Tercera edición del Facundo : una estrategia de Sarmiento para intervenir en la escena política por Fernández, Hernán

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La puerta trasera del Edén : acerca de la gracia en “Über das marionettentheater" de Heinrich von Kleist por Pachilla, Pablo

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Función utópica y condición humana : inflexiones a partir de los trazos de Arturo Andrés Roig por Contardi, Laura Aldana

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Lirismo, autobiografía y autoficción en "Viaje Olvidado" de Silvina Ocampo por Peralta, Jorge Luis

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La ciudad en tres cuentos de Daniel Moyano por Sánchez, Brenda

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Las redes de parentesco y el gobierno de la ciudad : (Mendoza, siglo XVIII) : acerca de Las tres casas reinantes de Cuyo del Prof. Jorge Comadrán Ruiz por Sanjurjo, Inés, López, Gloria E.

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Estudio de contextos recuperados en los paleocauces del monte árido : NE de Mendoza (Argentina) por Chiavazza, Horacio

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Las piedras marcadas : representaciones rupestres del piedemonte occidental de la sierra de Valle Fértil, San Juan por Cahiza, Pablo

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Literatura francesa por Mallol de Albarracín, Lía, Urquiza, María Victoria, Marotta, María Daniela

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Presentación por Calderón de Cuervo, Elena María

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Cerámica de la cultura de La Aguada del noroeste argentino en Uco Norte de Mendoza por Lagiglia, Humberto A.

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Juan Casiano y la discreción por Mallol, Adriana Beatriz

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Modelo de indicadores ambientales : observatorio ambiental por Therburg, Almut, D'Inca, Verónica, López, Mariela

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Valores en la educación universitaria del siglo XXI. Reflexiones en torno a la pluralidad, la libertad, la alteridad y la tolerancia: Values in the University Education of the XXI... por Pacheco Torres, Pedro Jessid, De la Hoz-Escorcia, Sandra, Pedraza-Yepes, Cristian A.

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Discapacidad y educación especial con presencia en la niñez: Análisis bibliométrico y temático (2009-2020): Disability and Special Education with a Presence in Childhood: Bibliom... por Vásquez-Burgos, Karina

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The deaf education and performance of educational interpreters in schools with bilingual proposals por Martins, Vanessa Regina de Oliveira

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Language, understanding and dialogue as representation of the world: a hermeneutics of education por Lima, Miguel Junior Zacarias, Lima, Maria Belo Silva, Alves, Francione Charapa

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The two Jorges Nagles por Oliveira, Fernando Bonadia de

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The influences of New School Movement in the conception of pedagogical manuals of the language area por Cardoso Moura, Marco Aurélio, Nonato Gomes Santos, Sandoval

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Education, teaching and research: reflections from critical pedagogies of Brazilian education por Furtado, Renan Santos, Borges, Carlos Nazareno Ferreira

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