Tobar, Monseñor Luis Alberto

“…Don Bosco, al acogerme al mundo universitario de su espíritu y de su obra, me exige que me “enloquezca un poco”, promoviendo la recuperación de la mansedumbre en la Universidad, como uno de los objetivos sociales más requeridos por el mundo presente y la cultura ambiente, poseídos por la violencia. Presumo de haber profundizado, desde hace muchos años, en los sueños de Don Bosco y de haber llegado, como pueden haber convenido muchos lectores estudiosos, a admitir que el sueño fue en él un modo profético de Providencia, muy acorde con la alegría y la generosidad propias de la personalidad del Santo: las virtudes adecuadas para el que debía ser un innovador fundamental en la pastoral de las juventudes y en la misma línea universal del compromiso de la Iglesia con el mundo presente y sobre todo con el laico en el ambiente actual. …”
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La Guardia Nacional y la militarización de la seguridad pública en México por Hernández, Gerardo, Romero Arias, Carlos Alfonso

“…El objetivo del artículo es responder la pregunta ¿por qué, pese a los argumentos y posturas de diferentes actores nacionales e internacionales, la Administración Federal en México (2018-2024) decidió crear una Guardia Nacional para combatir y reducir los índices de violencia? El estudio emplea un método explicativo y utiliza información del Banco Mundial, el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), el Fórum Brasileño de Seguridad Pública, World Prision Brief, el Índice de Paz Global, y el Secretariado Ejecutivo del Sistema Nacional de Seguridad Pública (SESNSP).…”
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