La filosofía del humanismo por Martínez González, Humberto

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Lo mítico en la formación de los niños : una propuesta para integrar lo imaginario, la narrativa, la comunicación, el rito, la memoria y lo estético en la escuela por Páez Martínez, Ruth Milena

“…Las preocupaciones de la escuela por la formación de los niños se han focalizado en el conocimiento racional o lógico dejando en desbalance el conocimiento relacional o mítico. …”
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Transmodernidad y lógica del tiempo : historia y cultura en su proyección a partir del discurso metafísico por Mannina, Liliana Leonarda

“…La configuración y actividad dimensionante del tiempo articula la significación como negatividad que se proyecta en circuitos lógico-ideales y lógico reales. La historia es su unidad de medida;y la cultura, en términos hegelianos, el espíritu del pueblo y del mundo, espacio ontológico de saturación de su capacidad genética: codificación de su libertad autoconstructora. …”
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Kant e a admiração da natureza por Vaccari, Ulisses Razzante

“…Embora de antemão se reconheça que tais sentimentos não podem intervir no mecanismo estritamente lógico desse princípio, que, segundo Kant, é transcendental, pretende-se mostrar como o seu uso relaciona-se sempre e de algum modo com um sentimento. …”
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Nuevos tiempos, nuevo sindicato en la UAM por Fernando F. Herrera Lima

“…El surgimiento del Sindicato del Personal Académico de la UAM, el SPAUAM, ha causado un revuelo que resulta del todo lógico. ¿Por qué surge una nueva organización sindical en nuestra universidad? …”
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Mariátegui, Vallejo y la literatura peruana por Pérez, Alberto Julián

“…Si bien parte de un método interpretativo relativamente rígido -materialista, economicista, historicista, lógico-dialéctico-, su obra tiene toda la amplitud crítica y la profundidad existencial que le da su posición privilegiada de observador y partícipe de los procesos políticos y sociales de la vida peruana. …”
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Hermenéutica crítica y sistémica por Sánchez, Dairo

“…Se propone también una lectura crítica del impacto de los fenómenos de la instrumentalización, el relativismo cultural y la estetización en los sistemas culturales de salud: tradicional, profesional y alternativo; usando para dicho análisis un modelo lógico que incluye y relaciona las formas críticas derivadas de la ciencia, la ética y la estética.…”
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Ensino de matemática e educação ambiental por Cavalcanti, Lialda B., Almeida, André F.

“…Nesta oficina, apresentamos o Tangram, com o objetivo de mostrar o valor educativo dos jogos no processo de ensino-aprendizagem da matemática, ressaltando a importância da vinculação do lúdico à prática educativa escolar como meio de suscitar no aluno a criatividade, o desenvolvimento do raciocínio lógico, a participação, a alegria e a descontração na construção de diferentes conceitos matemáticos em geometria.…”
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ROUSSEAU ORTODOXO por Corôa, Pedro Paulo

“…O nosso objetivo com este artigo é refutar a tese de que não é possível reconhecer na obra de Rousseau rigor e elementos lógico-sistemáticos comuns aos grandes filósofos. …”
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CONSCIÊNCIA COMO ATRIBUTO CEREBRAL: UMA RÉPLICA A “O CONCEITO DE SENTIMENTO NO MONISMO DE TRIPLO ASPECTO” por Rocha, Armando Freitas da

“…Nesse contexto, a imortalidade é plausível e suportada por uma coerência sintática de qualquer raciocínio lógico ou linguístico, mas não por uma coerência semântica.…”
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La lógica dialéctica y las ciencias sociales por Ames, Ana Carolina

“…La propuesta de este trabajo consiste en recuperar la discusión lógico-metodológica en relación a la utilización del método del materialismo dialéctico como alternativa para la construcción de teoría social. …”
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Informality in Medellín through the Lens of Governance por Calderon, Edwar, Eslava, Adolfo, Mejia-Dugand, Santiago

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Agendas y actores internacionales y su incidencia en la política social : La presencia del BID y la CEPAL en la política social costarricense (1998-2004) por Mondol

“…La pobreza, ayer como hoy, viene a constituir un escenario de la cotidianidad latinoamericana y, por ende, un lugar lógico del pensamiento social. La relevancia de este hecho se refleja en el papel preponderante que alcanza la problemática del combate contra la pobreza en las agendas nacionales y supranacionales.…”
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ENTRE REPRESENTAÇÕES E DISCURSOS: OS SENTIDOS DA MATEMÁTICA ESCOLAR NAS FORMULAÇÕES DE DOCENTES por Guilherme Adorno de Oliveira, Luzia Marta Bellini, Renata Marcelle Lara

“…Dessa maneira, esta pesquisa revela as regularidades temáticas: a matemática escolar 1) está presente no cotidiano, 2) leva ao raciocínio lógico, 3) é imprescindível na formação de um cidadão. …”
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Trayectorias laborales de las mujeres migrantes cubanas en España por Cristina García-Moreno

“…Para ello, y desde un análisis antropo-lógico, se planteó un abordaje cualitativo, con base etnográfica, con 31 entrevistasen profundidad entre 2010 y 2012. …”
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Las figuras de la manipulación por Martín Miguel Acebal

“…El objetivo es capitalizar análisis provenientes de estudios semióticos y de la argumentación por medio de una metodología de base lógico-semiótica denominada nonágono semiótico. La misma nos permitirá identificar las dimensiones presentes en la actividad manipulatoria, su interdependencia lógica, así como los diferentes tipos de vínculos (afectivos, de fuerza y de reconocimiento) sobre los que se cifran las relaciones de ma - yor o menor simetría entre las participantes de la interacción. …”
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The phantom crossing, an act that enables the advent of the sinthomatic identity and a non-segregating social bond
 por Ballesteros, Daiana, Gonzalez, Pablo Alejandro

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LINGUAGEM E LIMITE EM WITTGENSTEIN – UMA EPISTEME CONDICIONAL EM SUA RELAÇÃO AFIGURATIVA por SILVA, Wellington Amâncio

“…Este artigo visa fazer uma breve análise a partir de tópicos do Tractatus Logico-Philosophicus de Wittgenstein, de algumas condições de inteligibilidade, de apreensão e de afiguração (Das Bild) do mundo por meio da linguagem. …”
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What is "contemporary philosophy"? (the unity of contemporary philosophy from the point of view of the history of philosophy) por Porta, Mario Ariel González

“…El presente trabajo efectúa un aporte en tal dirección, en la medida en que propone un nuevo modo de considerar la reflexión contemporánea en su conjunto: análisis lógico y fenomenología-hermenéutica son aspectos de un único y mismo giro (turn) en la historia de la filosofía. …”
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A proposta de uma teoria geral de princípios de abstração: uma contribuição à fundamentação da aritmética por Pontes, André Nascimento

“…Minha tese é que uma análise geral de princípios de abstração, do ponto de vista lógico e explanatório, é mais basilar que o projeto de fundamentação da aritmética na forma como ele foi proposto pelo logicismo. …”
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