Análisis comparativo de la aplicación del discurso de las TIC´s en las prácticas pedagógicas del área de tecnología por parte de las docentes de cuarto grado de educación básica pr... por Arenas Díaz, Miguel Ángel

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Fortalecimiento de la inteligencia emocional en niños y niñas del grado tercero de una institución educativa de carácter privado del municipio de Floridablanca a través de una estr... por Contreras Torres, Martha Lucia

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Tecnologías educativas y estrategias didácticas en el colegio Guillermo León Valencia: criterios de selección por Rivero Cárdenas, Isabel

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Fortalecimiento del proceso lectoescritor mediante el método Glenn Doman con participación de los padres, en estudiantes de grado primero del Colegio Gonzalo Rivera Laguado por Moreno Moreno, Yashin Smith

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Uso de cuentos interactivos en la construcción de la inteligencia emocional en educación inicial por Quilaguy Bernal, José Rafael

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Un análisis psicolingüístico del proceso de enseñanza del inglés en transición en dos instituciones educativas por Pérez Calderón, Miguel Fernando

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Portafolio de actividades como estrategia para desarrollar hábitos de lectura y escritura en los estudiantes de los grados 4 y 5 de Escuela Nueva del Instituto Técnico Buena Espera... por Granados Aranzalez, Luz Enith

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Diseño de una propuesta pedagógica para promover la generación de hábitos ecológicos sobre manejo adecuado de residuos sólidos en los estudiantes del grado 9-3 de la Escuela Normal... por García García, Ingrid Arelix

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Análisis de la dimensión interpretativa de la Constitución colombiana en el ámbito de la ecología por Barragán, Sandra Juliana

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Debilidades del proceso de inclusión laboral en el municipio de Barrancabermeja: el caso de las personas con discapacidad auditiva por Viloria Peñaranda, Carlos Antonio

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Uso del video didáctico para mejorar el nivel motivacional y cognitivo en los estudiantes de grado sexto del Colegio Integrado Llano Grande del municipio de Girón por Rueda Ortiz, Juan Carlos

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Estrategias de aprendizaje de lenguaje extranjera en estudiantes de la asignatura de inglés 1 por Daza Murcia, Laura Margarita

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Propuesta pedagógica mediada por las TIC para el fortalecimiento y desarrollo del pensamiento geométrico en estudiantes de noveno grado del Colegio Camilo Daza de Cúcuta por Sarabia Trigos, Henry

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Propuesta de formación sistémica en gestión del talento humano en el sector salud, como una estrategia de aprendizaje organizacional en un ambiente e-learning, para programas de E... por Vargas Quiroga, Patricia

“…Mediante el rediseño de actividades del módulo, se pretende llevar el desarrollo del mismo de una modalidad presencial a una virtual, permitiendo incorporar innovaciones educativas mediante el análisis de recursos tecnológicos, contenidos y metodología. Se analizan también las necesidades de formación docente y se procede a plantear finalmente una propuesta de capacitación en la implementación de las TIC tanto en la enseñanza como el aprendizaje. …”
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Objeto virtual de aprendizaje para el diseño de una propuesta pedagógica en la asignatura Lengua Castellana de grado quinto de básica primaria por Mendivelso Melo, Liliana

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Impacto en términos de enseñanza reflexiva y aprendizaje autónomo de la práctica docente, mediada por las tecnologías de información y comunicación en segundo año de primaria en la... por Mejía Gutiérrez, Rosa Yamile

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La LUDITEKA: un espacio lúdico pedagógico de aprovechamiento del tiempo libre para los niños, las niñas y sus madres del centro de reclusión de mujeres de Bucaramanga en búsqueda d... por Celis Murillo, Karen Julieth, Rivera Quiñonez, Diana Marcela

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The artistic experience as an articulator of memory and truth policies: an analysis from the incidence of Colombian actors and social narratives por Wilches Tinjacá, Jaime Andrés, Cuello Saumeth, María Camila, Díaz Gamba, Wilson

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Desarrollo del pensamiento crítico para promover en estudiantes de Educación Superior las competencias en el manejo de la información mediante el uso Second Life por Martínez Anillo, Argemiro, Corredor Forero, Nidia Yamile

“…Este trabajo presenta una investigación mediante la cual se determinó en un grupo de estudiantes de educación superior, dificultades con la aplicación del pensamiento crítico relacionado con la búsqueda, evaluación, selección y organización de la información, lo cual no les permite enfrentarse con éxito en el manejo de las fuentes provenientes de Internet En razón de ello, se promovió el desarrollo de esas competencias implementando estrategias proporcionadas por la Metodología Gavilán (EDUTEKA, 2007) a través del mundo virtual 3D Second Life. …”
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Propuesta de un diseño estratégico en formación docente centrado en didácticas investigativas para el desarrollo de procesos de pensamiento científico en niños y niñas en edad de f... por Vargas Galindo, Nohora Isabel

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