PIAGET & FREIRE; EPISTEMOLOGIA E PEDAGOGIA por Becker, Fernando

“…Ambos pensadores explicam a formação do sujeito por processos ativados pela ação do próprio sujeito em interação ou diálogo com o entorno social, mas também físico. O texto explora primeiro convergências epistemológicas; em seguida, convergências pedagógicas em torno de uma pedagogia ativa. …”
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A loucura como questão semântica: uma interpretação kantiana por Perez, Daniel Omar

“…No primeiro caso aparece vinculada às lesões cerebrais, problemas de percepção ou até mesmo em relação ao consumo de substâncias que alteram o funcionamento físico. No segundo caso se relaciona com o entusiasmo do desvario profético, o fanatismo religioso, o misticismo e até mesmo a ilusão metafísica. …”
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Juventude e movimento estudantil: o trabalho precário dos estudantes -bolsistas da UFES por Maíra Poleto Carneiro, Ricardo Roberto Behr

“…Observou-se que os bolsistas, devido à dificuldade financeira e falta de experiência, se tornam ainda mais vulneráveis aos processos de precarização do trabalho, vivenciando situações que envolvem assédios moral e sexual, desgaste físico e emocional, sobrecarga de trabalho, falta de reconhecimento, baixa remuneração, falta de amparo, instabilidade, controle psicológico e exposição a agentes insalubres. …”
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Vulnerabilidad social, severidad subjetiva y crecimiento postraumático en grupos afectados por un desastre climatológico por José Sandoval-Díaz, David Cuadra-Martínez

“…Por medio de un diseño transversal-correlacional, 324 hogares respondieron instrumentos de impacto subjetivo al evento, crecimiento postraumático, caracterización sociodemográfica y condiciones físico-materiales asociadas a la reconstrucción posdesastre. …”
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Building “perfect” bodies. Cultural implications of the cult of the body and feeding megarexia por Martínez Guirao, Javier Eloy

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Troupper por Cunliffe Campoy, Matthew Thomas

“…Es aquí donde Troupper pretende innovar: queremos conectar consumidores y productores a través de una misma app, ofreciendo mayor variedad y visibilidad de productos a consumidores y, por otro lado, permitir a vendedores atravesar los confines de su local físico.…”
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Estrés en el personal de enfermería por Montivero, Marina Soledad, Reinoso, Delia Ester, Zárate, Raquel Marisol

“….), laborales (servicio, anos de trabajo, turnos, horas de trabajo, etc.) y desgaste físico (presencia de cefaleas, fatiga, temor, etc.) …”
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CAPACIDAD DE ACOGIDA DEL TERRITORIO PARA USOS RECREATIVO-EDUCATIVOS EN UNA CANTERA INACTIVA DE TANDIL. BUENOS AIRES. ARGENTINA por Fernández, Guillermina; Centro de Investigaciones y Estudios Ambientales. Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Valenzuela, Silvia; Centro de Investigaciones y Estudios Ambientales. Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Ricci, Susana; Centro de Investigaciones y Estudios Ambientales. Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Castronovo, Raúl; Centro de Investigaciones y Estudios Ambientales. Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Ramos, Aldo; Centro de Investigaciones y Estudios Ambientales. Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires.

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The use of different strategies in chemistry classes for higher education por Marques, Marieli

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Evaluación del potencial polifenólico de uvas Bonarda de Mendoza por Tomas, Mariana del Carmen

“…Adicionalmente se evaluaron parámetros físico-químicos clásicos para determinar madurez industrial y calidad. …”
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La muerte en Las aventuras perdidas. Un diálogo entre el budismo y la poesía de Alejandra Pizarnik por Arciniegas Díaz, Hugo Armando

“…Con tales referencias, más nuestra interpretación del texto objeto de estudio, demostraremos en esta investigación cómo en Las aventuras perdidas se revela la construcción de un sujeto lírico que, una vez que se absorbe en las enseñanzas prácticas del budismo, no solo reconoce su muerte como una consecuencia natural de su no permanencia en el mundo físico, sino que, además, proyecta su muerte como la escapatoria final al mal que tanto teme: la vejez.…”
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Relação solo/paisagem em regiões tropicais úmidas: o exemplo da Serra do Mar em São Paulo, Brasil por Rossi, Marcio, Queiroz Neto, José Pereira

“…Em região tropical úmida sem estação seca, relevo íngreme, alta densidade de drenagem e floresta densa estudaram-se relações entre componentes do meio físico. Fotos aéreas, imagens de satélite, trabalhos de campo e laboratório foram utilizados para analisar vínculos entre drenagem, embasamento, relevo, vegetação e solos. …”
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Melhorar o ensino e a aprendizagem do electromagnetismo com modelação computacional interactiva por Neves, Rui

“…Um aspecto fundamental dos actuais processos de modelação da Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (CTEM) é a crescente importância de conhecimento avançado sobre modelos físico-matemáticos e métodos e tecnologias de computação científica. …”
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Cuatro principios transversales para poner a trabajar a Bourdieu por Loïc Wacquant

“…Este artículo destaca cuatro principios transversales que animan la práctica de investigación de Pierre Bourdieu, y que pueden guiar de manera fructífera la indagación en cualquier frente empírico: el imperativo bachelariano de la ruptura y la vigilancia epistemológica; el mandamiento weberiano de realizar la triple historización del agente (habitus), el mundo (espacio social, del cual el campo es un subtipo), y las categorías de razonamiento del analista (reflexividad epistémica); la invitación leibniziana-durkheimiana para desplegar el modo topológico de razonamiento y rastrear las correspondencias mutuas entre espacio simbólico, social y físico; y el momento cassirerano que nos urge a reconocer la eficacia constitutiva de las estructuras simbólicas. …”
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ALGORITMO DE IDENTIFICAÇÃO DE FORMAS DA SUPERFÍCIE APLICADO AO RECONHECIMENTO PEDOLÓGICO NA BACIA HIDROGRÁFICA DO BAIXO TIBAGI - PARANÁ por Gomes Junior, Estevão Conceição, Marinho, Mara Andrade, Ely, Deise Fabiana

“…Assim, como ferramenta auxiliar ao Mapeamento Digital de Solos, os algoritmos matemáticos inseridos em plataformas de Sistema de Informação Geográfica (SIG) podem realizar de forma automática uma análise preliminar dos elementos do meio físico (solo, relevo, litologia, vegetação) e assim complementar e otimizar o estudo do pesquisador. …”
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Multidisciplinaridade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade à luz da Epistemologia Genética por DOLLE, Jean-Marie

“…Isto dito, Piaget acreditava que a transdisciplinaridade não era, no estado atual dos conhe-cimentos, mais do que um “sonho”, asserção que o físico Bessarab Nicolescu não aceita inte-gralmente, preferindo tentar a aventura. …”
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PIAGET, DISNEY E O EDUENTRETENIMENTO: POR UMA PSICOLOGIA TRANSPESSOAL DAS ORGANIZAÇÕES por Torriani, Tristan Guillermo

“…A Psicologia Transpessoal das Organizações preocupa-se com o desenvolvimento de indivíduos que podem crescer em equilíbrio físico, emocional, intelectual e espiritual ao longo de sua vida. …”
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O PLANO DE GESTÃO INTEGRADA DE RESÍDUOS SÓLIDOS DO BAIXO SÃO FRANCISCO SERGIPANO: AVANÇOS E DESAFIOS por Vilar, José Wellington Carvalho

“…No primeiro caso, quatro elementos foram selecionados (População, Meio Físico, Atividades Econômicas e Políticas Públicas), na medida em que influenciam todas as cadeias do RS, desde a geração até a disposição final. …”
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Conceptualización de las pautas de crianza de buen trato y maltrato infantil, en familias del estrato socioecon ómico bajo: Una mirada Cualitativa por Marcela Aracena, Eliana Balladares, Francisca Román, Carolina Weiss

“…Los principales hallazgos se presentan en cinco categorías: (a) pautas de crianza de buen trato, (b) valores predominantes, (c) maltrato físico, (d) maltrato emocional, y (e) abuso sexual. …”
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Pensar la espacialidad, medir la espacialidad : propuestas teóricas y desafíos metodológicos para analizar la distribución y diferenciación en el espacio urbano por Marcos, Mariana, Mera, Gabriela

“…Se concluye que existe una brecha entre los desarrollos teórico-conceptuales en torno al espacio y las herramientas estadísticas desarrolladas para medir sus dinámicas y características, donde el proceso de “traducción” de los conceptos en hechos sociales medibles terminó por exaltar el carácter físico del espacio urbano, dejando de lado aquellas cuestiones vinculadas a la experiencia y la interacción, en cuyo marco las diferencias y distancias se construyen como tales.…”
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