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    La independencia y la crítica (Ardao antes y durante Marcha) por Rocca, Pablo

    Publicado 2003
    “…La obra de Arturo Ardao se desplegó, desde comienzos de la década del treinta hasta 1974, no sólo en una larga serie de libros dedicados a la historia de las ideas en Uruguay y en América. …”
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    Artículo
  3. 563

    Diálogos entre la teoría y la realidad educativa : investigaciones 2002-2004 por Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial

    Publicado 2006
    “…Éste es el cuarto libro en el que se presentan las investigaciones realizadas por la Facultad de Educación Elemental y Especial, durante el período 2002-2004. …”
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    Textual: Libros
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    Gestión de la investigación en la Universidad Nacional de Cuyo (1949-2010) por Fernández Guillermet, Armando, Pacheco, Pablo, Rivero, Isaac Hilario, Magnelli, Norma Circé, Gray de Cerdán, Nelly, Roby, Héctor Rodolfo, Piezzi, Ramón Salvador, Giunta Alsina, Jorge Fernando, Di Lello, Federico A., Atencio, Alejandro Luis, Passera, Carlos B.

    Publicado 2011
    “…La Universidad Nacional de Cuyo, desde su origen, consideró a la investigación como una de sus funciones básicas. En tal sentido este libro surge como una propuesta para sistematizar, preservar y difundir información institucional, relacionada a la gestión del área específica. …”
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    Textual: Libros
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    Cátedra. Revista especializada en estudios culturales y humanísticos (no. 14 ago 2017) por Capera F., José, Cueva Perus, Marcos, Díaz P., Florencio, Galeano, Héctor, González O., Luis J., Hernández C., Ana G., López Herrera, Francisco, Mancera, Miguel Ángel, Miranda, Miriam, Ñáñez, José, Pacheco, Víctor Hugo, Porras, Ana Elena, Rodríguez R., Abdiel

    Publicado 2021
    “…La Revista Cátedra del Centro de Investigación de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Panamá, publica diverso material académico y científico producto de la investigación (artículos científicos, ensayos, entrevistas, reseñas de libros) original e inédito.…”
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    Revista
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    El capital en el siglo XXI de Thomas Piketty por Falconí Benítez, Fander

    Publicado 2015
    “…El libro de Thomas Piketty, El capital en el siglo XXI, que ha causado gran interés a nivel internacional, al punto de constar en la lista de los libros más vendidos en los Estados Unidos, forma parte de este tipo de estudios, cuyo argumento central estudia el aumento de la concentración de la riqueza y del ingreso es propio del sistema capitalista.…”
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    Artículo
  14. 574
  15. 575

    Proyectos y concreciones : obras y políticas públicas durante el primer peronismo en Mendoza (1946-1955) por Raffa, Cecilia Beatriz, Hirschegger, Ivana, Ortega, Laura L., Cremaschi, Verónica, Durá Gúrpide, Isabel

    Publicado 2018
    “…Considerando este marco, de ingresa a los contenidos del libro por el camino de los estudios sobre el primer peronismo. …”
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    Textual: Libros
  16. 576
  17. 577

    La justicia federal al banquillo de los acusados : la aplicación del régimen político de la dictadura militar argentina por parte de los jueces y fiscales federales de Mendoza :... por Salinas, Pablo Gabriel

    Publicado 2017
    “…El libro recorre el camino realizado por la Justicia Federal en el banquillo de los acusados, desde los fundamentos y antecedentes históricos de la aplicación del régimen del terrorismo de Estado hasta su juzgamiento. …”
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    Textual: Libros
  18. 578
  19. 579

    Didáctica y teatro I : una didáctica para la enseñanza del teatro en los diez años de escolaridad obligatoria por Trozzo, Ester, Sampedro, Luis

    Publicado 2004
    “…La editorial del I.N.T. inaugura con este libro una línea de publicaciones de teatro y pedagogía comprometida fundamentalmente con la presencia del teatro en el curriculum escolar. …”
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    Textual: Libros
  20. 580

    Didáctica del teatro II : una didáctica del teatro para el nivel polimodal por Trozzo, Ester, Tapia, Gloria, González, Graciela, Viggiani, Sandra, Saba, Pinty, Sinay, Paula, Sampedro, Luis

    Publicado 2004
    “…Cada uno de los ocho autores de este libro, realiza un aporte significativo desde su propio saber consolidado por una trayectoria destacada y ofrece su propuesta desarrollada como una alternativa posible y probada de esta didáctica, que conforma así un corpus básico de acción docente promotor de experiencias de desarrollo personal y de formación significativa en el lenguaje teatral para alumnos protagonistas y creadores de futuro. …”
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    Textual: Libros