O percurso de uma pesquisa em História por Maria Siqueira Santos

“…Escrito pelo filósofo Peter Sloterdijk, A árvore mágica conta a história do magnetismo animal; é "uma tentativa épica com relação à filosofia da psicologia." O presente texto, por ser um relato do percurso da pesquisa de fontes, termina no momento em que descobri esse romance e pude delimitar o assunto a ser tratado em meu texto dissertativo.…”
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The social liberal view of José Guilherme Merquior to Brazil por Paz, Anderson Barbosa

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De criação divina a instituição humana: as relações entre matemática e mitos por Costa, Wanderleya Nara Gonçalves

“…Hoje, os mitos são tomados como sendo discursos dos homens e mulheres acerca dos problemas que os incomodam e a filosofia da matemática afasta-se a idéia de que a matemática não seja criação humana. …”
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Radioaulas do Projeto Minerva: produção de leituras por Pinto, Thiago Pedro

“…Naquela ocasião flertou-se com a Hermenêutica de Profundidade como possibilidade de guiar o olhar neste caminho, por aproximação com outros trabalhos desenvolvidos no Grupo de Pesquisa (GHOEM), e com a Filosofia de Linguagem de Wittgenstein, por já ter ocorrido um trabalho com ela durante o mestrado e por ela se alinhar com os posicionamentos epistemológicos do autor. …”
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A história das revoluções nos campos da biologia e física e suas possíveis implicações para a educação escolar em ciências por Rosa, Marcelo D’Aquino, Terra, Carla Nayelli

“…Ao final, refletimos o quanto essa problemática é reduzida e simplificada nas questões referentes ao ensino de Ciências e como a História, Filosofia e a Sociologia da ciência poderiam ser melhor trabalhadas a partir da formação de professores para uma quebra destas visões reduzidas e empobrecidas na educação escolar.…”
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Uma poética do ensino¹ por HANSEN², David T.

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A liderança pedagógica e as condições objetivas e subjetivas do trabalho de educadoras da infância por MELLO¹, Suely Amaral, CAÇÃO², Maria Izaura

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Ampliação da escolaridade obrigatória: um estudo sobre o processo de implementação do ensino fundamental de 9 anos no estado do Paraná e no município de Ponta Grossa por BITTAR, Marisa

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Percursos de elites económicas jovens. Portugal. Séc. XXI: Vozes, mais ou menos, poderosas e prospecções de vida por MACEDO, Eunice

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Contribuições de Silvio Romero para o currículo da escola elementar no século XIX por GUSMÃO, Emery Marques

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O Conselho Escolar como Instrumento de Articulação e Mediação da Gestão Democrática em Escolas Municipais de Manaus por Dutra, Rosana Socorro Cavalcante de Souza

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HISTORIANDO A SUPERVISÃO EDUCACIONAL NO BRASIL: DA GERÊNCIA EMPRESARIAL BUROCRÁTICA À GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA por PEREIRA DOS SANTOS, Marcos

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MAESTROS, SINDICATOS, RUTAS Y PUEBLADAS: LOS DOCENTES NEUQUINOS EN EL CUTRALCAZO por AIZICZON, Fernando

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EDUCAÇÃO, IDENTIDADE E CIDADANIA: UMA LEITURA DA AÇÃO POLÍTICA DO POVO “RESSURGIDO” ARANÃ por Levino BERTAN, Vera Lúcia Soares de ARAÚJO

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AVALIAR PARA MELHORAR A QUALIDADE NO ENSINO? POTENCIALIDADES E LIMITES DOS QUESTIONÁRIOS CONTEXTUAIS DA PROVA BRASIL por MACHADO, Cristiane, ALAVARSE, Ocimar Munhoz

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EDUCAÇÃO DE QUALIDADE: CONCEPÇÕES DA EQUIPE DE GESTÃO E DE DOCENTES ACERCA DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA ESCOLA E DA AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA por HOJAS, Viviani Fernanda, MANFIO, Aline

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O VÍDEO NAS AULAS DE GEOGRAFIA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA por BORGES, Juliana Faria

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COLÉGIO DE SANTO ANTÃO DE PORTUGAL, DO SÉCULO XVI: UM ESTUDO DA EDUCAÇÃO JESUÍTICA E DO ENSINO PÚBLICO por OLIVEIRA, Natália Cristina, COSTA, Célio Juvenal, MENEZES, Sezinando Luiz

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PROGRAMA PROGESTÃO E A GESTÃO DEMOCRÁTICA por CALIXTO, Eulália Araújo, MAIA, Graziela Zambão Abdian

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TRABALHO COLETIVO NA ESCOLA PÚBLICA: CONTRIBUIÇÕES PEDAGÓGICAS DE ANTON SEMIONOVITCH MAKARENKO por RUIZ, Maria José Ferreira

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