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  1. 1

    Rayuela ayer y hoy por Legaz, María Elena

    Publicado 2013
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    info:eu-repo/semantics/article
  2. 2

    Juegos escolares mapuche en el patio de recreo en una escuela rural por Paula Alonqueo Boudon, Maribel Loncón Raín, Fabiola Vásquez Moreno, Javiera Gutiérrez, Loreto Parada Silva

    Publicado 2017
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    artículo científico
  3. 3

    La construcción de refugios, sus características, usos y transformaciones en el espacio de juego sensoriomotor de la sala de psicomotricidad por Marai, Natalia, Tidei, Gisela Anabel

    Publicado 2022
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    Trabajo final de especialización
  4. 4

    La prueba del laberinto por AELIADE, Mirce

    Publicado 2013
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    Libro
  5. 5

    El juego como principio didáctico en la transición educativa : una aproximación a las distintas concepciones de juego por Pechin, Claudia, Franco, Silvana, Garbarino, Adriana

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/conferenceObject
  6. 6

    Role play in ethnographic production among the ludar “gypsies” of Mexico por Alvarado Solís, Neyra

    Publicado 2021
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    info:eu-repo/semantics/article
  7. 7

    La teoría del juego social de Carlos Matus y los estudios de políticas públicas: exploraciones teóricas por Vieira Silva, Juan

    Publicado 2017
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    Artículo
  8. 8

    Escuela, juego y televisión: la sistematización de una intersección problemática por Duek, Carolina

    Publicado 2021
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    Artículo
  9. 9

    J. Huizinga, "Homo luden, El juego y la cultura", traducción española por Eugenio Imaz, Fondo de Cultura Económica, México, 1943. por Mascialino, Lorenzo N.

    Publicado 1945
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    Artículo
  10. 10

    Lúdicamente (Vol. 3 no. 5 nov 2013-mayo 2014) por Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, UBA

    Publicado 2021
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    Revista
  11. 11

    Protección jurídica del ludópata y liberación de los juegos de azar: un análisis comparativo entre Brasil, Colombia y España por Costa, Lucas Fernandes da, Rodríguez, Víctor Gabriel, Saab Marchiori, Eduardo

    Publicado 2021
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    info:eu-repo/semantics/article
  12. 12

    “El juego, todos los juegos”. Entre la norma y la práctica. Sentidos del juego en el jardín de infantes por Alonso, Daniela Débora

    Publicado 2021
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    Artículo
  13. 13

    Sentidos del perder y del ganar. Selección y discriminación en juegos intercolegiados por Melo, Luis Gerardo, Murcia Peña, Napoleón

    Publicado 2021
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    Artículo
  14. 14

    Estrategia pedagógica que fortalezca el pensamiento lógico de las matemáticas a través de la comprensión e interpretación de algoritmos en el grado cuarto de la Institución Educati... por Pino Vaca, Amanda Del Carmen, Manrique Beleño, Orlando

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  15. 15

    Juegos de la edad tardía by Luis Landero and Nietzschean perspectives por Popovic Karic, Pol

    Publicado 2019
    Materias: “…Juegos de la edad tardía…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  16. 16

    Relación entre variables de control parental y prácticas de juego en niños y niñas de 10 a 13 años de edad en la ciudad de Bogotá por Arias V., Ana Lucía, Ballesteros, Blanca P., Caycedo, Claudia, García P., Dennys del Rocío, Heyck P., Laura Victoria, Novoa G., Mónica María, Valero B., Ángela Patricia, Vargas G., Rochy

    Publicado 2021
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    Artículo
  17. 17

    ¿Importa el tamaño de la adversidad? por Diez, Gonzalo Gabriel

    Publicado 2016
    Materias: “…Teoría de juegos…”
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  18. 18

    Un modelo de redes sociales para la deserción por Castillo, María del Pilar, Salazár, Boris

    Publicado 2021
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    info:eu-repo/semantics/publishedVersion
  19. 19

    Estrategias lúdicas enfocadas a la sostenibilidad ambiental, para niños de 4 a 6 años 1 en Bucaramanga (Colombia) por Gómez Gamboa, Leydy Natalia, Martínez Arias, Aura Jucelly, Puello Castro, Dallanara, Sánchez Pacheco, Yurany

    Publicado 2021
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    Artículo
  20. 20

    Development of selective attention through play in higher education students. por Carpio Lozada , Blanca

    Publicado 2020
    Materias: “…Juegos “DIMAPA”, Atención Selectiva y Aprendizaje…”
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