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Guía metodológica sobre las técnicas y herramientas de software libre, aplicadas a la informática forense
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Aproximación hacia un esquema de calidad a través de un sistema de control de versiones para la adecuada gestión de archivos a partir del uso de software libre
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Cultura de la diversidad como eje transformador, desde el ámbito educativo
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Clase y género entre el espacio público y privado. Un análisis de la revista Para Ti en tiempos de crisis
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Adolescencia y criminalidad en el sistema penal colombiano: un estudio desde la noción de responsabilidad subjetiva
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Procesamiento sensorial auditivo y desempeño en la lectura en niños de segundo grado de educación básica primaria
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Implementación de diseño instruccional ADDIE para el desarrollo de una ambiente virtual de enseñanza
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Estudio sobre las pedagogías emergentes mediadas por las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje de geometría para educación básica
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Aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación en educandos y docentes del Colegio Departamental la Inmaculada "COINPA"
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Estrategias para optimizar el uso de las TICs en la práctica docente para que mejoren el proceso de aprendizajes
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Tecnologías educativas y estrategias didácticas en el colegio Guillermo León Valencia: criterios de selección
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Fortalecimiento del proceso lectoescritor mediante el método Glenn Doman con participación de los padres, en estudiantes de grado primero del Colegio Gonzalo Rivera Laguado
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El impacto del uso y de la aceptación tecnológica, en los procesos pedagógicos, orientados por los docentes de la Escuela Normal Superior Señor de los Milagros
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