Guillermo Cabrera Infante y las variantes del poder en el ámbito religioso de La Habana de los cincuentas por Verson, Lidia

“…Lo esencial en estas narraciones no es, por tanto, lo que intentan relatar, sino lo que rememoran, recuperan y, hasta revelan, de esa capital que lentamente desaparece. …”
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“Los salesianos y la conquista de la Patagonia: desde Don Bosco Hasta los primeros textos escolares e historias oficiales” por Nicoletti, María Andrea

“…Estas primeras fuentes se fueron reinterpretando en distintos textos salesianos: desde los informes internos (Anales) hasta sus propios textos escolares y sus narraciones históricas. Cada fuente seleccionó y justificó esta información de primera mano de acuerdo al lector, el contexto historiográfico y a su propia reelaboración sobre este tema clave: la violencia y la evangelización.PALABRAS CLAVE: Salesianos – Conquista – Patagonia – Indígenas.THE SALESIANS AND THE CONQUEST OF THE PATAGONIA: FROM DON BOSCO TO THEIR FIRST SCHOOL TEXTS AND OFFICIAL HISTORY RECORDS.ABSTRACT The Salesian Congregation of Don Bosco arrived in Argentina in 1875 with the aim of evangelizing “infidels” in the Patagonia with a specific plan of indoctrination and education for the originary people. …”
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Sociedad y Economía (No. 6 abr 2004) por Universidad del Valle. Facultad de Ciencias Sociales y Económicas

“…El primero estudia la forma en que ha sido progresivamente elaborada, después de su muerte, la consagración de Andrés Caicedo, uno de los escritores caleños más conocidos de la segunda mitad del siglo XX: alrededor de su suicidio se tejen narraciones por parte de sus conocidos y hagiógrafos para dotar a su figura de una particular imagen de artista. …”
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Personificación de refranes en "Sueño de la muerte", de Quevedo : traducción comentada al portugués, inglés y francés por Cesco, Andrea, Távora, Breatice

“…El “Sueño de la muerte" (1621) es una de las narraciones que, junto al “Sueño del Juicio", el “Alguacil endemoniado", el “Infierno" y “El mundo por de dentro", compone la obra satírica Sueños, escrita en el siglo XVII por Francisco de Quevedo y Villegas. …”
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The capoeira social memory: History and narratives por Costa, Marcelo, Silva, Sergio Luiz

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Olhares de gênero e interseccionalidade no ensino de História: reflexões sobre a historicização da diferença nos processos de educação histórica por Medeiros, Kenia Erica Gusmão, Regiani, Álvaro Ribeiro

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Historia de un hecho regional canónico : el paso de los Andes por Duplancic de Elgueta, Elena

“…En los cuales se compara este personaje con Napoleón, Aníbal, Alejandro Magno y otras significativas figuras de la tradición occidental. Tres narraciones edifican la imagen de un héroe romántico, luchador a favor de la libertad y protector de los pueblos que libera. …”
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The exile in poetry: readings by Guta (As três Marias) and Edna (Riacho Doce) por Gaiotto de Moraes, Ricardo, da Silva Vieira, Viviane

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Enforced disappearances, multiple motherhoods: Outlines for a communicational mapping of absences por Tamayo-Arango, Alba Shirley, Arenas-López, Katherinne

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La búsqueda de empleo y la entrevista laboral : secuencia didáctica para último año del secundario por Romero, Alicia Beatriz

“…Esta investigación aplicada, mantiene la línea de trabajo desarrollada en el período 07/09 (Desarrollo de estrategias didácticas eficaces para optimizar la comprensión, interpretación, retención de información relevante y registro escrito de discursos orales en alumnos de EGB3 o primer ciclo de la escuela secundaria de la Provincia de Mendoza)) pero la profundiza y complejiza, integrando las estrategias aisladas en secuencias didácticas sobre la enseñanza de la comprensión oral (tanto de explicaciones y narraciones orales como de las participaciones de los integrantes de trabajos grupales o debates), precisando situaciones, ámbitos, condiciones y restricciones en situaciones de resolución de tareas concretas del ámbito de la vida pública o académica. …”
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Diseño de un ambiente virtual, soportado en materiales sistémicos basados en narrativas, para fomentar el sentido holista en estudiantes de 8º grado. una aplicación en la Fundaci... por González Acosta, Efraín Antonio, Moreno Muñoz, Milton José, Muñoz Hernández, Amanda Viviana, Tapias Serrano, Bibiana Janeth, Tarazona Suárez, Emiro

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Teaching narratives and critical pedagogies around peasant identity. Case study in Ciudad Bolívar, Mochuelo Alto Sector por Aya Velandia, Luis Alfonso

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Nuevos Cuadernos de Pedagogía No. 8 : ideas pedagógicas para una educación infantil de calidad por Becerra Guevara, Laura Melissa, Caballero Santander, Dennis Jhulianna, Rangel Calderón, Alexandra, Acuña Agudelo, María Piedad, Cabrera Cruz, José Daniel, Gómez Gamboa, Leydy Natalia, Martínez Arias, Aura Jucelly, Puello Castro, Dallanara, Sánchez Pacheco, Yurany, Mier Mora, Angie Gisela, Roa Muñoz, Maria Fernanda, Rojas Sepúlveda, Erika Juliana, Sepúlveda Méndez, María Celeste, Meneses Angarita, Lizeth Paola, Pérez Guillén, Nuvis Sandrid, Sierra Peña, Andrea Elizabeth, Pinzón Ardila, Brigith Ladiss, Fernandez Perea, Dalida Yeniffer, Pérez Osorio, Joan Sebastián, Albarracín Rueda, Orfis, Triana Gélvez, Sara Natalia, Rivera Rodríguez, Stefania, Fuentes Giraldo, Silvia Juliana, Rojas Espinosa, María Alejandra, Vera Silva, Alhim Adonaí, Defrancisco Medina, Karolay Stefania

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Subjectivity, literature and testimonial poetry: the voices of childhood in contexts of armed conflict in Colombia por Suárez Galvis, Viviana

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Estrategia de comunicación digital para el emprendimiento con metodología Inbound Marketing y narrativas digitales: “Sadhana Digital” por Prada Bohórquez, Ana Laura

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Identificación de los efectos que causa el uso del hipertexto en el desarrollo de competencias interpretativas, argumentativas y propositivas de los estudiantes de 6° en el área de... por Fernández Tovar, Ernesto Javier

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