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    Leer y comprender a través de las TIC: Desarrollo de estrategias de lectura integrando nuevas tecnologías de información y comunicación con estudiantes de cuarto educación básica p... por Mosquera Mena, Alexandra

    Publicado 2020
    “…Refleja los resultados de una investigación que se llevó a cabo en una institución educativa del municipio de Turbo Antioquia, la cual fue realizada con el objetivo principal de Integrar las Tecnologías de la Información y de la Comunicación, en la metodología de enseñanza de la lectura, con el fin de generar nuevos ambientes de enseñanza –aprendizaje, en estudiantes de cuarto de educación básica primaria, para que estos tengan la oportunidad de participar en el proceso de manera activa, creativa responsable y autónoma. …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  4. 1784
  5. 1785

    El estudio de caso como recurso metodológico en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el área de ciencias sociales con estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Cen... por García Espinosa, Elkin Steven

    Publicado 2020
    “…El objetivo principal es implementar la metodología de estudio de caso en la enseñanza de las Ciencias Sociales del grado sexto. …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  6. 1786
  7. 1787

    Estrategias didácticas para fortalecer la competencia escritora en los estudiantes del grado 3° de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén de la sede Rudesindo Soto por Contreras Velasco, María del Pilar

    Publicado 2020
    “…La presente investigación tuvo como objetivo el fortalecimiento de la competencia escritora mediante estrategias didácticas en los estudiantes del grado 3°, ya que luego de un análisis minucioso de los resultados de las pruebas Saber en el área de lengua castellana y la aplicación de pruebas diagnósticas, se constató que los alumnos en este grado no desarrollan los procesos adecuados para la adquisición de competencias escritoras acordes al nivel educativo. Se aplicó una metodología cualitativa bajo los parámetros de la investigación acción referenciado en Elliot (2005). …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  8. 1788
  9. 1789
  10. 1790
  11. 1791
  12. 1792

    AS NOVAS FORMAS DA DIVISÃO SOCIAL DO ESPAÇO NAS METRÓPOLES LATINO-AMERICANAS: uma visão comparativa a partir da cidade do México por Duhau, Emilio

    Publicado 2006
    “…Na primeira, examinam-se os principais conceitos, argumentos, metodologias e evidências empíricas, a partir dos quais se vem construindo, em anos recentes, a interpretação das novas formas de segregação e auto-segregação urbana em diversas metrópoles da região. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  13. 1793
  14. 1794
  15. 1795
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  17. 1797
  18. 1798

    Gestión integrada de recursos hídricos y seguridad hídrica en la gestión comunitaria del agua : el caso de los comités autónomos de agua potable en la Cuenca del Alto Lerma por Pliego Alvarado, Esmeralda, Sánchez Nájera, Rosa María

    Publicado 2018
    “…Por lo que, el objetivo de esta ponencia es, por un lado identificar a los actores y las relaciones existentes en la gestión del agua de tres municipios integrantes del curso Alto de la Cuenca del Alto Lerma, y posteriormente analizar a partir de la Gestión Integrada de Recursos Hídricos (GIRH) y la Seguridad Hídrica (SH), las posibilidades y los retos que se encuentran en esta región. La metodología consiste en la revisión documental sobre la política hídrica de México, la aplicación de entrevistas semiestructuradas a los gestores del agua en cada municipio y la aplicación de un cuestionario a los pobladores. …”
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    Artículo
  19. 1799

    Diccionario pedagógico de combinatoria léxica para aprendientes de español lengua extranjera (ELE) : recopilación de una base léxica integrada de colocaciones de nombres, verbos... por Hlavacka, Laura

    Publicado 2019
    “…Finalmente, a partir de los resultados del presente proyecto y en el marco de vinculaciones con instituciones académicas nacionales y extranjeras, nos proponemos comenzar con la validación del diccionario, analizar la producción de aprendientes de ELE para obtener información sobre temas de adquisición de colocaciones, y explorar futuras líneas de desarrollo lexicográfico. La metodología empleada se basa fundamentalmente en el aprovechamiento de corpus varios, especialmente el CREA y el CORPES XXI de la RAE, el corpus del español de Mark Davies y Sketch Engine, complementados por consultas de textos en Internet, encuestas a informantes y la introspección del lexicógrafo. …”
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    info:eu-repo/semantics/other
  20. 1800

    Efectos de la reforestación con especies del género Prosopis en la biodiversidad de artrópodos epígeos por Vargas, Gerardo Gabriel

    Publicado 2020
    “…El objetivo de esta tesina es determinar si la reforestación con especímenes arbóreos de Prosopis, influye en la diversidad y composición de los artrópodos que viven en el suelo tanto a escala local, bajo la canopia como la intercanopia y a escala regional comparándolo con otras comunidades presentes en la ecorregión, entre ellas matorral de Larrea divaricata, campos que han sido quemados y bosques de Prosopis preservados. La metodología de muestreo consistió en evaluar 4 ambientes representativos del Monte Central en cuanto a las condiciones naturales y antrópicas, entre ellos un bosque Prosopis reforestado, un campo quemado, un matorral de Larrea divaricata, y un bosque Prosopis preservado. …”
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis