En torno a los estudios culturales. Localidades, trayectorias y disputas por Aparicio, Juan Ricardo, Caggiano, Sergio, García Canclini, Néstor, Grimson, Alejandro, Lobo, Gregory J., Martín B., Jesús, Portocarrero Maisch, Gonzalo, Quintana, Camilo, Quintero, Restrepo, Eduardo, Richard, Nelly, Richard, Nelly, Saavedra, Alcira, Silva Echeto, Víctor, Vich, Víctor, Walsh, Catherine A.

“…La iniciativa de este libro surgió en el marco de la primera reunión de la Red Iberoamericana de Posgrados en Estudios y Políticas Culturales que se realizó en Buenos Aires en abril de 2009. …”
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Presentation: Internationalization of Higher Education in the Ibero-American Territory por Pereira, Elisabete Monteiro de Aguiar, Almeida, Maria de Lourdes Pinto de

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Informe del Observatorio Latinoamericano de Pobreza 2010 : análisis de la arquitectura de las heterogeneidades sociales, los riesgos sociales y las políticas públicsas aplicadas en... por Alegre, Pablo, Álvarez, Sandra, Balza, Ronald, Bogliaccini, Juan Ariel, Corporán, Juan Luis, Gallegos Jara, Francisca, Jaramillo, Jorge, Lacruz Rangel, Tito Iván, Lijtenstein, Sergio, Maria y Campos, Mauricio de, Martínez Martínez, Oscar A., Martínez Mendizábal, David, Montero P., María, Muñoz, Naranjo, Mariana, Nina, Esteban, Patiño Rodríguez Malpica, Mario Iván, Pérez, Sara Lucía, Ponce Zubillaga, María Gabriela, Poveda, Verónica, Reyes Hernández, Miguel Santiago, Rodríguez, Federico, Rossel Odriozola, Cecilia, Ruscheinsky, Aloísio, Sarmiento Gómez, Alfredo, Sentíes Laborde, Francisco J., Serracino M., Jonathan, Solano, Gilda, Torres, Jenny, Zuñiga Álvarez, Genny

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The professionalism of social educator professional regulation front of education social: disputes around the project Law 5346/2009 por Pereira, Antonio

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The necessary discipline of “professional orientation” in teacher training for the 21st century por Dátilo, Gilsenir Maria Prevelato de Almeida

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Active methodologies for mathematics teaching in the early years: learning through games por Camara Lubachewski, Gesseca, Cerutti, Elisabete

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The “love of the homeland”: representations of civism on the Despertar por Dewes, Elisangela Cândido da Silva, Souza, José Edimar de

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The Education and Toy Museum (MEB): challenges and potential of a university museum at FEUSP por Pataca, Ermelinda Moutinho, Marandino, Martha

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A doutrina do Higienismo na Revista de Educação e Ensino: Octavio Pires e a higiene dos internatos por Damasceno, Alberto, Pantoja, Suellem, Miranda, Joaquina Ianca

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La vida campesina en China : una investigación de campo sobre la vida rural en el valle del Yangtsé por Fei, Xiaotong, Malinowski, Bronislaw, Melville, Roberto

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Political Culture and Heritage Education: Law 10.639/03 - Possible contributions por Santana, Nara Maria de, Aureliano, Niara Oiara da Silva

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Formación para la crítica y construcción de territorios de paz por Cárdenas González, Víctor Gerardo, Castillo Álvarez, Jordi, Covarrubias Hernández, María Eugenia, Díaz Gómez, Álvaro, Domínguez Ruvalcaba, Héctor, Espinoza Téllez, María Eugenia, Fuentes Zurita, María Cristina, Fuentes Zurita, María Cristina, García Duarte, Ricardo, Londoño Villada, Claudia Mónica, Martínez, Carlos E., Naranjo Ramírez, Ligia Fanny, Perea Acevedo, Adrián José, Pérez Ramos, Marisol, Pérez, Clara Inés, Piedrahita Echandía, Claudia, Piedrahita Echandía, Claudia, Sánchez Arias, Víctor Germán, Soto Acosta, Willy A., Torres Falcón, Marta, Useche Aldana, Óscar, Vommaro, Pablo, Vommaro, Pablo

“…Este libro pretende dar cuenta del camino que estamos transitando a través de la Red Iberoamericana en Estudios sociales-RIES. El mejor modo verbal que da cuenta del mismo es el gerundio, pues expresa una acción continuada en el tiempo, que no logra decantarse en el presente para empezar a ser parte del pasado, ni tampoco es una acción futura que no logra expresar lo que ya ocurre. …”
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Internacionalización de los sistemas de evaluación y acreditación universitaria en América Latina (1998-2010) por Fazio, Marisa Carina

“…Como ejemplo de esto, la Organización de los Estados Americanos -OEA-, la Red Iberoamericana para la Acreditación de la Calidad de la Educación Superior (RIACES) y la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), organizaron el Primer Curso Internacional de Formación y Actualización en Procesos Regionales de Evaluación y Acreditación de la calidad de la Educación Superior en Buenos Aires, Argentina, durante el mes de marzo de 2010.…”
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Equidad e inclusividad en la educación superior en los países andinos : los casos de Bolivia, Chile, Colombia y Perú por Bacal, Azril, Chávez Achong, Julio, Espinoza Rodríguez, Mario Alberto, Espinoza, Oscar, Espinoza, Oscar, Guazmayan Ruiz, Carlos Alberto, Mendizábal Cabrera, Christian H., Naranjo Peña, Édgar, Palacios, María Teresa, Rodrich, Heidi, Rojas Oliveros, Pedro Nel, Santamaría, Ángela, Velezmoro, Carmen, Villegas Roca, Miriam

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Del indianismo al indigenismo mexicano por Torres Medina, Vicente Francisco

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Hacia una teoría biológico-evolutiva de la comunicación humana : derivas reflexivas para pensar las ciencias sociales por Romeu Aldaya, Vivian

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Lost in translation in university teaching: emphasis on teaching the emphasis on learning por Fávero, Altair Alberto, Lorenzet, Deloíze

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Reading-identity in the school environment por Rosa, Daniele Oliveira, Maia, Paulo Cezar

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Aesthetics of resistance and the documentary (document 02): The Dance of Friendship - Stories of Urucungos, Puiat and Quijengues por Sobrinho, Gilberto Alexandre

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Aesthetics of resistance and the documentary (document 03): Tha Rainbow House Women por Sobrinho, Gilberto Alexandre

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