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Lo humano y lo trágico en Schiller y Goethe: The Human and the Tragic in Schiller and Goethe
Publicado 2021Enlace del recurso
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É possível o “domínio dos afetos” no trabalho docente? Considerações a partir de Espinosa e Marx
Publicado 2013Enlace del recurso
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Das virtualidades do cuidado da infância em Rousseau ao seu pleno governo na arte pedagógica
Publicado 2012Enlace del recurso
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Esboços de uma ética da educação em Sartre
Publicado 2011Enlace del recurso
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3367
Foucault: contribuições da dimensão ética ao professor
Publicado 2011Enlace del recurso
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3368
O conceito de práxis e a crítica da ética normativa segundo Gyorgy Lukács
Publicado 2011Enlace del recurso
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3369
O novo plano de direitos humanos e a questão do trabalho no Brasil
Publicado 2011Enlace del recurso
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3370
O professor de educação física na escola: os saberes para o ensino
Publicado 2010Enlace del recurso
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3371
Sexualidad y educación superior en Brasil y Cuba: coordenadas analíticas para un estudio comparativo
Publicado 2009Enlace del recurso
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3372
Considerações sobre a imaginação moral em John Dewey
Publicado 2015Enlace del recurso
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3373
Teoria do conhecimento e epistemologia na pesquisa em Educação Física
Publicado 2016Enlace del recurso
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3374
Produção do conhecimento em Educação Física: início de análise epistemológica no Estado da Paraíba
Publicado 2016Enlace del recurso
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3375
O CORPO-INVERTIDO COMO RESPOSTA À ECONOMIA DO CORPO PRODUTIVO-SUBMISSO
Publicado 2018Enlace del recurso
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3376
O teatro como um sistema de comunicação
Publicado 2001Enlace del recurso
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Derrida lector de Kant: consideraciones sobre la subjetividad estética
Publicado 2019Enlace del recurso
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RAWLS E A JUSTIFICAÇÃO DA PUNIÇÃO
Publicado 2017Enlace del recurso
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KYRIEUON LOGOS: DIODORO CRONO Y EL PROBLEMA DEL DETERMINISMO A LA LUZ DE METAFÍSICA IX, 3
Publicado 2018Enlace del recurso
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El absurdo existencial en la obra de Antonio Di Benedetto
Publicado 1999“…Con el fin de analizar la relación existente entre los presupuestos teóricos de Camus y la obra de Antonio Di Benedetto se ha centrado la mirada en algunos cuentos de Absurdos, puesto que en esta publicación, ya desde el título mismo, se pone en contacto al lector con uno de los planteos más fuertes de la filosofía existencialista. El análisis de los textos seleccionados intenta establecer las coincidencias y modulaciones que se operan a partir de la filosofía de base con el fin preciso de determinar su plena significación en el texto de Di Benedetto.…”
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