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  1. 41
    Propuesta de intervención pedagógica a partir de la literatura para contribuir al proceso de aprestamiento de lectoescritura en niños de 4 a 5 años de la Institución Rinconcito de la Foyer de Charite del municipio de Piedecuesta

    Propuesta de intervención pedagógica a partir de la literatura para contribuir al proceso de aprestamiento de lectoescritura en niños de 4 a 5 años de la Institución Rinconcito de... por Arias Toro, Carolina, Rivera Martínez, Adriana María

    Publicado 2020
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  2. 42
    Desarrollo de la comprensión de textos mediante la implementación de la tabla S.Q.A. en los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Monseñor Díaz Plata

    Desarrollo de la comprensión de textos mediante la implementación de la tabla S.Q.A. en los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Monseñor Díaz Plata por Hernández Garay, Miguel Ángel

    Publicado 2020
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  3. 43
    ¿Cómo fortalecer los procesos de aprestamiento para la lectoescritura a través de la narración de cuentos en los niños de 4 a 5 años en un jardín infantil de la ciudad de Bucaramanga?

    ¿Cómo fortalecer los procesos de aprestamiento para la lectoescritura a través de la narración de cuentos en los niños de 4 a 5 años en un jardín infantil de la ciudad de Bucaraman... por Quincosis Sanabria, Leidy Johana

    Publicado 2020
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  4. 44
    Los titiri-cuentos como estrategia pedagógica para fortalecer las habilidades comunicativas en estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Santos Apóstoles

    Los titiri-cuentos como estrategia pedagógica para fortalecer las habilidades comunicativas en estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Santos Apóstoles por Velandia Patiño, Johanna Carolina

    Publicado 2020
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  5. 45
    Estrategias didácticas para fortalecer la competencia escritora en los estudiantes del grado 3° de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén de la sede Rudesindo Soto

    Estrategias didácticas para fortalecer la competencia escritora en los estudiantes del grado 3° de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén de la sede Rudesindo Soto por Contreras Velasco, María del Pilar

    Publicado 2020
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  6. 46
    Estrategias de animación a la lectura en la formación de jóvenes lectores

    Estrategias de animación a la lectura en la formación de jóvenes lectores por Valencia Muñoz, Iyari

    Publicado 2020
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  7. 47
    Propuesta de intervención pedagógica para fortalecer el aprestamiento del proceso lectoescritor teniendo como mediación el cuento en niños de 3 a 6 años en dos instituciones educativas

    Propuesta de intervención pedagógica para fortalecer el aprestamiento del proceso lectoescritor teniendo como mediación el cuento en niños de 3 a 6 años en dos instituciones educat... por Cardona Mancilla, María Alejandra, García Hernández, Wenndy Yurani, Martínez Arguello, Karen Vanessa, Lagos Calderón, Santiago

    Publicado 2020
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  8. 48
    Desarrollo de la competencia escritora en los niños del Centro Educativo Rural Vijagual, sede la Unión del modelo escuela nueva, a través de la recopilación de tradición oral del municipio de la Esperanza

    Desarrollo de la competencia escritora en los niños del Centro Educativo Rural Vijagual, sede la Unión del modelo escuela nueva, a través de la recopilación de tradición oral del m... por Anteliz Rivera, Ludy Stella

    Publicado 2020
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  9. 49
    Fuentes [humanísticas]. Año 1, número 2 (primer semestre, 1991)-

    Fuentes [humanísticas]. Año 1, número 2 (primer semestre, 1991)- por Marquet, Antonio ... [et al.]

    Publicado 2017
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    Other
  10. 50
    Apuntes para un mundo feliz : la violencia como experiencia iniciática en Los ojos de Lía

    Apuntes para un mundo feliz : la violencia como experiencia iniciática en Los ojos de Lía por Sperling, Christian

    Publicado 2014
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    Artículo
  11. 51
    Salir de la estrecha cueva : apuntes y recomendaciones para una joven literatura juvenil

    Salir de la estrecha cueva : apuntes y recomendaciones para una joven literatura juvenil por Dehesa, Juana Inés

    Publicado 2014
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    Artículo
  12. 52
    Estrategias lúdicas para el fomento del manejo de las emociones en niños de 3 a 5 años de los grados prejardín y jardín en Floridablanca (Santander, Colombia)

    Estrategias lúdicas para el fomento del manejo de las emociones en niños de 3 a 5 años de los grados prejardín y jardín en Floridablanca (Santander, Colombia) por Joya Jerez, Diana Carolina

    Publicado 2020
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  13. 53
    Jesús Morales Bermúdez : narrador

    Jesús Morales Bermúdez : narrador por Francisco Torres, Vicente

    Publicado 2014
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    Artículo
  14. 54
    The America in A chave do tamanho, by Monteiro Lobato

    The America in A chave do tamanho, by Monteiro Lobato por Valente, Thiago Alves

    Publicado 2007
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  15. 55
    Contribuições para compreender o que é desenvolver o racicínio lógico dos alunos: estudo do livro Alice no país das maravilhas

    Contribuições para compreender o que é desenvolver o racicínio lógico dos alunos: estudo do livro Alice no país das maravilhas por Vilela, Denise, Dorta, Deizieli

    Publicado 2010
    “…O presente texto tem o intuito de explicitar princípios e regras da Lógica Clássica no contexto de uma obra clássica da literatura infantil, Alice no País das Maravilhas de Lewis Carroll. …”
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  16. 56
    PIAGET, DISNEY E O EDUENTRETENIMENTO: POR UMA PSICOLOGIA TRANSPESSOAL DAS ORGANIZAÇÕES

    PIAGET, DISNEY E O EDUENTRETENIMENTO: POR UMA PSICOLOGIA TRANSPESSOAL DAS ORGANIZAÇÕES por Torriani, Tristan Guillermo

    Publicado 2021
    “…Também compartilha o interesse de Disney pela literatura infantil e folclore como um caminho para a autodescoberta. …”
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  17. 57
    Un vistazo a pequeños escaparates en la galería del teatro para niños

    Un vistazo a pequeños escaparates en la galería del teatro para niños por Ortiz Bullé Goyri, Alejandro

    Publicado 2014
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    Artículo
  18. 58
    Un camaleón llamado Ahmadú : cuentos bilingües de Marie Villaneuve Lavigueur

    Un camaleón llamado Ahmadú : cuentos bilingües de Marie Villaneuve Lavigueur por Tomasini Bassols, Lucía

    Publicado 2014
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    Artículo
  19. 59
    Propuesta didáctica para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales a través de la literatura dentro del ciclo de educación básica primaria (1º a 5º grado elemental) en Colombia

    Propuesta didáctica para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales a través de la literatura dentro del ciclo de educación básica primaria (1º a 5º grado elemental) en Colo... por Arenas, Carolina

    Publicado 2020
    “…Palabras clave: Estudios sociales, Colombia, educación básica primaria, literatura infantil colombiana, didáctica de las ciencias sociales…”
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  20. 60
    Subjectivity, literature and testimonial poetry: the voices of childhood in contexts of armed conflict in Colombia

    Subjectivity, literature and testimonial poetry: the voices of childhood in contexts of armed conflict in Colombia por Suárez Galvis, Viviana

    Publicado 2021
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