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  1. 501

    Materiales didácticos y prácticas educativas para la reflexión crítica de las problemáticas diversidad e integración en el pensamiento latinoamericano. (Siglos XIX y XX) por Vignale, Silvana, Alvarado, Mariana

    Publicado 2006
    “…En primera instancia, y, en el marco de estos objetivos, se ha llevado a cabo una selección de textos con sus respectivos estudios por parte de los integrantes del proyecto, atendiendo a autores que conceptualizan las categorías de diversidad e integración, entre los que podemos mencionar a Bolivar, San Martín, Bilbao, Hostos, Martí, Ingenieros, Mariátegui, Fernández Retamar, Salazar Bondy, Tejada Gómez, Marianetti y otros. Paralelamente el equipo de “mediación pedagógica" lleva a cabo la tarea de pensar cómo acercar estos textos a los docentes y a los alumnos en los ciclos y niveles del sistema educativo, a fin de conformar una publicación para ser trabajada por profesores y alumnos en las aulas. …”
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    documento de conferencia
  2. 502

    Mapa de actores sociales en el territorio de la cuenca lechera central santafesina : una propuesta de solución a la problemática de los excesos hídricos por Brance Bonvini, María Inés

    Publicado 2017
    “…El aprendizaje desde el rol de becaria dentro un proyecto de extensión universitaria están constituido por los componentes del desarrollo de un proyecto de Extensión, como el trabajo en equipo, la organización de Talleres con los destinatarios del proyecto, la realización de entrevistas a la población destinataria, el análisis de resultados de la información recabada, la elaboración de escenarios a partir de la herramienta “Mapa de actores sociales", y difusión y comunicación de los resultados, el conocimiento y la experiencia de una metodología participativa de extensión como La GIRH. …”
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    documento de conferencia
  3. 503

    Fútbol en tiempo de pandemia: Estrategias de comunicación en Twitter en los clubes Atlético Nacional de Medellín y Atlético Bucaramanga por Cristian Agredo, Kevin Andrés, Lozada Gómez, Omar Sebastián, Rangel Ordóñez, Juan Manuel

    Publicado 2021
    “…El objetivo de este estudio fue evidenciar las estrategias de comunicación digital utilizadas en las cuentas oficiales de dos de los clubes de fútbol del país, Atlético Nacional, equipo insignia por sus títulos e historia a nivel internacional y el Atlético Bucaramanga, equipo representativo de los santandereanos. …”
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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  7. 507

    Los procesos cognitivos y su vinculación con los procedimientos en el desarrollo curricular del Nivel Inicial por Palacín, Gladys Emilia

    Publicado 2007
    “…Relevar contenidos presentes en el desarrollo curricular del jardín de infantes (salas de 3,4 y 5), indagar acerca de contenidos procedimentales y su relación con los procesos cognitivos que se desarrollan en las prácticas del nivel inicial, en el marco del currículum en acción para producir una propuesta curricular diferenciada, para las salas de 3,4 y 5 años, que evidencie el tratamiento de procedimientos en forma secuenciada, será para el equipo el horizonte durante los dos próximos años. …”
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    info:eu-repo/semantics/other
  8. 508

    Desigualdades sociales y educativas en las "elecciones" y los recorridos escolares por Romagnoli, Marí­a Cristina

    Publicado 2007
    “…El presente proyecto es una continuidad en la línea de trabajo del equipo: Desigualdades sociales y educativas y se constituye en una segunda etapa del proyecto (2005-2007) finalizado Esto es para mí. …”
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    info:eu-repo/semantics/other
  9. 509

    Desigualdades sociales y educativas en las "elecciones" y los recorridos escolares por Romagnoli, Marí­a Cristina

    Publicado 2007
    “…El presente proyecto es una continuidad en la línea de trabajo del equipo: Desigualdades sociales y educativas y se constituye en una segunda etapa del proyecto (2005-2007) finalizado Esto es para mí. …”
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    info:eu-repo/semantics/other
  10. 510

    Propiedad y explotación de los recursos hidrocarburíferos : la apropiación de la renta petrolera : alternativas y debates hoy por Cortese, Carmelo

    Publicado 2007
    “…Los resultados esperados son: 1) Contribuir al conocimiento empírico de los modelos alternativos sobre la propiedad, explotación y renta de los recursos hidrocarburíferos; 2) Aportar a la reflexión sobre el modelo más beneficioso para el desarrollo nacional; 3) Cooperar en la formación de recursos humanos a través de la dirección del equipo de investigación, de la realización de seminarios especiales y de la dirección de tesinas sobre los temas en estudio; 4) Promover un Encuentro Nacional de equipos de investigación de Universidades que trabajen sobre el tema, para su debate y en conmemoración del centenario del descubrimiento del petróleo. …”
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    info:eu-repo/semantics/other
  11. 511

    Seguimiento de la inserción laboral y el desempeño profesional de los graduados de la UNCuyo 2003-2004 por Zalba, Estela

    Publicado 2003
    “…Con respecto al informe propiamente dicho, lo hemos desarrollado en dos partes: una primera parte en la que se desarrollan los aspectos generales del seguimiento de graduados de la UNCuyo (realizada por la directora y el co-director del equipo) y una segunda parte constituida por monografías particulares sobre las diferentes carreras trabajadas (desarrolladas individualmente por cada uno de los investigadores), en las que se presenta una profundización de las características de cada una de dichas carreras…”
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    info:eu-repo/semantics/other
  12. 512

    Cuando el médico es el paciente por Elaskar, María Cielo Amira, Salomón, Susana Elsa

    Publicado 2019
    “…Están DE ACUERDO que médicos enfermos deben ser atendidos por profesionales específicamente formados, contar con apoyo especial y trabajar en equipo. Ante un problema informal de parte de un colega, el 78% lo deriva al consultorio sin turno. …”
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    Artículo
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    ¿Por qué la elección de la especialidad se ha transformado en un dilema actual para la salud pública? por Gasull, Andrea, Di Lorenzo, Gabriela, Miranda, Raúl, Carena, José Alberto, Salomón, Susana Elsa

    Publicado 2017
    “…En el caso de CM: escasa remuneración, sobrecarga burocrática y amplitud de conocimiento; y en el caso de Medicina de Familia: poco prestigio y reconocimiento por el equipo de salud y la sociedad, exigua remuneración, poco desarrollo profesional a futuro, por ser considerada aburrida y con pocas posibilidades de realizar investigación. …”
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    Artículo
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