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    Las políticas habitacionales en territorio no irrigado del norte de la provincia de Mendoza, en el contexto de implementación del ordenamiento territorial provincial por Miranda Gassull, Virginia

    Publicado 2017
    “…Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigación y Formación para el Ordenamiento Territorial. …”
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    documento de conferencia
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    Tensiones entre lo público, lo privado y lo estatal en tramas educativas situadas : IV Seminario taller Red de Antropología y Educación, 2018 por Abate Daga, Miriam R., Rodríguez Rocha, Eduardo

    Publicado 2019
    “…La Red de Antropología y Educación (RIAE) surge por iniciativa de equipos de investigación radicados en el Área de Investigación Educativa del Centro de Estudios Avanzados de la Facultad de Ciencias Sociales y en el Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, quienes en 2010 convocaron a sus pares de las Universidades Nacionales de Rosario y Buenos Aires al primer seminario – taller en Huerta Grande, Córdoba, con el objetivo de construir un espacio de intercambio de experiencias de investigación en el campo de la Antropología y Educación. …”
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    Libro
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    Política y religión : análisis de la teoría de Richard Hooker 1554-1600 sobre la relación entre ambos por Brandi de Portorrico, Sandra

    Publicado 2013
    “…El propósito de este trabajo es sentar las bases de un estudio más amplio y profundo sobre la teoría de las relaciones entre la Iglesia y el Estado en la filosofía y espíritu de la Iglesia que organizara la reina Isabel I, a través de la pluma de Richard Hooker (1554-1600). …”
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    Artículo
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    Estética en la Educación Superior uruguaya. El caso de la formación de arquitectos. Facultad de Arquitectura, Universidad de la República (1906-2010). Medio siglo de presencia, med... por Sangronis, Angélica

    Publicado 2012
    “…La incursión enfoca la Estética en la formación de arquitectos en Facultad de Arquitectura de UdelaR, donde de 1906 a 1952 se presentaba como asignatura obligatoria denominada Teoría del Arte (Filosofía del Arte). A partir de allí, por reforma del Plan de estudios, pasó a ser de cursada optativa y ese año la asignatura desapareció hasta hoy.  …”
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