Diseño de una estrategia didáctica que contribuya al fortalecimiento de la cultura ambiental en los estudiantes sobre el problema de contaminación acústica en el entorno escolar... por Talero Sarmiento, Nelly Amparo

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Estrategia didáctica basada en el trabajo colaborativo para fortalecer las competencias científicas en los estudiantes de cuarto primaria del colegio Nuestra Señora del Rosario de... por Quintero Abril, Doris Yorley

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Projeto soldado cidadão: uma política pública eficaz na inserção do jovem no mercado de trabalho? por Honorato, Hercules Guimarães

“…O projeto em questão é uma política pública educacional do Governo Federal, cuja finalidade é oferecer qualificação técnica-profissional aos militares licenciados por término do serviço militar, possibilitando-lhes concorrerem ao mercado de trabalho em melhores condições. …”
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Prácticas socio comunitarias en el trayecto formativo del profesional de Educación Especial por Macchiarola, Viviana, Martini, Celina, Montebelli, Ana Eugenia

“…El artículo presenta la incorporación de prácticas socio-comunitaria durante el trayecto de formación de grado de Profesores y Licenciados en Educación Especial en la Universidad Nacional de Río Cuarto. …”
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¿Qué es el arte? Programa Diálogos del Pensamiento 136 por Aguirre, Mariana, Gómez Zamudio, Ramón, González Aguirre, José Igor Israel, Orozco, Almendra, Preciado, Edith, Robles, Fabián, Sanabria, Magnolia

“…Por un lado el arte contemporáneo, ese que surge de las filas interminables de Licenciados en artes o inspirados que configuran productos elitistas que pocas veces son capaces de comunicar su discurso y sentido fuera de un círculo de especialistas y entendidos. …”
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La situación de los Sociólogos y Técnicos en Información Económica y Social egresados de la Universidad Nacional de Santiago del Estero : una aproximación a las posibilidades de... por Cordero, Romina Andrea, Campos, Hernán

“…La ponencia es un aporte para estudiar la situación laboral de los Licenciados en Sociología y Técnicos en información económica y social (título intermedio de la carrera) egresados de la Universidad Nacional de Santiago del Estero (UNSE) entre 2006-2016. …”
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Competencia del docente en educación superior por ciclos propedéuticos con modalidad virtual por Martínez Niño, Hernando

“…Se evidencian variados perfiles docentes, no necesariamente licenciados, con mayor énfasis en áreas humanísticas y escaso número de ellos formados particularmente para este ejercicio, en el análisis de las competencias pedagógicas se encontraron bajos niveles de conceptualización, motivado dentro de algunas razones a la falta de requerimientos en la selección por parte de las instituciones. …”
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¿Por qué queremos ser ciencia? por Ibiñete, Paula; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

“…El discurso científico es colocado en un cierto escalón de legitimación social respecto a otras formas de conocimiento y los Licenciados en Educación quieren colocar a su discurso en ese mismo escalón.…”
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Possibilities of scientific search in forming the creativity of a future engineer por Saifutdinova, Gulmira S.

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El desarrollo profesional del psicológo en el campo educativo: formación, contextos y práctica profesional por Compagnucci, Elsa Rosa, Cardós, Paula Daniela, Scharagrodsky, Carina, Denegri, Adriana, Iglesias, Irina, Szychowski, Andrés, Fabbi, María Victoria, Lescano, Maia, Palacios, Adriana

“…Delimitamos el campo educativo como el contexto para estudiar dicho proceso, pues observamos que, en forma creciente, los licenciados en Psicología y los estudiantes próximos a graduarse optan por culminar el profesorado con el propósito de insertarse laboralmente en dicho campo. …”
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Self-renewing knowledge: rebeldia manual por Demo, Pedro

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CONTINUING PROFESSIONAL TRAINING OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS ON INCLUSIVE PERSPECTIVE: por Morais, Milena Pedro de, Campos, Maria João Carvalheiro, Rodrigues, Graciele Massoli

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Quality and competitiveness of educational services in the view of students: problems and perspectives por Piralova, Olga F., Uimanova, Natalya A., Olinder, Marina V., Shumeiko, Aleksandr А., Kulesh, Elena V., Korobanova, Zhanna V., Lisitsyna, Tatiana B.

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Organization of methodological support of the educational process in higher education por Odarich, Irina Nikolayevna, Sobakina, Tatyana Gavriilovna, Gorovoy, Sergey Alekseevich

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Estrategias didácticas apoyadas en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para el proceso enseñanza-aprendizaje del Idioma Coreano en aprendientes colombianos... por Traslaviña Bohórquez, Diana Marcela

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Thoughts on teaching recent history with historical awareness por Escobar Rincón, Liliana del Pilar

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