Estudios afrolatinoamericanos : una introducción por Alberto, Paulina L., Andrews, George Reid, Andrews, George Reid, Benseñor, Julia, Castro, Hebe Maria Mattos de, Ferreira, Roquinaldo Amaral, Fischer, Brodwyn M., Fuente, Alejandro de la, Fuente, Alejandro de la, Grinberg, Keila, Guridy, Frank Andre, Hoffnung, Hooker, Juliet, Johnson, Paul C., Jones, Jennifer, Moore, Robin D., Offen, Karl, Palmié, Stephan, Paschel, Tianna S., Putnam, Lara, Seijas, Tatiana, Sommer, Doris, Wade, Peter

“…En relación con la primera definición, los investigadores estudian las historias, culturas, estrategias y luchas de los negros en la región. en cuanto a la segunda, estudian el tema de la raza negra, en general como una categoría de la diferencia, como un motor de estratificación y desigualdad, y como una variable clave en los procesos de formación nacional.…”
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Potenciando la diversidad, Diálogo de saberes: Una práctica hermenéutica colectiva por GHISO, Alfredo

“…La aproximación que se hace al diálogo de saberes, en este texto, apunta a entenderlo como un tipo de â hermeneutica colectivaâ donde la interacción, caracterizada por lo dialógico, recontextualiza y resignifica los â dispositivosâ pedagógicos e investigativos que facilitan la reflexividad y la configuración de sentidos en los procesos, acciones, saberes, historias y territorialidades.…”
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Quando o dizer de um sujeito é objeto de pesquisa: contribuições da Análise do Discurso Francesa para a compreensão da fala de professores em situação de entrevista por Cristhiane Cunha Flôr, Suzani Cassiani de Souza

“…Colocamos esses conceitos em funcionamento ao analisar uma situação de entrevista realizada com professores de ciências do ensino fundamental, onde estes falam sobre histórias de sucesso ao dar aulas de ciências e também sobre sua relação com os PCN's.…”
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“MACUMBA É COISA DO DEMÔNIO, TIO!”: DISCUTINDO RELAÇÕES DE PRECONCEITO NA AULA DE MÚSICA por de Souza, Rafael Ferreira

“…Para isso, foi realizada a contação de histórias para tentar descontruir as ideias preconcebidas sobre “macumba”. …”
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Vulnerabilidad y su uso en la política social del estado de Yucatán. La Dirección de Atención a la Infancia y la Familia por Amada Rubio-Herrera, Fátima Flores-Palacios

“…Se reflexiona sobre la importancia de los contextos situados para comprender las historias de riesgo y proponer estrategias de acción.…”
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Educación, matrimonio y unión en la ciudad de Buenos Aires por Georgina Binstock

“…A partir de análisis de historias de eventos discretos se analizan las variaciones en la influencia de los logros educativos de sucesivas generaciones de residentes de la ciudad de Buenos Aires (nacidas entre 1950 y 1974) en la transición al primer matrimonio y a la primera unión.…”
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El trans-mutar de las memorias: educación, feminismos negros y discursos académicos sobre Tereza de Benguela por Ana Carolina Da Silva Borges

“…Con base en la bibliografía sobre el tema, además de un conjunto de materiales actuales (capítulos de revistas, cuentos infantiles, enredos de sambas, cuadernillos de historias, edictos), serán indagadas las retóricas académicas y las retóricas de los movimientos sociales, para entender si estas lecturas se acercan o se distancian, y comprender cuáles son los desenvolvimientos de estos discursos para el combate al racismo, el montaje de representatividades negras y la descentralización de los conocimientos científicos.…”
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La memoria y otros miedos : de Beatriz Baudizzone por Lizabe, Gladys Isabel

“…Situada desde un yo con fuerte marca autobiográfica, sus historias narradas bucean en los miedos propios de la condición humana y ella- de la mano de sus personajes- los enfrenta airosa y con la madurez de la vida sufrida y gozada tomando el último café de la mañana. …”
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Aportes éticos y epistemológicos sobre relatos de violencia patriarcal por Salvatierra Rojo, Dania Gabriela

“…Se efectúa la comprensión de un juicio, a través de historias que refieren actos de crueldad y a verdades expresivas que propagan el sentido de la reflexión cuando se repasa el contenido de tales sucesos. …”
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Agendas y actores internacionales y su incidencia en la política social : La presencia del BID y la CEPAL en la política social costarricense (1998-2004) por Mondol

“…Estas transformaciones develan, a veces de manera compleja, una realidad que lejos de haber experimentado un cercenamiento de las condiciones de vida individual y colectiva signadas por la pobreza, ha evolucionado socio históricamente en conjunción con millones de historias humanas que se sedimentan en un contexto de supervivencia. …”
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Estrategias lúdico-pedagógicas propuestas para afrontar el diagnóstico

“…En el siguiente cuadro se presentan las estrategias que fueron 100% efectivas para el trabajo con la lúdica, la educación artística y ambiental, actividades lúdicas basadas en las artes plásticas y el medio ambiente para dar inicio a los proyectos pedagógicos de aula; ilustraciones relacionadas con el medio ambiente y las artes plásticas basadas con la realidad para el aprendizaje de conceptos nuevos; estrategias para orientar la atención de los niños por medio de algunas actividades lúdicas basadas en las artes plásticas y el cuidado del medio ambiente; discusión guiada por medio de historias incentivando a los niños al cuidado del medio ambiente y por ultimo estrategias para el logro de la permanencia de los conceptos reforzando diferentes temáticas como: El medio ambiente y las artes plásticas.…”
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Trayectorias de jóvenes de Zaragoza (España) en configuraciones familiares obreras por Pac Salas, David, Ventura de Pedro, Tirso

“…Para ello seguimos un enfoque metodológico a través de historias de vida, reconstruyendo 4 biografías de jóvenes pertenecientes a familias obreras. …”
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FEMINISMO ACADÉMICO Y MILITANTE por ÁVILA GARCÍA, VIRGINIA; UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

“…La lucha política de la minoría chicana y latina, quedó de manifiestomediante expresiones culturales de la vida diaria donde revaloraronuna paulatina recuperación de la propia cultura (de origen mexicano olatino) largamente subordinada, marginada e incluso perseguida en la partesur de los Estados Unidos, particularmente en los estados de Texas, NuevoMéxico, Colorado, Arizona y California, antaño, pertenecientes al territoriomexicano.Contar las historias personales como testimonios de la continua luchapor derrotar la exclusión de grupos sociales diferentes al grupo hegemónicode la cultura americanizada, ha significado para las mujeres académicaschicanas y latinas, desde entonces, un invaluable instrumento para potenciarsepolítica y académicamente…”
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Hoja de vida. Capítulo 2 por ENS, Escuela Nacional Sindical, Hoyos, Silvia María

“…Hoja de Vida nos cuenta en cinco historias cortas, las hojas de vidas sindicales y humanas de Héctor, Amanda, Oswaldo, Hernando y Teresa. …”
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Migraciones y familias interAmericanas. Testimonios: sufrimientos y esperanzas en tránsitos por México y desplazamientos en Chile - una perspectiva decolonial por Giebeler, Cornelia

“…La experiencia de escribir con los demás facilita un diálogo horizontal que permite conocer al otro y sus historias migratorias y familiares. La autora nos presenta desde una perspectiva decolonial testimonios de migraciónes por México y desplazamientos de familias Pewenche, producto de instalaciones de hidroeléctricas en el Sur de Chile. …”
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Flexibilidad empresarial y organización del trabajo doméstico: el trabajo invisible de las hijas de las fileteras en Mar del Plata (Buenos Aires, Argentina) por Romina Denisse Cutuli

“…Aquí se aborda un fenómeno menos explorado, el trabajo doméstico de niñas y adolescentes en sus hogares de origen. A partir de dos historias de vida, atravesamos las experiencias que se construyen en torno a unas desigualdades de clase y de género que coartan las posibilidades de ascenso social de las jóvenes en situaciones de pobreza.…”
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Resiliencia y sentido político en niños y niñas en situación de calle por Alvarado, Sara Victoria, Granada Echeverri, Patricia

“…Presentamos los sentidos de las prácticas de sobrevivencia de niños y niñas habitantes de calle de la ciudad de Pereira, a partir de las narrativas de sus historias de vida y otras fuentes documentales, las cuales fueron sometidas a análisis hermenéuticos para, a través de procesos de deconstrucción teórica de categorías de lo político, de la resiliencia y de lo institucional, constituir nuevos lugares de lectura del sujeto y de los contextos de sus prácticas, como expresiones de nuevas formas de ciudadanía; los lugares de la exclusión y las nuevas dinámicas de la inclusión dan cuenta de las resistencias y de la presión por el cambio social; desde los umbrales, los intersticios de lo social dan cuenta de la potencia de la acción de los sujetos en la adversidad.…”
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Aesthetics of resistance and the documentary (document 03): Tha Rainbow House Women por Sobrinho, Gilberto Alexandre

“…The films are Diário de Exus (2015), A Dança da Amizade, Histórias de  Urucungos, Puítas and Quijengues (2016) and A Mulher da Casa do Arco-Íris (2017/2018). …”
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Maternidad adolescente y su impacto sobre las trayectorias educativas y laborales de mujeres de sectores populares urbanos de Paraguay por Georgina BINSTOCK, Emma NÄSLUND-HADLEY

“…A partir del análisis y comparación de las historias y experiencias de vida de mujeres paraguayas de sectores populares que fueron o no madres durante la adolescencia, se procura discernir e identificar en qué medida la maternidad temprana afecta las trayectorias y logros educativos y laborales.…”
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Adolecentes con partos prematuros por Avendaño, Teresa, Constancio, Teodocia

“…La recolección de datos se realizó por medio de dos técnicas: una encuesta directa a las pacientes y mediante la recopilación de información de documentos registrados en las historias clínicas. …”
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