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    CAPA por 27, Volume

    Publicado 2014
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  6. 1346
  7. 1347
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    Editorial por Marcos, Valéria de

    Publicado 2013
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  10. 1350
  11. 1351

    CAPA por Volume, 25

    Publicado 2013
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  12. 1352
  13. 1353

    Gestión, historia y currícula institucional en la formación del docente de educación especial por Belardinelli, Claudia Antonia, Pérez, Patricia Gabriela

    Publicado 2021
    “…En esta dirección el presente trabajo despliega algunas reflexiones que surgen a partir de la revisión de los Planes de Estudios que estuvieron vigentes en la carrera de Profesorado de Educación Especial en la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional San Luis, desde sus comienzos hasta la actualidad.…”
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    Artículo
  14. 1354

    LA EDUCACIÓN Y ALFABETIZACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS EN REGIONES DEL CARIBE COLOMBIANO Y SU IMPACTO EN EL TRABAJO Y LOS INGRESOS por Nydia Nina Valencia Jimenez, Jorge Eliecer Ortega Montes, Rubby Cecilia Castro Puche

    Publicado 2017
    “…El estudio se apoya en la teoría de las capacidades humanas y la estadística descriptiva. Como logros se destacan el incremento de las oportunidades al trabajo, la aplicación de nuevos conceptos, en contraposición se identificó como debilidades la poca ayuda brindada por el Estado y la insignificante variación de los ingresos. …”
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    artículo científico
  15. 1355

    Notas sobre Diferença e repetição: a propósito dos conceitos “heterogênese” e “diferença” de Gilles Deleuze por Façanha, Luciano da Silva, Freitas, Flávio Luiz de Castro, Santos, Jamys Alexandre Ferreira dos

    Publicado 2018
    “…Seu procedimento singular de fazer filosofia levou o pensador a se destacar, originalmente, pela busca de objetos conceituais em outras disciplinas das ciências humanas. Um de seus escritos mais herméticos é Diferença e repetição, de 1969 onde apresentou uma “síntese” de suas leituras objetivadas de outras filosofias. …”
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  16. 1356

    Usos de Foucault en Argentina (1958- 1989) por Mariana Cavanese

    Publicado 2014
    “…Los textos y las elaboraciones de Michel Foucault han encontrado una vasta recepción entre los intelectuales argentinos de las ciencias sociales y humanas. La exposición de los resultados de la investigación acerca de los usos de las formulaciones del pensador francés en Argentina entre 1958 y 1989 permite atender a los modos en que éstos se articulan con maneras específicas de interpretar la cultura y la política locales. …”
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    artículo científico
  17. 1357

    LA ASTRONOMÍA TEÓRICA NOVOHISPANA: FRANCISCO DIMAS RANGEL Y LA AURORA BOREAL DE 1789 por Heréndira Téllez Nieto, Juan Manuel Espinosa Sánchez

    Publicado 2009
    “…Tomando como caso de estudio a la cultura purépecha, se trató de definir si las ideas que, en este grupo, asocian a entidades antropomorfas con formas no humanas podían o no corresponder a lo que, en trabajos anteriores, hemos definido como nahualismo. …”
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    artículo científico
  18. 1358

    SOBRE LA EXISTENCIA DE UN NAHUALISMO PURÉPECHA Y LA CONTINUIDAD CULTURAL EN MESOAMÉRICA por Roberto Martínez González

    Publicado 2009
    “…Tomando como caso de estudio a la cultura purépecha, se trató de definir si las ideas que, en este grupo, asocian a entidades antropomorfas con formas no humanas podían o no corresponder a lo que, en trabajos anteriores, hemos definido como nahualismo. …”
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    artículo científico
  19. 1359

    Mujeres y poder. Un manifiesto por Torres Alonso, Eduardo

    Publicado 2019
    “…En efecto, han sido millones de años de evolución los que confirman tales características humanas. No obstante, parecería que ese tiempo no ha sido suficiente para arraigarlas y ponerlas en práctica cuando de compartir el poder entre hombres y mujeres se trata. …”
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    Artículo
  20. 1360

    Afrodescendientes e indígenas vulnerables al cambio climático: desacuerdos frente a medidas preventivas estatales ecuatorianas por Salinas, Victoria, Cevallos, William, Levy, Karen

    Publicado 2020
    “…Esta provincia es una de las más afectadas por la alta frecuencia e intensidad de inundaciones, las cuales ocasionan innumerables pérdidas materiales, económicas y humanas. El objetivo de este estudio es reconocer la situación de las mencionadas poblaciones, identificar sus prácticas y representaciones, analizar cómo se generan condiciones de vulnerabilidad frente a los riesgos ocasionados por las inundaciones, así como identificar los direccionamientos bajo los cuales las instituciones gubernamentales han desarrollado políticas de prevención y adaptación ante este tipo de desastres.…”
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    Artículo