The newscast as an act of presence por Araújo, Juliano José

“…Albeit the newscast semblance, in a first moment, to unveil the predominancy of cognitive and speech pragmatic dimensions, we will look for evidencing that newscast really captures the attention of the enunciatee for whom it is produced to, especially from the sensitive dimension of the sense. …”
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Between judging and listening: sexuality and abortion in a low-income neighborhood por Tornquist, Carmen Susana, Miguel, Denise Soares, Assis, Gláucia de Oliveira

“…Although in this neighborhood the condemnatory discourses against abortion may prevail (except in situations involving victims of rape), it was also observed, especially when dealing with concrete cases, a more condescending attitude towards women who decide for having an abortion. …”
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From the empire to the republic: the influence of Joseph de Maistre’s ultramontanism on Brazilian catholic conservative thought por Gileno, Carlos, Medeiros, Rodrigo Dantas de

“…The actions and conduct of some actors to political authors linked to Catholic orthodoxy may show the relevant presence of the ultramontane current in Brazil in 20th century, especially in the Catholic intellectual militancy of the São Paulo native Plínio Corrêa de Oliveira (1908-1995), entering the 21st century.…”
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Diversidade na Escola: a experiência do LEPED por Mantoan, Maria Teresa Eglér

“…Ao narrarmos o desenvolvimento desse Laboratório, traçamos a sua trajetória, que parte do interesse pela educação especial de pessoas com deficiência mental e caminha na direção de uma escola aberta à diversidade, fundamentada nos princípios da inclusão. …”
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O contrato didático e o currículo oculto: um duplo olhar sobre o fazer pedagógicop.9-23 por Silva, Elcio Oliveira da, Moreira, Mariano, Grando, Neiva Ignês

“…As discussões desenvolveram-se com uma atenção especial paras as formas pelas quais a organização do trabalho pedagógico, particularmente da relação professor/aluo/saber, serve como veículo para mensagens que constituem um currículo oculto. …”
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PNE: a luta pela garantia dos 10% do PIB por Valente, Ivan

“…Depois de dezoito meses de tramitação, a Comissão Especial do Plano Nacional de Educação na Câmara dos Deputados concluiu, no último dia 26 dejunho, a votação do novo PNE (PL 8035/10). …”
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Conceptions Learning in Philosophy of Education: New Contexts and Curriculum Requirements por AZEREDO, JÉFERSON LUIS, SILVA, ALEX SANDER, BITENCOURT, RICARDO LUIS

“…Additionally, there is a brief reflection and connection of Gilles Deleuze’s conception of the meaning of philosophy, especially in regards to its relationship to the production of concept, general history, and philosophy itself. …”
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DISSOLUÇÃO E INDETERMINAÇÃO NA LITERATURA AMERICANA DO PÓS-GUERRA por Encinas, Luis Fernando Catelan

“…Partindo do diagnóstico do fim da arte em Hegel, o presente artigo busca analisar o estatuto da arte no século XX, em especial, a literatura norte-americana produzida no pós-guerra. …”
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Aprender com objetos no Museu da República: propostas de leitura das dobras do tempo por Costa, Carina Martins, Robalinho, Marta Cristina Dile

“…O artigo pretende discutir as possibilidades e os usos pedagógicos do objeto no ensino de História, com especial atenção para o Museu da República. Para tanto, a proposição de paradigmas educativos a partir da leitura do objeto é válida como exercício interpretativo. …”
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Crisis e imperialismo por Beinstein, Jorge, Brenner, Johanna, Chomsky, Noam, Fal, Juan, Gindin, Sam, González Casanova, Pablo, Martínez Negrete, Marco A., Nerey, Boris, Panitch, Leo, Petras, James F., Piñeyro, José Luis, Quintana García, Manuel G., Salazar, Robinson, Saxe Fernández, John, Saxe Fernández, John, Veltmeyer, Henry

“…En este libro se abordan, desde la perspectiva de la teoría social crítica, temas que van desde la naturaleza y comparación de la crisis capitalista y la crisis de nuestros días , las diferentes perspectivas sobre el imperialismo y los asuntos de política interior y de seguridad , la nueva derecha y el control de los recursos naturales estratégicos, hasta la situación de las familias obreras atrapadas por el ciclón de la crisis, la energía nuclear, el socialismo y los modelos productivos para América Latina. Y, en especial, el papel de la imaginación radical ante el colapso del centro en los planteamientos de construcción social alternativa de la izquierda en el siglo XXI.…”
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A PROPÓSITO DEL CASO ATALA RIFFO Y NIÑAS VERSUS CHILE. UN HITO EN LA JURISPRUDENCIA DE LA CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS por YENNESIT PALACIOS VALENCIA

“…El asunto Atala Riffo y niñas contra el Estado de Chile, constituye un hito en la jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos, pues el caso goza de especial importancia al evidenciar que en los Estados de las Américas, aún persiste un alto grado de intolerancia y discriminación en relación a la orientación sexual. …”
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The passage of gibraltar’s strait in tarifa (Cádiz, Spain). por Mañero, Manuela, Segovia Cuevas, María Concepción

“…This caused the collapse of passengers in Spanish ports, especially those in the Strait of Gibraltar. The Spanish Government has therefore decided to organize and plan this transit of people, known as Operation Paso del Estrecho (OPE). …”
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Transformations in public finances since the 1991 Constitution. por Rodríguez Estupiñan, Gerardo, Rodríguez Morris, Gerardo

“…The objectives proposed by the 1991 constituent with the Social Rule of Law to satisfy basic needs, generated transformations especially in the management of public finances. Despite the progress made in reducing poverty, twenty-five years after the implementation of this new Constitution, reforms have been presented that seek to generate greater social and economic equity. …”
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The university from the perspective of 2020: The Future college market in Colombia por Herrera-Llamas, Jorge Antonio

“…Knowledge becomes a commodity, making education and especially, university education, an integral part of a system of inflows and outflows corresponding to the laws of supply and demand that govern the market.…”
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Mundos Plurales. Revista Latinoamericana de Políticas y Acción Pública. Revista Completa. por Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales sede Ecuador (Flacso Ecuador), Universidad Nacional de Colombia

“…Con estos propósitos, la revista publicará resultados de investigaciones empíricas y teóricas relacionadas con la acción pública, de tipo cualitativo y/o cuantitativo, con un especial interés en los trabajos realizados desde una perspectiva crítica y comparada.…”
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El Cervantes de Arturo Marasso : una crítica erudita, diferente por Nállim, Carlos Orlando

“…Se presentan la época de San Antonio Abad y la Vida de San Antonio, obra de San Atanasio y su especial relación con el género aretológico (edificante). …”
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En torno a discursos y representaciones del nacionalismo católico en México por Ruiz Velasco Barba, Rodrigo

“…Entre ellos el hispanismo y el hispanoamericanismo, el guadalupanismo, la aversión hacia Estados Unidos y el protestantismo, la reivindicación de héroes nacionales contrapuestos a los de la historiografía liberal y, a veces, la idea de que México tiene una misión especial por cumplir dentro del plan divino.…”
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Causas de la destrucción del Dique Frías y bases para nuevos sistemas de defensas por Capitanelli, Ricardo G.

“…El Poder Ejecutivo provincial creo una comisión técnica especial para investigar las verdaderas causas. El informe aquí transcripto fue elaborado por el representante de la Universidad Nacional de Cuyo, doctor Ricardo G. …”
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Producción de ánodos de grafito para protección catódica por Cabrera, Nicolás, Caterbetti,Rainero, Scarzo, Emiliano

“…Sin importar el tamaño ni la ubicación, los metales, en especial el acero, se corroen generando anualmente, millones de dólares en pérdidas. …”
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La formación docente en el marco del paradigma de protección integral de los derechos de niñas, niños y adolescentes por Zozaya, Claudia Elisa

“…El proyecto apunta a indagar, como continuidad del proyecto anterior pero enfocando en la formación docente, sobre el nivel de conocimientos respecto al Paradigma de Protección Integral de los Derechos de niños, niñas y adolescentes, por los estudiantes avanzados de carreras de profesorados de nivel inicial, primario y especial, sus inquietudes respecto al tema en las vivencias de Práctica Profesional y la correspondencia o no de dichos conocimientos con la presencia/ausencia en los espacios curriculares, de aspectos que son susceptibles de relacionarse al Paradigma de Protección Integral en los planes de estudio de las carreras tomadas como unidades de análisis distintas instituciones de nivel superior universitario y no universitario.…”
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