A aritmética da “Nova escola para ler, escrever e contar” por Soares, Flávia dos Santos

“…Poucas são as informações sobre o ensino de Matemática no Brasil do século XVIII. O que se sabe é que a prática do “contar” estava incluída nos saberes da escola elementar, nas aulas de primeiras letras existentes no Brasil, e fazia parte do ensino ministrado pelos jesuítas. …”
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Evaluación de los cambios metodológicos realizados en los cursos de nivelación para el ingreso 2019 y 2020 a las carreras de técnicos asistenciales en salud y enfermería de la Facu... por López Vernengo Flor, Andrea Beatríz Rita

“…La estrategia didáctica clásica ha consistido en un programa de clases presenciales para enseñar biología, física, química, matemática y comprensión lectora. También se sube material complementario al campus virtual de la UNCuyo. …”
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Análisis de diversas técnicas de cálculo de la división disponibles en la transición al nivel secundario por Demaria, Pamela, Magliano, María Laura, Mondino, Mariel, Rainero, Silvana

“…En este trabajo presentamos avances sobre una investigación realizada en el marco de un proyecto de articulación/extensión entre la Dirección General de Educación Superior (DGES), la Facultad de Filosofía y Humanidades (FFyH) y la Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación (FAMAF) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) iniciado en el año 2014.Desde nuestra experiencia docente y en diálogo con colegas de diferentes instituciones educativas de Nivel Primario y Secundario, surge una problemática común al abordar la resolución de la división en el aula. …”
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EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E TRABALHO DOCENTE VIRTUAL: SOBRE TECNOLOGIA, ESPAÇOS, TEMPOS, GÊNERO E COLETIVIDADE NA IDADE MÍDIA por Mill, Daniel, Fidalgo, Fernando

“…Também há muito por entender entre os fragmentados tempos educacionais em momentos para a aula, para o recreio, para a disciplina de história, de matemática etc., até os flexíveis tempos da educação na Idade Mídia. …”
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Testes aritméticos no cotidiano da Escola Normal de Casa Branca por Pinheiro, Nara Vilma Lima

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O verticalismo vai à escola p.107-130 por Baldino, Roberto Ribeiro

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Modelo de despacho de generación y de unidades generadoras en centrales hidroeléctricas por Marti, Francisco, Arce, Anastacio

“…Para el desarrollo del algoritmo se opta por utilizar la plataforma MATLAB, desde la cual se realiza el modelado de los componentes de las centrales hidroeléctricas, obteniendo la Curva Característica de cada central, la cual determina el volumen de agua utilizado por cada unidad de potencia. La formulación matemática del problema se realiza, adoptando como premisa que el nivel del embalse en un horizonte de corto plazo, no muestra variaciones importantes como para llevar en cuenta la ecuación dinámica del agua. …”
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Las nuevas modalidades de encuentro en las prácticas educativas remotas y su incidencia en los aprendizajes de los estudiantes del nivel superior por Pegourié, María Elisa, Pousa, Nicolás Mariano, Mingo Acuña, María Celina

“…Para ello, en el marco de la una Especialización en Escuela y Cultura Digital y como docentes de un instituto formador de la provincia de Buenos Aires realizamos una investigación tomando como espacio curricular de referencia a Campo de la Práctica Docente IV de los profesorados de biología y matemática, durante el período de aislamiento social preventivo y obligatorio. …”
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Analysis about the financial viability for producing hydroponic lettuce in greenhouses: a case study using a Multi-factor Approach por Gerais-Ramos, Felipe, Ketlin-Kaffer, Karen, Catapan, Anderson

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Análisis de datos sensoriales de tomate triturado con lógica difusa y técnicas multivariadas por Césari, Matilde Inés, Ventrera, Nancy, Gámbaro, Adriana

“…Si se tiene en cuenta la vaguedad e incertidumbre con la que se manifiestan las percepciones humanas, la estrategia más apropiada para obtener conocimiento preciso a partir de valoraciones subjetivas, consiste en transformar los datos sensoriales mediante la matemática borrosa. No obstante el potencial que muestra el razonamiento borroso, en la actualidad, existen pocas referencias sobre la aplicación de la lógica difusa en la evaluación sensorial, y no se dispone de criterios y métodos armonizados y sistematizados para una evaluación sensorial objetiva y reproducible, en alimentos vegetales. …”
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Índices de calidad de sitio de Populus nigra ‘Italica’ en plantaciones lineales en el noroeste de Chubut por Amico, Ivana, Bava, José O., Calderón, Alberto

“…Las curvas de Índice de Sitio, basadas en altura y edad, se construyeron mediante deducción matemática a partir de la función de crecimiento en altura, tomándose como edad de referencia 25 años a la altura del pecho. …”
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Techos verdes : contribución de Carpobrotus Acinaciformis al manejo integrado de escurrimientos superficiales urbanos por Villalba, Gustavo Ariel, Rosatto, Héctor Gustavo, Bienvenido, Fernando, Flores-Parra, Isabel María, Botta, Guido Fernando, Laureda, Daniel Andrés, Perez, Damián Andrés

“…En el marco de la modelización matemática de las cuencas hídricas urbanas, uno de los parámetros que es necesario conocer, son los factores en la cuenca que pueden modificar la escorrentía superficial. …”
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Concepções de alunos de 2ª série sobre escritas numéricas de milhares e valor posicional por Agranionih, Neila Tonin, Dorneles, Beatriz Vargas

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Uma relação entre a teoria histórico-cultural e a epistemologia histórico-crítica no ensino de funções: a mediaçãop.29-50 por Trindade, José Análio de Oliveira, Moretti, Méricles Thadeu

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Novas ordens econômicas no terceiro mundo: uma abordagem via sistemas dinâmicos por Piqueira, José Roberto Castilho

“…Este ensaio pretende apresentar algumas questões já consideradas clássicas para problemas de Física, Matemática e, até, para problemas de Biologia, tentando transpô-las para a análise de questões econômicas, chamando a atenção para o potencial que as ferramentas de análise de sistemas dinâmicos não-lineares e adaptativos complexos têm no estudo de modelos econômicos e sociais. …”
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Considerações sobre a inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais na educação de jovens e adultos por Parizzi, Roseli A., Santos, Denise Cristina da C. F. dos

“…Elaborou-se um Instrumento de Avaliação, com questões específicas de língua portuguesa e matemática, Constatou-se que nos últimos dez anos, do grupo investigado, poucos alunos freqüentaram o ensino regular e os que freqüentaram foi por pouco tempo. …”
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Atitudes face à homossexualidade entre os futuros professores de biologia para o ensino secundário geral em Moçambique por Nota, Juvêncio Manuel, Vilaça, Teresa, Mabote, Carla

“…Foi selecionada uma amostra (N=127) composta por estudantes universitários matriculados, do primeiro ao último ano em curso de Licenciatura em Ensino de Biologia na Faculdade de Ciências Naturais e Matemática da Universidade Pedagógica de Maputo. Uma escala de atitude para gays e lésbicas, que incluiu quatro fatores (condenação do comportamento homossexual, moralidade, contato com os homossexuais e estereótipos) foi utilizada como instrumento de coleta de dados. …”
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TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E COPING FAMILIAR PARA A INCLUSÃO ESCOLAR DA CRIANÇA COM AUTISMO por CAMINHA, Vera L. P. S., CAMINHA, Adriano de O., ALVES, Priscila P., SANTOS, Claudiana Prudência dos

“…O projeto inclui o desenvolvimento de ferramentas digitais que colaboram para a inclusão da criança com autismo, aprendizagem de Português, Matemática e Música, visando também contribuir para melhorar a comunicação da criança com seus responsáveis e tutores, através de jogos computacionais e atividades lúdicas. …”
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MODELAGEM DE CANAIS INCISIVOS - REVISÃO por de QUADROS, Ruth Maria B., WISNIEWSKI, Celina, PASSOS, Everton

“…Isto aponta para a importância dos processos físico-químicos envolvidas na estabilidade das partículas do solo e, conseqüentemente, na sua suscetibilidade à erosão, assim como a importância da sua representação matemática e inclusão na modelagem do processo de incisão de canais.Incised channel modeling - revisionAbstractThis paper aims at documenting some of the more important research and historical-chronological aspects concerning incised channels modelling. …”
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National education plan and teaching condition For an ontology of teaching work por Santos, Vinício de Macedo

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