Individual, relational and institutional dimensions of resilience of beginning teachers graduated from a public university por Paula Verónica Villalobos Vergara; Universidad de Santiago de Chile, Jenny Assael Budnik; Universidad de Chile

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Experiencias y saberes en las investigaciones de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNCuyo : inquietudes y supuestos epistemológicos y metodológicos por Gabriele, Alicia Alejandra

“…Así mismo, hay una experiencia particular tanto en los y las docentes tutores en el proceso de acompañamiento a los estudiantes en la elaboración del trabajo final, como así también en la tarea desarrollada por docentes-investigadores que integran equipos de investigación, que puede ser significativa como productora de saberes que contribuyan a dilucidar cómo se investiga en el campo de las ciencias económicas: hacer visibles categorías, supuestos epistemológicos y estrategias metodológicas. …”
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Bioacumulación de Hg atmosférico utilizando líquenes fruticosos por Arribére, María Angélica

“…Los medios de artificiales como los de filtro presentan desventajas, entre ellas de manejo, y requieren niveles analíticos extremadamente bajos. Los equipos de flujo dinámico son más eficientes, dan medidas puntuales e integradas en el tiempo, pero son muy costosos. …”
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¿Didácticas específicas para saberes inespecíficos? : apuntes sobre la enseñanza de una investigación otra en Trabajo Social por Roldan, Yanina, Failla, Sebastián, Hermida, Maria Eugenia

“…Esta tensión relativa a lo (in) específico será visitada a partir del recupero crítico de tres dispositivos que ideamos y pusimos a andar durante la pandemia: la creación junto con otros equipos docentes del país de la Red de cátedras de Investigación en Trabajo Social y sus primeros pasos; la publicación de un libro co-editado entre nuestra asignatura y grupo de investigación, donde escribimos estudiantes, docentes e investigadores/as y un dispositivo informal de acompañamiento colectivo para postulación de estudiantes y jóvenes graduades a becas de investigación. …”
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Salir de closet del aula : nuevas coordenadas y líneas estratégicas respecto de la implementación transversal de la ESI en la formación docente por Agulleiro, Manuel, González, Fabiana

“…Entendemos que la condición de posibilidad del trabajo en ESI implica el compromiso colectivo respecto de la deconstrucción del curriculum en clave feminista-crítica; y esto, implica salir del closet del aula, formar equipos de trabajo e implicancia estratégica, y tensionar la ESI más allá de la ESI. …”
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Un estudio sobre los formadores de docentes en la educación superior : los saberes que producen para la formación docente en Ciencias Sociales (Historia, Geografía) en la educaci... por Sosa, Silvia Agustina

“…Un lugar central referirá a la enseñanza de la Historia y la Geografía que se propone en las instituciones formadoras.Asimismo, el proyecto prevé objetivos de transferencia orientados a : por un lado la construcción de una línea de investigación educativa que recupere estas experiencias y se conforme como trayecto de formación continua en la Facultad de Educación y otras Instituciones de Educación Superior; por otra parte, el proyecto pretende producir documentos de apoyo a la investigación que contribuyan a conformar equipos en otras áreas del conocimiento y a cuestionar las prácticas pedagógicas en instituciones de Educación Superior universitaria y no universitaria.…”
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Sistematización de suelos : eficiencia en la ejecución del proyecto en suelos complejos por Rosatto, Héctor, Laureda, Daniel, Villalba, Gustavo Ariel, Botta, Guido Fernando, Rodríguez Plaza, Luis, Atencio, Alejandro, Caso, César Eduardo, Gamboa, Paula, Meyer, Maia

“…En la ejecución del diseño proyectado, en superficies superiores a una hectárea, el movimiento de tierra se realiza con equipos pesados, que no aseguran un alto porcentaje de eficiencia en lo que al movimiento de tierra se refiere, ya que parte del material se pierde en el acarreo, pero muy especialmente, por la compactación desuniforme del mismo, asociada con las texturas complejas del suelo a trabajar. …”
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Uso de la tecnología móvil - M-Learning para el desarrollo de la competencia oral y escrita en niños y adolescentes por Basto López, Nubia

“…Se espera servir a futuras investigaciones, pues en el corto plazo esta Institución dispondrá de equipos portátiles, de escritorio, internet y Wi-Fi.…”
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Obstáculos que afrontan los maestros para incorporar las TIC en el aula por Naranjo Mantilla, María Eugenia

“…Para el desarrollo de este proyecto se uso el método cualitativo aplicando la entrevista semi estructurada a los maestros y la observación a los equipos tecnológicos existentes en el colegio donde se realizó este estudio. …”
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Caso de estudio comparativo sobre rendimientos energéticos entre un panel solar fijo y un panel que sigue la trayectoria solar, instalados en una vivienda urbana del departamento d... por Biedma, Carmen

“…La ley declara de interés nacional la generación de energía eléctrica a partir del uso de fuentes de energía renovables con destino a la prestación de servicio público como así también la investigación para el desarrollo tecnológico y fabricación de equipos con esa finalidad. Si bien son varias las energías renovables disponibles, como, por ejemplo, la solar, la eólica, la bioenergía, la geotermia y otras, en este trabajo nos centraremos en la energía generada por el sol, ya que la radiación solar es un recurso abundante en la provincia de Mendoza, área de estudio de la tesina. …”
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La construcción del futuro: los retos de las Ciencias Sociales en México. Memorias de 4 Congreso Nacional de Ciencias Sociales, t. 4, Sociedad y ambiente: vulnerabilidades, riesgos...

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Keys for transforming the curriculum of the Chilean education system after the pandemic por Moreira-Arenas, Alexis, Ferreira-Pinto, Israel, Obregón-Reyes, Jennifer, Quiero-Bastías, Máximo

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Educación virtual y universidad pública : la experiencia de la Universidad Nacional de Cuyo por Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría de Relaciones Institucionales y Territorialización, Universidad Nacional de Cuyo. Dirección de Educación a Distancia e Innovación Educativa

“…Dentro de las acciones desarrolladas se han sostenido y valorado las instancias de capacitación en temáticas medulares de la modalidad, el desarrollo propio de un entorno virtual de aprendizaje basado en un modelo pedagógico situado, el trabajo articulado entre los docentes de las unidades académicas y los equipos multidisciplinarios de la Dirección y la gestión basada en la construcción de acuerdos con la Comisión de Educación a Distancia. …”
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Pruebas de conectividad y procesamiento distribuido con clúster beowulf universitarios usando la red nacional de tecnología avanzada (Renata) por Ospina Sanjuan, Álvaro Enrique, Carvajal Salamanca, Roberto

“…Una solución de sala-clúster brinda beneficios a las organizaciones al ofrecer más poder de cómputo de manera económica, toda vez que se utilizan equipos ya existentes en la organización, aprovechando el tiempo ocioso de los mismos para conformar un sistema multiprocesador virtual que permita realizar tareas fuertes de cálculo en los momentos en que las máquinas no estén siendo usadas. …”
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Agricultural support in the substitution of coca in La Montañita and Puerto Rico, Caquetá, Colombia 2018-2019 por Wagner-Medina, Erika V., Romero Rubio, Laura Cristina, Rendón Ocampo, Claudia Patricia

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Modelo de gestión conocimiento para las áreas de manufactura y comercial de la planta de Coca Cola Femsa Bucaramanga por Bohórquez Bueno, Liliana Margarita, Santamaría Ariza, Emilsen

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Medición de oxígeno disuelto en vinos de Languedoc-Roussillon (Francia) por Maza, Marcos Andrés

“…En una primer etapa se realizaron varias pruebas preliminares que consistieron en medir el oxígeno disuelto en fase líquida y gaseosa (nitrógeno aire y agua) con el fin de poner a punto las calibraciones de los equipos y revisar la metodología de trabajo. Después de las pruebas preliminares se procedió con la medición de oxígeno disuelto en vinos que se encontraban en barricas, en piletas y en botellas. …”
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Prototipo de IOT para promover el reciclaje en la población. Caso de estudio: Universidad Autónoma de Bucaramanga por López Uribe, Daniel Andrés

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From colonization to decoloniality with endogenous collective awareness : the case of Latin America. por Pérez González, María del Carmen, Castillo Eslava, Joaquín Francisco

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Job satisfaction as a career development indicator in higher education institutions. por Pinto Aragón, Elvis Eliana, Castro Alfaro, Alain, Paz Marcano, Annherys Isabel

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