Portafolio de evaluación. Experiencia de aprendizaje en el logro de las competencias transversales: pensamiento crítico y utilización de forma ética de las tecnologías de la inform... por Guzman Bravo, Claudia Andrea

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A narrative review on student-athletes in higher education: barriers, solutions and satisfactory post-sport career transition por Martins, Fernando Bernardes, Rocha, Hugo Paula Almeida da, Costa, Felipe Rodrigues da

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400 años de Don Quijote: actualidad y enseñanza. Programa Diálogos del Pensamiento 180 por Gómez Zamudio, Ramón, Orozco, Almendra, Preciado, Edith, Robles, Fabián, Sánchez Ocampo, Juan Manuel, Torre, José Luis de la

“…En pleno siglo XXI, en el año 2015, a 400 años de la publicación de El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha, en toda asignatura escolar literaria -desde la educación básica hasta la educación superior y los estudios especializados de posgrado-, ésta es una obra de referencia obligada para su lectura, reflexión, aprendizaje y discusión. …”
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Colonialidad del saber y movimiento indígena en Ecuador. – El proyecto Amawtay Wasi por Salatino, Maximiliano

“…Las demandas de educación superior para estos movimientos y grupos sociales sobrepasan en muchos casos, las principales tendencias y acciones estatales en búsqueda de la integración y respeto de las diferencias. …”
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FACTORES QUE INCIDEN EN LA CREACIÓN DE UNA UNIDAD DE GESTIÓN DE CAPITAL INTELECTUAL EN EL NÚCLEO LUZ-COL por Mercedes Ríos de M., Migdalia Perozo B.

“…Existen factores (internos y externos) a la relación Universidad-Sector Productivo que ponen en peligro su durabilidad y que, pese a no estar bajo el control de algunos de los sectores involucrados en la relación, tienen incidencia en la sustentabilidad de una unidad de gestión de capital intelectual para una mayor efectividad de las pasantías en la educación superior. Entre los factores externos, se habla de situaciones de orden político, económico y cultural. …”
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LA UNIVERSIDAD ENTRA A LA CÁRCEL, LA CÁRCEL ENTRA A LA UNIVERSIDAD por Umpierrez, Analia; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

“…Palabras claves: Derecho a la educación superior – Privación de libertad - Universidad.   …”
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Vulnerabilidad social, severidad subjetiva y crecimiento postraumático en grupos afectados por un desastre climatológico por José Sandoval-Díaz, David Cuadra-Martínez

“…Como resultados, los grupos expuestos-susceptibles que presentaron una significativa severidad subjetiva fueron los adulto/as mayores, personas con discapacidad/enfermedad crónica, de sexo femenino, con bajos ingresos económicos y sin educación superior, sumándose quienes se encuentran en la condición de daño parcial-total en su vivienda y no recibieron apoyo para la reconstrucción habitacional. …”
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Revista Electrónica de Investigación e Innovación Educativa (Vol. 2 no. 1 ene-mar 2017) por Gonzalez Roque, Jaqueline, León Hernandez, Alejandra del Carmen, Morga Rodriguez, Luis Enrique, Aguilar Rojas, Elena Guadalupe, Culebro, Ramiro, Jimenez Deferia, Christian Alex, Martinez Rojas, Mildred Itzel, Martinez Silva, Mario, Murillo Garza, Angelica, Najera Castellanos, Antonio, Pinto Castillo, Juan Gabriel, Rojas Lopez, Dora Elia

“…El CRESUR es una institución de educación superior reconocida nacional e internacionalmente por la pertinencia y calidad de sus programas académicos y el aporte de sus proyectos de investigación e innovación al desarrollo educativo de la región sur-sureste del país, en la que se ubican Chiapas, Oaxaca, Guerrero, Tabasco, Veracruz, Campeche, Yucatán y Quintana Roo, sin excluir la participación el resto del país. …”
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El Banco Mundial y la Enseñanza Superior en América Latina por Saxe-Fernández, John

“…El conjunto del sistema de Educación Superior del continente americano es hoy objeto de un ataque sistemático contra sus fundamentos seculares y su tradición de libertad de enseñanza e investigación.La autonomía, a la base de la concepción humanista, que caracteriza a la Universidad clásica ha sido hostigada no por abstractas "exigencias de mercado", sino precisamente por el Banco Mundial y los poderosos intereses privados que gravitan alrededor de este instrumento. …”
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Del sentido común a la adquisición de herramientas teóricas para la elaboración de nuevas explicaciones por Jure, Elisa

“…En este trabajo se presenta la propuesta de aproximación al problema de la educación y su forma escolar que ofrece la asignatura Problemática Educativa en la Carrera de Profesorado Universitario de Educación Superior de la Universidad Nacional de General Sarmiento. …”
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La interdisciplinariedad en el nivel superior en tiempos de pandemia : haciendo camino por Ojeda, Claudia Rosanna, Santander, Obdulia, Vega, Norma Emilia

“…En el presente artículo se desarrollará las experiencias interdisciplinarias trabajadas en tiempos de pandemia y ASPO en el Instituto de Educación Superior San Fernando Rey, experiencias en las que se pusieron en acción el trabajo colaborativo y el inter juego entre los diferentes campos de formación, donde las didácticas específicas se unieron a la didáctica del campo de la formación general y del campo de las prácticas para generar una sinergia que nos lleve a accionar sobre una realidad, que nos sorprendió, que nos aisló. …”
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Lecciones de Historia de la Filosofía : c. 1918 por Korn, Alejandro

“…Estas Lecciones poseen distintos tipos de valores: son un documento de época, discurren desde los presocráticos hasta el ingreso en el siglo XX con peculiar enfoque, pues es una historia por problemas según la mirada del profesor; nos advierten de ciertas cuestiones que en la segunda década del siglo aparecían como imperiosas de plantear filosóficamente; muestran modos pedagógicos de enseñanza de la materia, con lo cual son parte de la historia de la educación superior en Argentina y en Latinoamérica. Al mismo tiempo se constatan ejes conceptuales sobre los que giró el pensamiento de Korn a lo largo de sus meditaciones. …”
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Mujeres y ciencias en el siglo XX : algunas consideraciones desde la historia por Vasquez, María Gabriela

“…La educación formal de las mujeres ha sido tardía y, más tardía aún, la educación superior. Se puede decir, entonces, que ellas se han convertido en las recién llegadas a las casas de altos estudios debido a que se han incorporado masivamente recién a lo largo del siglo XX. …”
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Estudiantes y tutores en la educación a distancia : el caso particular de metodología de las ciencias por Trucco, Gabriela

“…Los continuos procesos de cambios sociales, culturales, económicos, entre otros, están atravesados por el desarrollo de las tecnologías de la información y el conocimiento, situación que llega a todos los niveles educativos y en particular a la educación superior, generando la necesidad de repensar los roles y funciones desempeñados por los actores que intervienen en el proceso de enseñanza y aprendizaje. …”
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El trabajo colaborativo como estrategia de aprendizaje que produce aprendizaje significativo: estudio de caso de estudiantes de la carrera de tecnología en programación de aplicaci... por Díaz Carrero, Gonzalo, Oropeza Martínez, Gabriel, Corrales Mora, Maricruz

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Evaluación del aprendizaje en la Universidad. Principios para favorecerlo por Araujo, Sonia Marcela

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Emotional inteligence of university professors: a comparative study between brazilian public and private sector education por Dornelles, Marcos, Crispim, Sergio Feliciano

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The construction of the epistemological field of university pedagogy in Brazil por Queiros, Gean Breda, Aroeira, Kalline Pereira

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La enseñanza y aprendizaje de géneros textuales en la enseñanza de inglés como lengua extranjera por Boccia Kuntz, Cristina María

“…En esta próxima etapa el proyecto consolidará la aplicación y transferencia del desarrollo teórico-descriptivo realizado con énfasis en: i) la concreción de acuerdos de colaboración con la Dir. Gral. de Educación Superior; ii) el trabajo conjunto con centros de investigación aplicada de la Univ. de Córdoba, Colombia, y del Colegio Kennedy, Montevideo, Uruguay con quienes se han definido tres objetivos específicos; iii) el desarrollo de plataformas virtuales online y audio-visual sobre a) la exposición académica en modo virtual en línea y b) la multimodalidad para niños y; iv) la capacitación permanente para profesores del medio. …”
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Relevance and market analysis for decision making in Higher Education institutions: Offer of Master’s degrees in Administrative Sciences in the Colombian Caribbean region por Vassallo-Díaz, Leonardo, Cárdenas-Herrera, Stephanía

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