Fundamentos do 'Paradigma Metodológico Causal' nas ciências sociais por Juan Mario Fandiño Marino

“…Kuhn (1975), sendo que as questões metodológicas representam, por 'hipótese de trabalho', um caso especial de paradigma científico, diferenciando-se dos outros paradigmas na ausência de generalizações simbólicas, anomalias, e 'revoluções', e pelo papel substantivo dos modelos procedimentais, principalmente de fornecimento de evidências. …”
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O FACEBOOK MEDIANDO PRÁTICAS DOCENTES / Facebook revealing teaching practices por Nascimento, Elvira Lopes, Andrade, Luciane de Cassia

“…Os resultados indiciam diversos aspectos que fazem das redes sociais, em especial o gênero Comentário do Facebook um instrumento que pode mediar ações formativas que tenham como objetivo o desenvolvimento de capacidades de linguagem.…”
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DINÂMICA ESPAÇO-TEMPORAL NA DISSEMINAÇÃO DA COVID19 EM NITERÓI (RJ): UMA CONTRIBUIÇÃO GEOGRÁFICA NA FASE INICIAL DA PANDEMIA por Leal, Thiago dos Santos, Leão, Otavio Miguez da Rocha, Barros, Rafael Silva de, Rezende, Pedro Octávio Bittencourt

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Políticas de turismo rural e a promoção de um idioma ambiental: etnografia de caminhadas na natureza no Vale do Ivaí, Paraná por Toniol, Rodrigo

“…A partir deste contexto, investigou-se o modo pelo qual esta ação está relacionada com uma série de transformações mais amplas que têm contribuído para tornar a questão ambiental uma espécie de idioma não restrito ao âmbito ecológico, mas capaz de operar como paradigma moral, ético e estético. …”
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Interatividade em ambiente virtual de aprendizagem: contribuições de uma experimentação por Santos, Vanessa Matos dos, Kerbauy, Maria Teresa Miceli

“…No âmbito da comunicação mediada, o computador e a internet, juntos, são capazes de permitir uma espécie de ambiência social mediada e, desta forma, também terminam por possibilitar que o homem experiencie a imersão num ambiente virtual de comunicação. …”
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Bens culturais acessíveis às crianças: limites e possibilidades para o desenvolvimento cultural na educação infantil por Assis, Muriane Sirlene Silva de

“…A pesquisa demonstrou que o acesso das crianças e dos adultos aos bens culturais era restrito e limitado, em especial à televisão, e isso empobrecia as possibilidades de desenvolvimento cultural deles. …”
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Culturas escolares: o estado da arte na área educacional por Baptaglin, Leila Adriana, Rossetto, Gislaine Aparecida Rodrigues da Silva

“…Na categorização das 51 teses temos dois blocos: (1)- Cultura e as implicações no contexto escolar, o qual se subdivide em: a) História Cultural (mudanças nas culturas escolares) e; b) Cultura versus Culturas Escolares e; (2)- Cultura Escolar e sua relação com o trabalho docente, que se subdivide em: a) Culturas escolares (docentes e discentes - organização do tempo e espaço escolar), b) Cultura versus Políticas Públicas, c) Cultura versus Currículo e, d) Cultura escolar versus Educação Especial. Percebemos assim, que os estudos que discutem a cultura escolar nos sinalizam para a complexidade da mesma, bem como do trabalho escolar e do trabalho docente.…”
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Concepções de professoras acerca do desenvolvimento da linguagem de crianças participantes de um programa de estimulação essencial por Schadeck, Karolina Siebert Sapelli, Oliveira, Jáima Pinheiro de

“…Participaram do estudo duas professoras e duas auxiliares que atuam numa Escola de Ensino Básico, na modalidade de Educação Especial (APAE), de um município do interior do Paraná. …”
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The traditional and the element of fear in the legends by Gustavo Adolfo Bécquer: bonds and poetics por González Grueso, Fernando Darío

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The economic designation of sustainable rural development: notes for a sociological investigation agenda por Martins, Rodrigo Constante

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The national policy for regional development under the institutionalist perspective: from the top down policies to the governance premises por Constantino, João Paulo Davi

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O ensino de psicologia e a educação infantil: a nova política pública para a educação infantil e o ensino fundamental e suas possíveis repercussões para o desenvolvimento psicológi... por Rocha, Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da

“…Os possíveis impactos desta mudança são analisados focalizando a atividade lúdica, com especial ênfase nas brincadeiras de faz-de-conta. Para estas análises, toma-se como pontos de sustentação conceitos da teoria histórico-cultural (especialmente os trabalhos de Vygotsky, L.S., Leontiev, A. …”
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Professores e formadores investigam a sua própria prática: o papel da colaboração por Ponte, João Pedro da, Serrazina, Lurdes

“…Numa segunda fase, o grupo empreendeu colectivamente a elaboração de um livro sobre este tema. O artigo dá especial atenção às aprendizagens realizadas pelos participantes, às dificuldades por eles manifestadas e ao papel do trabalho colaborativo; conclui que a dinâmica de um grupo deste tipo evolui com o tempo, tal como os seus objectivos e modos de trabalho, sendo muito importante que exista uma liderança colectiva que procure integrar as contribuições de todos e prepare de modo cuidado as decisões fundamentais respeitantes à vida do grupo; refere que um ambiente de confiança e boas relações interpessoais têm de ser construídas e constantemente revitalizadas através da comunicação, do diálogo, da compreensão e do cuidado; finalmente, sublinha que o aproveitamento das capacidades individuais a favor do trabalho do grupo e das potencialidades do grupo para o desenvolvimento dos seus membros constitui um elemento decisivo num trabalho colaborativo conjunto.…”
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Trabalho e formação do trabalhador na trajetória da CUT em tempos de globalização por Souza, José dos Santos

“…Diante destaproblemática, neste artigo analisamos a ação da CUT e suas proposições para a formação dostrabalhadores, com o objetivo de verificar se ocorre uma ação consciente de disputa de hegemoniaou uma espécie de consentimento ativo diante da reformas educacionais demandadas pela atualrecomposição do capitalismo. …”
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Modelos de história natural: as imagens dos bustos raciais nos museus escolares por Paz, Felipe Rodrigo Contri

“…Problematizando o giro conceitual destes modelos de gesso na história da educação brasileira, evidencia-se que estes foram tendência de ensino sobre a espécie humana e suas diferentes raças, bem como aportes de teorias racialistas correntes na época. …”
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LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO SOBRE LA SOCIEDAD por DELVAL, Juan

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AS NOÇÕES DE STIMMUNG EM UMA SÉRIE HISTÓRICA: ENTRE DISPOSIÇÃO E ATMOSFERA por SILVA, ARLENICE ALMEIDA DA

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POLÍTICAS PÚBLICAS E ORDENAMENTO JURÍDICO NO COMBATE AO RACISMO NO BRASIL por CASTRO, Alexandre de, SILVA, Ana Amélia Dias da

“…Mediante revisão bibliográfica a respeito da temática, numa perspectiva histórica, buscamos a compreensão das causas dessa ineficácia legal e sua impunidade, em especial no que diz respeito ao Instituto jurídico em questão. …”
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A educação de crianças e jovens segundo princípios da pedagogia libertária: a experiência da escola paidéia de mérida/espanha - o que dizem os ex-paideianos? por Clovis Nicanor Kassick

“…Num segundo momento, relatamos e analisamos, através das falas dos ex-alunos da Paideia, como ocorre e/ou ocorreu sua inserção na sociedade e, em especial, no mundo do trabalho. A metodologia da pesquisa valeu-se, primordialmente, de entrevistas com os atores e construtores da escola e da "vivência" da realidade segundo o que preconiza Le Goff (1996; 2006). …”
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O desenvolvimento dos municípios da microrregião de São João del-Rei/MG: uma análise para o período 2005/2015 por Anastácio, Sinara da Silva, Vieira, Norberto Martins, Amaral, Thiago Periard do

“…O mais preocupante é que a diferença entre o PIB per capita dos municípios mais ricos e o dos municípios mais pobres se tornou maior, sugerindo, então, que há uma espécie de Causação Circular Cumulativa agindo sobre eles. …”
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