Are we the people? Indígenas en Estados Unidos, en los márgenes del sueño americano por Guanumen Pacheco, Merly

“…Una relación compleja, subordinada y muy dolorosa ha sido la que el gobierno de los Estados Unidos ha planteado a lo largo de su historia a los habitantes originarios de ese país, implicando para los indígenas perdida de sus tierras, persecución, relocalización forzosa, guerras, cuando no aniquilamiento físico o cultural. …”
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Public policies for entrepreneurship and firm creation in Valledupar city (1998-2005) por Rodriguez-Orozco, Wilfrido, Gordon-Hernández, Yimy

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Fortalecimiento de las competencias ciudadanas emocionales y comunicativas en los adolescentes privados de la libertad en Bucaramanga por medio de una propuesta pedagógica por Barajas Soto, Francy Yurley

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Living memory of violence: a past ethnomethodological approach of Bogotá Supply Center through its daily practices por Díaz Mesa, Jefferson Arley

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Corporate social responsibility in hotel chains : The case of the Las Americas Hotel in Cartagena de Indias. por Castro Alfaro, Alain, Mercado León, Lino, González Pérez, Nora

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Lineamientos para el plan estratégico de la política pública del deporte y la recreación del municipio de Barrancabermeja, Santander por Juliao Camacho, Christian Freyman

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Implementación de técnicas de minería de datos para el análisis de información del atlas sísmico colombiano por Jaimes Rincón, Johann Manuel, Vergel Criado, Fabio Andrés

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Cuerpos Dolientes: Sobre el cuerpo, el testimonio y la reparación en mujeres indígenas víctimas de violencia sexual en el Conflicto Armado Colombiano por Parrado Morales, Stefannia

“…Para desarrollar esto se recopilan testimonios y entrevistas de mujeres indígenas víctimas de violencia sexual, y es a través de ellos que se demuestra la tensión presente entre el proyecto económico del gobierno y su disposición a reparar a las víctimas del conflicto. …”
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LUDITEKA: un espacio lúdico pedagógico dirigido a la primera infancia en situación de vulnerabilidad por Tabares Betancourt, Luisa Fernanda

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Against indifference: a call for civil engagement in postconflict in Colombia por Feola, Giuseppe

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The economic crisis : effects on the different typologies of poverty at the local level in Spain. por Pérez-Peña, María del Carmen

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Trade in the isthmus of Panama : fiscal and political debate on the panamanian “peculiarity”, 1821-1850. por Ruiz, Paola

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The fiscal effects of regeneration in Cartagena (Colombia). por Villalba Hernández, José Ángel

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Reconfiguration in the world management of universities: transformations in accounting and university management processes por Cardona Hernández, Juan David

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Modelo para la implementación de un Centro de Conciliación Escolar en establecimientos educativos de básica secundaria y media por Barrios Galvis, Sonia Paola

“…De esta forma se propuso realizar un estudio cualitativo, basado en la Teoría Fundamentada que parte de la construcción de una teoría a partir del método inductivo; se tomó como muestra a dos expertos colombianos en convivencia escolar y resolución de conflictos, un experto en diseño de espacios físicos; el Gobierno Escolar y el Comité de Convivencia Escolar de Glenn Doman Escuela Precoz. …”
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Indicadores para la medición de la respuesta de los estados en el abordaje de la trata de personas por Vargas Parra, Jakeline, Reyes Jaimes, Johana, Mónica Liseth, Chía Cifuentes

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Validez del término de traslado de la demanda de reconvención del procedimiento ordinario laboral desde los derechos a la igualdad y el trabajo por Fajardo Suárez, David Santiago, Fajardo Suárez, David Mateo, Díaz Peña, Julián Alfonso

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Ver, oír, crear y comunicar, la experiencia estética como estrategia pedagógica para la formación musical de personas con trastorno del espectro autista (TEA) Síndrome de Asperger... por Bustos Durán, Sócrates Andrés

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La LUDITEKA: un espacio lúdico pedagógico de aprovechamiento del tiempo libre para los niños, las niñas y sus madres del centro de reclusión de mujeres de Bucaramanga en búsqueda d... por Celis Murillo, Karen Julieth, Rivera Quiñonez, Diana Marcela

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Infancia y discapacidad visual: Desarrollo de la creatividad y el pensamiento científico en niños de 5 a 9 años en la Escuela Taller para ciegos de Bucaramanga por Arias Ojeda, Yessenia, Daza Contreras, Ingri Katherine, Murillo Buitrago, Giordan Steven, Silva Ortiz, Andrea Carolina

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