La distinción respecto a la observabilidad: hacia un nuevo empirismo científico por Nápoli, Santiago Juan

Materias: “…Empirismo…”
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REFLEXÕES ACERCA DA NATUREZA DA CIÊNCIA: COMPARAÇÕES ENTRE KUHN, POPPER E EMPIRISMO LÓGICO por Alves, Marcos Antonio

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La síntesis entre empirismo-neopositivismo y vitalismo-humanismo: Juan Rivano y filosofía chilena en la década 1960-1970 por Ibarra Peña, Álex

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Cómo investigar la realidad para transformarla por Fals-Borda, Orlando

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Alan Sokal : la paja en el ojo ajeno por Follari, Roberto

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Marx y Engels: una compleja teoría abierta por Nievas, Flabián

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Kant in The Danish Philosophical and Juridical Debate of the early 19th-Century. por Basso, Ingrid

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Mecanismos de difusión de los Programas de Transferencia Condicionada en América Latina: el caso chileno por Osorio Gonnet, Cecilia

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Samaja, Juan. Epistemología y metodología. Elementos para una teoría de la investigación científica. 3ª edición, 6ª reimpresión. Buenos Aires, EUDEBA, 2005, 414 p. por Fischetti, Natalia

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Entre Marx, Clausewitz y Tucídides: metamorfosis del imperio : comentarios al dossier de Íconos 17 por Saint-Upéry, Marc

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La filosofía de Risieri Frondizi en El punto de partida del filosofar por Scivoletto, Gonzalo

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Historia del siglo XX by Eric Hobsbawm por Saint Upéry, Marc

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Conocimiento ecológico local y conservación biológica: la ciencia postnormal como campo de interculturalidad por Zalles, Jorje Ignacio

“…La ciencia postnormal emerge en décadas recientes como una alternativa para el manejo público que propone complementar la búsqueda de conocimiento a través del empirismo mediante la inclusión de entendimientos basados en la cotidianeidad y la interpretación subjetiva de fenómenos naturales, transcendiendo la compartimentación asociada con la tradición científica de la modernidad.…”
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Entre Marx, Clausewitz y Tucídides: metamorfosis del imperio : comentarios al dossier de Íconos 17 por Saint-Upéry, Marc

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Tratado de la naturaleza humana por HUME, David

“…David Hume viene siendo considerado, justamente, como el representante máximo de la Enlightenment y el empirismo inglés. Pero no fue solamente esto y, seguramente, tampoco fueron sus hallazgos gnoseológicos lo que le convirtió en la figura más admirada de su tiempo. …”
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Um sermão filosófico travestido de conhecimento social: a etnografia da ciência de Bruno Latour por Luís de Gusmão

“…O artigo apresenta uma reflexão sobre a crítica da epistemologia normativa levada a cabo por Bruno Latour em seus estudos da comunidade científica, com mais exatidão nos livros A vida de laboratório e Ciência em ação, sublinhando basicamente duas dificuldades internas dessa crítica, a saber: 1) na etnografia da ciência desenvolvida por Latour, a abordagem normativa, ao contrário do prometido ao leitor, não cede lugar à abordagem empírica, pois a caracterização da tribo dos cientistas ali oferecida permanece clara e inequivocamente valorativa; 2) nessa etnografia, temos, ao mesmo tempo, o recurso metodológico explícito ao empirismo enquanto lógica geral de validação de alcance transcontextual e a defesa da tese de acordo com a qual a validação das conclusões da ciência pode ser explicada, de forma exaustiva, com base em variáveis contextuais, coisas logicamente incompatíveis. …”
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A educação física e as teorias do conhecimento por Saladini, Ana Cláudia, Fogaça Júnior, Orlando Mendes, Montoya, Adrian Oscar Dongo

“…Para responder, destacamos as teorias do apriorismo, empirismo e construtivismo, pois entendemos que explicam como o sujeito aprende, fundamentando a ação docente na Educação Física.…”
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Local Ecological Knowledge and Biological Conservation: Post-normal Science as an Intercultural Field por Zalles, Jorje Ignacio

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La "objetividad" del género informativo por Gustavo Tomasi

“…El propósito del artículo es precisar y analizar el proceso de construcción, desarrollo y consolidación de la premisa social de verdad que incorporó el género informativo, bajo la influencia de las principales corrientes epistemológicas anglosajonas, como el positivismo, el empirismo lógico y la revolución postempirista. En consecuencia, la incorporación del método de raíz positivista, ya sea como forma de producción/distribución, o como modo de validación, hizo posible la supervivencia del fetiche de un periodismo imparcial y verdadero, desde comienzos del siglo XX hasta la actualidad. …”
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ESCOLAS DEMOCRÁTICAS E A EPISTEMOLOGIA GENETICA por Montoya, Adrian Oscar Dongo

“…Por outro lado, a Epistemologia Genética de Piaget mostra que o “construtivismo” é um paradigma epistemológico que questiona nas suas bases o papel passivo do sujeito do conhecimento que o empirismo e apriorismo fundamentam. Oposto a essas epistemologias, a Epistemologia Genética evidencia um sujeito ativo na construção e recriação do conhecimento e dos sentimentos morais. …”
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