POESIA E ENSINO: “O QUE SERÁ PARA UMA BORBOLETA REBOCAR UM BATELÃO!” por Gens Filho, Armando Ferreira

Materias: “…Letras ; Ensino de Literatura…”
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TEIXEIRA, Lucia; CARMO JR., José Roberto do (Org.). Linguagens na cibercultura. São Paulo: Estação das Letras e Cores, 2013, 327p. por Schwartzmann, Matheus Nogueira

“…., foi publicado em 2013 pela editora Estação das Letras e Cores com apoio da FAPERJ – Fundação Carlos Chagas de Amparo à Pesquisa do Rio de Janeiro. …”
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...Ed. de la Academia Argentina de Letras. Buenos Aires, 1980. ... por Introna, Ana María

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Primera experiencia de aula virtual en la Cátedra "Geografía Ecogeografía" de la Carrera de Geografía, Facultad de Filosofía y Letras, UNCuyo por Robledo, Silvia Beatriz, Puciarelli, Natalia, Quiroga, Claudia, Domizio, María Cecilia

“…Por eso, el presente informe pretende constituir un aporte al desarrollo de esta nueva forma de enseñanza-aprendizaje en el ámbito académico, porque describe una primera experiencia de aula virtual en “Geografía Ambiental: Ecogeografía", una materia de la carrera de Geografía, dictada en la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo. El trabajo menciona las actividades realizadas en el marco de la plataforma virtual, sus logros, dificultades y desafíos, percibidos tanto desde las profesoras como desde los alumnos…”
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O ENSINO DE ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: EXPERIÊNCIAS DO PROFLETRAS / Teaching metacognitive strategies in portuguese language classes: experiences of ProfLetras por Abreu, Kátia Nazareth Moura de, Mattos, Andréia Helena de Amorim

“…Insere-se em uma rota de pesquisa e ensino que vem sendo analisada no âmbito de estudos do ProfLetras, por ser a metacognição de grande valor para o processo de educação linguística. …”
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Formación profesional y cultura digital : el caso de didáctica especial y práctica docente en la carrera de Letras (UNMDP) durante la pandemia por Fede, Alba Delia

“…A partir del caso de la materia Didáctica Especial y Práctica Docente de la carrera de Letras (UNMDP) en la que se da relevancia a la práctica de escritura de los futuros docentes de Prácticas del lenguaje y Literatura como configuradora de los procesos de construcción y de reflexión de las prácticas de enseñanza, se busca mostrar que el tránsito de la presencialidad a la no presencialidad bajo condiciones del contexto supuso una necesaria transformación de los “géneros de escritura de la práctica" hacia una idea de diseño digital . …”
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Ciência e nação. Imprensa como observatório da cultura em Lima Barreto por Figueiredo, Carmem Lúcia Negreiros de

Materias: “…Letras; Estudos Literários; Teoria Literária…”
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O ENSINO DE PERÍFRASES VERBAIS E VERBO-NOMINAIS por Oliveira, Vinicius Maciel de, Esteves, Giselle Aparecida Toledo

Materias: “…Letras; Língua Portuguesa…”
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ENSINO DE LITERATURAS EM PRÉ-VESTIBULARES SOCIAIS: IDENTIDADES EM TRÂNSITO / Teaching literatures in social pre-college preparatory courses: identities in transit por Pereira, Maria Betânia Almeida

Materias: “…Letras Ensino de literaturas…”
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A ROUPA DA RUA: PRECONCEITO LINGUÍSTICO EM DISCURSO / The street clothing: language prejudice in discourse por Pacífico, Soraya Maria Romano, Leandro, Michel Luís da Cruz Ramos

Materias: “…Letras; Linguística; Ensino de línguas…”
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LETRAMENTO DIGITAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: INTERFACES COM PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA DE PROFESSORES por SILVA, Ivanda Maria Martins

Materias: “…Letras. Linguística Aplicada…”
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INSTRUCTIONS OFFICIELLES: QUAND LES REPRÉSENTATIONS SOCIALES SE MÊLENT DE DIDACTIQUE... / Instruções oficiais: quando as representações sociais se mesclam à didática por Rollin, Marc

Materias: “…Letras Ensino de língua…”
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Treinta años de labor en el Instituto de Geografía por Ostuni, Josefina, Furlani de Civit, María Estela, Gutierrez de Manchón, María Josefina

Materias: “…Facultad de Filosofía y Letras…”
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Anales de Filología Clásica, Tomo XIII, Instituto de Filología Clásica, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Buenos Aires, Buenos Aires, 1995. por Ciardonei de Pelliza, Elena

Materias: “…Facultad de Filosofía y Letras…”
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Philosophia Nº 4, Publicación del Instituto de Filosofía de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza, 1945 por M. L.

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...Facultad de Filosofía y Letras. U.N.C. Mendoza, 1983 ... por Yerga de Ysaguirre, M. C.

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LETRAMENTO CRÍTICO, ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E QUESTÕES FILOSÓFICAS: DIÁLOGOS COM BOURDIEU E DERRIDA / Critical literacy, foreign language teaching and philosophical question... por Mulik, Katia Bruginski, dos Reis, Elaine Íris

Materias: “…Letras: língua; letramentos…”
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PRÁTICAS DE LINGUAGEM E ENSINO: LÍNGUAS, LITERATURAS E OUTROS CAMPOS DO SABER por Rodrigues, Andréa, Pereira, Maria Betânia Almeida, Oliveira, Marcia Lisbôa Costa de

Materias: “…LETRAS; LÍNGUA; LINGUÍSTICA APLICADA; LITERATURAS; ENSINO DE LÍNGUAS; ENSINO DE LITERATURAS…”
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A FORMA DIFÍCIL OU DA ARTEPENSAMENTO EM AMADEO, DE MÁRIO CLÁUDIO / The difficult form or on artthought in Amadeo, by Mário Cláudio por Souza, Lúcia Melo

Materias: “…Letras…”
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ENSINO DE GRAMÁTICA E METALINGUAGEM: UMA REVISÃO DE QUESTÕES FUNDAMENTAIS À PERSPECTIVA DA METACOGNIÇÃO / Grammar teaching and metalanguage: a review of the fundamental issues to a... por Lessa, Adriana Tavares Mauricio, Soares, Marcelo de Melo

Materias: “…Letras; Linguística; Ensino de línguas…”
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