Fortalecimiento de la comprensión lectora mediada por TIC en los estudiantes del grado noveno y décimo de la institución educativa Centro de Comercio de Piedecuesta por Laserna Montoya, Juan Carlos, Rodríguez Jiménez, Yolanda

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Fortalecimiento del proceso lector de los estudiantes del grado 3º sede Escobal – institución educativa Club de Leones mediante proyectos pedagógicos de aula por García, Flor Edilma

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Identificación de los efectos que causa el uso del hipertexto en el desarrollo de competencias interpretativas, argumentativas y propositivas de los estudiantes de 6° en el área de... por Fernández Tovar, Ernesto Javier

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Niluyarilo: espíritu de niño en la flor. Paisaje y memoria ritual en el viaje de los floreros en Chiapa de Corzo por Palacios Gama, Yolanda

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Application of cognitive and metacognitive learning strategies in teaching of economic discourse in the target english language por Dzhagatspanyan, Olga, Madinyan, Elena

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José Martí : obras completas. Edición crítica 24 por CEM, Centro de Estudios Martianos, Martí, José

“…Los escritos de época han suscitado convenciones editoriales, atendiendo a los modernismos en la ortografía y el lenguaje. La peculiar puntuación martiana ha sufrido modificaciones imprescindibles, pero siempre respetando la intencionalidad del autor. …”
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José Martí : obras completas. Edición crítica 23 por Martí, José

“…Los escritos de época han suscitado convenciones editoriales, atendiendo a los modernismos en la ortografía y el lenguaje. La peculiar puntuación martiana ha sufrido modificaciones imprescindibles, pero siempre respetando la intencionalidad del autor. …”
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José Martí : obras completas. Edición crítica 21 por CEM, Centro de Estudios Martianos, Martí, José

“…Los escritos de época han suscitado convenciones editoriales, atendiendo a los modernismos en la ortografía y el lenguaje. La peculiar puntuación martiana ha sufrido modificaciones imprescindibles, pero siempre respetando la intencionalidad del autor. …”
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José Martí : obras completas. Edición crítica 17 por CEM, Centro de Estudios Martianos, Martí, José

“…Los escritos de época han suscitado convenciones editoriales, atendiendo a los modernismos en la ortografía y el lenguaje. La peculiar puntuación martiana ha sufrido modificaciones imprescindibles, pero siempre respetando la intencionalidad del autor. …”
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José Martí : obras completas. Edición crítica 11 por Martí, José

“…Los escritos de época han suscitado convenciones editoriales, atendiendo a los modernismos en la ortografía y el lenguaje. La peculiar puntuación martiana ha sufrido modificaciones imprescindibles, pero siempre respetando la intencionalidad del autor. …”
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José Martí : obras completas. Edición crítica 9 por CEM, Centro de Estudios Martianos, Martí, José

“…Los escritos de época han suscitado convenciones editoriales, atendiendo a los modernismos en la ortografía y el lenguaje. La peculiar puntuación martiana ha sufrido modificaciones imprescindibles, pero siempre respetando la intencionalidad del autor. …”
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José Martí : obras completas. Edición crítica 8 por CEM, Centro de Estudios Martianos, Martí, José

“…Los escritos de época han suscitado convenciones editoriales, atendiendo a los modernismos en la ortografía y el lenguaje. La peculiar puntuación martiana ha sufrido modificaciones imprescindibles, pero siempre respetando la intencionalidad del autor. …”
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José Martí : obras completas. Edición crítica 2 por CEM, Centro de Estudios Martianos, Martí, José

“…Los escritos de época han suscitado convenciones editoriales, atendiendo a los modernismos en la ortografía y el lenguaje. La peculiar puntuación martiana ha sufrido modificaciones imprescindibles, pero siempre respetando la intencionalidad del autor. …”
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José Martí : obras completas. Edición crítica 1 por CEM, Centro de Estudios Martianos, Martí, José

“…Los escritos de época han suscitado convenciones editoriales, atendiendo a los modernismos en la ortografía y el lenguaje. La peculiar puntuación martiana ha sufrido modificaciones imprescindibles, pero siempre respetando la intencionalidad del autor. …”
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El telar. El proceso creativo en tres poetisas de Chiapas por Maranto Zepeda, Maritisa Concepción

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Benito Pérez Galdós en el cine argentino: El abuelo salteño por Sinnigen, John H.

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Articulismo en democracia. Las columnas de Antonio Muñoz Molina por Corbellini, Natalia

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Relativismo, relativismo lingüístico y relativismo ontológico. por Ramó, Cristina de los Ángeles

“…Las escuelas relativistas se han centrado, de acuerdo a los intereses de época, en las problemáticas relaciones entre el individuo y su percepción; el individuo y su lenguaje o el individuo y su construcción de ontología. …”
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Nutrir la razón imperialista : el imperio de la palabra en la construcción del bloque imperial norteamericano a fines del siglo XIX por Rodríguez, Adriana Claudia, Ratuschny, Aldana

“…En este proceso juega un rol fundamental la “palabra” en tanto eslabonamiento de un lenguaje con signos específicos. La agenda política norteamericana de fines del siglo XIX se centrará en la construcción de un entramado de acciones ancladas en claros postulados que se definen a partir de una aspiración central asentada en los intereses nacionales. …”
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Las elecciones de la prensa. Agenda informativa y calidad periodística por Arizmendi Correa, José Vicente, Cardona, Juan Felipe, Guerrero, Arturo, Londoño, Adriana Marcela, Manrique, Marisol, Medina Valencia, Andrés, Sierra, Álvaro, Tamayo, Camilo Andrés

“…La publicación, cuya autoría es de los investigadores Camilo Tamayo y Andrés Medina, cuenta además con reflexiones realizadas por Marisol Manrique, directora de Medios para la Paz; Álvaro Sierra, editor de páginas editoriales de El Tiempo; José Vicente Arizmendi, director del departamento de Comunicación y Lenguaje de la Pontificia Universidad Javeriana de Cali; Juan Felipe Cardona, investigador de Congreso Visible; Adriana Londoño, coordinadora nacional del Monitoreo de Medios de la Misión de Observación Electoral -MOE-; y Arturo Guerrero, periodista y escritor. …”
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