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    Mudanças na formação de professores de matemática: um estudo de casop.81-116(Segunda Parte: p.100-116) por Carneiro, Vera Clotilde Garcia

    Publicado 2009
    “…Este artigo relata um estudo de caso do curso de Licenciatura em Matemática da UFRGS, visto como representativo de um momento de mudanças na figuras do docente de Matemática e da sua formação, no cenário nacional. …”
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    Relação complementar de teses e dissertações de mestrado e doutorado em educação matemática produzidas no brasil anteriores a 2006 por Melo, Marisol Vieira

    Publicado 2009
    “…Relação complementar de teses e dissertações de mestrado e doutorado em educação matemática produzidas no brasil anteriores a 2006.…”
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    Desafios e possibilidades de uso de conteúdos digitais no ensino e na aprendizagem de matemática: o caso da coleção M3 por Oliveira, Samuel Rocha de

    Publicado 2013
    Materias: “…Ensino. Conteúdo digital. Matemática. Vídeos. Software. Áudios. Experimentos.…”
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    Ambientes de aprendizajes para favorecer el desarrollo del pensamiento y lenguaje matemático: la aventura de pensar en clase de matemática por Herrera Salas, Adriana

    Publicado 2014
    “…En este artículo se plantea una forma diferente de focalizar la Formación Inicial de Profesores de Educación Básica con Mención en Matemática. Ello supone la instalación de espacios y ambientes de aprendizaje que permitan a los futuros profesores “Aprender a pensar matemáticamente para enseñar a pensar matemáticamente a los estudiantes de Enseñanza a Básica.”…”
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