The Interface between Amazon Development and the Indigenous Communities: The Suruí emergence as subjects of political action por da Silva, Nathalia Thaís Cosmo, Ferreira Neto, José Ambrósio

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DE GENTE DE COR A QUILOMBOLAS: desigualdades, religião e identidade por Ferreira Oliveira, Wilson José

“…O material utilizado como fonte de informação foi coletado e sistematizado para a elaboração de um Laudo Antropológico sobre a referida comunidade. A metodologia consistiu no levantamento de registros e documentos sobre a história da comunidade, na realização de entrevistas com as diferentes “gerações” que pertencem à mesma e na observação participante dos principais eventos que mobilizam a comunidade e seus “vizinhos”. …”
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Avaliação dos riscos associados a alagamentos na planície costeira de Aracaju – SE, Brasil por Mota, Luana Santos Oliveira, Souza, Rosemeri Melo e

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The route of expenditures and decision making in the Health Sector in Peru por Alvarado Pérez, Betty M., Morón, Eduardo

“…En la medida de lo posible, el estudio sigue la metodología de la Encuesta de Seguimiento del Gasto Público (PETS) y lo aplica a un grupo de salud en Lima Metropolitana.…”
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Tutorial action and academic performance of the students of Accounting-Administrative Sciences and Economics of the National University of the Altiplano por Vilca Mamani, Andres, García Castro, Erika Beatriz

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MAPEAMENTO ESPAÇO - TEMPORAL DE UMA DÉCADA DE INCIDÊNCIA DE ASMA EM CRIANÇAS EM MUNICÍPIOS PAULISTAS por Cattini, Milton Mendes, Rossi Silva, Renata Calciolari, Rodrigues, Marcus Vinicius Pimenta, Giuffrida, Rogério, Cicerelli, Rejane Ennes, Osco, Lucas Prado, Marcato Júnior, José, Carapeba, Bruna Maria Casachi Bernardes de Melo, Ramos, Ana Paula Marques

“…Esses achados contribuem para o direcionamento de futuras ações públicas de saúde aos municípios mais acometidos pela enfermidade. A metodologia usada pode ser aplicada em outras regiões de saúde para caracterização desse tipo de doença na faixa etária de interesse.…”
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Linguistics autobiography. Attitudes, beliefs and reflections for language teaching por Malaver, Irania

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ESTADO DA ARTE: USOS DA EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET NA EDUCAÇÃO por MONTEIRO, Sandrelena da Silva, EBELING, Gabriela de Souza, CONSENTINO, Mônika Marja Silveira

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Evaluation of the implementation of South-South cooperation between Brazil and São Tomé and Príncipe in the Cardoso, Lula and Rousseff governments por Violante, Alexandre Rocha, Pedone, Luiz

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Educational technology as a resource for literacy of children with autism spectrum disorder por KANASHIRO, Mônia Daniela Dotta Martins, SEABRA JUNIOR, Manoel Osmar

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VARIABILIDADE PLUVIOMÉTRICA E A EROSIVIDADE DAS CHUVAS NA UNIDADE HIDROGRÁFICA PIRAPÓ, PARANAPANEMA III E IV - PARANÁ - RAINFALL VARIABILITY AND RAINFALL EROSIVITY IN PIRAPÓ, PARAN... por Terassi, Paulo Miguel de Bodas, Silveira, Hélio, Oliveira Júnior, José Francisco de

“…Os dados pluviométricos foram obtidos de trinta e cinco postos pluviométricos do Instituto das Águas do Paraná e de cinco estações meteorológicas do Instituto Agronômico do Paraná (IAPAR), Instituto Nacional de Meteorologia (INMET) e Sistema Meteorológico do Paraná (SIMEPAR), no período de 1976 a 2012, para as escalas anual e sazonal. Foi utilizada a metodologia de Rufino, Biscaia e Merten (1993) para a determinação do índice de erosividade da chuva. …”
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O MODELO SEBAL PARA ESTUDOS DE CLIMA INTRAURBANO: APLICAÇÃO EM RECIFE, PERNAMBUCO, BRASIL - THE SEBAL MODEL FOR CLIMATE INTRA-URBAN STUDIES: APPLICATION IN RECIFE, PERNAMBUCO, BRAZ... por Mariz Moreira, Elvis Bergue, Nóbrega, Ranyére Silva, da Silva, Bernardo Barbosa, Ribeiro, Eberson Pessoa

“…O objetivo deste estudo é adaptar o modelo SEBAL (comumente utilizado para fins agroclimatológicos) em um ambiente intraurbano, possibilitando análises de componentes microclimáticas com metodologia de baixo custo, através de dados de sensores remotos. …”
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De la participación adultocéntrica a la disidente: La otra participación infantil por Siu Lay-Lisboa; Universidad Católica del Norte, Manuel Montañés Serrano; Universidad de Valladolid

“…De acuerdo con una metodología cualitativa, se realizaron diez grupos de discusión, en los que participaron 70 niñas y niños chilenos de entre 10 y 14 años, de diversos centros educativos y lugares del país. …”
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Adolescent women and non-custodial measures: Narratives of an ethnographic experience por Cecilia Montes-Maldonado; Universidad de la República y Universidad Autónoma de Barcelona, Laura López-Gallego; Universidad de la República, Raquel Galeotti-Galmes; Universidad de la República

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La memoria narrada en experiencias de desenganche escolar: Por un conocimiento situado para la mejora educativa por Rosa Vázquez Recio; Universidad de Cádiz (España)

“…Desde este planteamiento, se aborda la memoria en la investigación cualitativa y en los enfoques narrativos, metodología en la que se enmarca el estudio que se presenta. …”
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Posibilidades y límites de la integración escolar del alumnado procedente del sur de Europa en las escuelas de Amsterdam por Sabina Greco; Universidad de Granada, Cristina Goenechea; Universidad de Cádiz

“…Se ha utilizado una metodología cualitativa a través de entrevistas en profundidad y grupos focales dirigidos tanto a familias como al propio alumnado y profesorado. …”
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Pedagogical practices in an armed conflict context por Bello Balcárcel, Elcy, Díaz Salinas, Sully Constanza, Rincón Bello, Yenny

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Collaborative research and methodological decolonization with video cameras por Sandoval Rivera, Juan Carlos Antonio

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Travel as an educational resource: Case study of the Tahina-Can Expedition por Tejedor Calvo, Santiago, Giraldo Luque, Santiago

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Territorios en disputa. Los pescadores, la ribera, el urbanismo y el acuario del Paraná (Rosario, Argentina) por Roldán, Diego, Arelovich, Lisandro

“…El caso bajo estudio es el de uno de los pocos acuarios de agua dulce en la Argentina, cuyo proyecto se propone la integración tanto del trabajo como de los saberes de los pescadores artesanales de la zona. La metodología utilizada ha sido fundamentalmente cualitativa y guiada por una exploración etnográfica, que incluyó observación participante y entrevistas a distintos agentes y grupos involucrados. …”
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