3er. Encuentro Interinstitucional de Semilleros de Investigación por Rodríguez Álvarez, Leider Adolfo, Cuero Cuero, Katherine, Cruz Medina, Damaris, Montes Marín, Natalia Andrea, Quintero, Héctor, Vásquez, Ana María, Vallejo Jiménez, Juliana, Osorno Bedoya, Laura, Góez Sauceda, Kimberly Xiomara, Hoyos Urrego, Anica, Mancera Carmoina, Jenny Alejandra, Aguirre Cardona, Juan Esteban, Gaviria Dávila, Laura, Estrada Alcaraz, Laura, Estrada Osorio, Angie Marcela, Escobar Montes, Alejandra, Franco Bustos, Julieta, Alvarado G., Juan Carlos, Bustos Medina, Valentina Franco, Lubo, María Paola, Salazar Reggeti, Rafael, Barbosa Moreno, Lorena, Celis Regalado, Luis Gustavo, Hoyos B., Diego Hernan, García, Angélica, Gáfaro Rojas, Aurora Inés, Gonzaga Cruz, María Guadalupe, Toxqui-Tlachino, Juana, Zapata Giraldo, Stephanie, Betancur Jaramillo, Luis, Vélez Murcia, Sandra M., Montoya Vásquez, Susana, Borja Zuluaga, Daniela, Bustamante Parra, Diana, Preciado Santa, Catherine, Rojas Durán, Nohelia, Herrera Ortiz, Luis Ernesto, Villa Álvarez, Edison David, Santiago Ospina, Meliza, Flórez Puentes, Lina, Ramos Acevedo, Edimer, Sierra, Helver Alonso, Rey López, Sergio Alberto, Montenegro Gallego, Iván David, Fonseca Alba, Laura Victoria, Morales Camacho, Melissa Vivian, Obando Bastidas, Jorge Alejandro, Franco Montenegro, Aldemar, Pedraza Gómez, Camila, Segura Ravelo, Ingrid Katherine, Villamil Moreno, Laura María, Calderón Marenco, Eduardo Andrés, Hernandez Calderon, Luz Helena, Osma Rozo, Juan Carlos, Martínez García, Carlos Arturo, López Hoyos, Cristian Andrés, Castellanos Arenales, Cristhian Mauricio

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Diseño de una plataforma en software libre para marketing móvil por Severiche Leiva, Rosa Eugenia

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La ruta de Mutis : ensamblajes innovadores escuela-ciudad por Arngo, Ananay, Carrillo, Claudia Rocío, Quilaquy, Rafael

“…El proyecto “Ensamblado en Colombia: producciones de saberes y construcción de ciudadanías”, iniciativa de la Universidad Nacional de Colombia, el Observatorio Colombiano de Ciencia y Tecnología, Maloka, la Universidad de Ibagué y la Universidad de Cartagena, con el apoyo de Colciencias, se constituye en el marco del cual se deriva el diseño de la innovación pedagógica que con orgullo presentamos. …”
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Convenience store: An intermediate retail business for consumption goods in Cartagena de Indias por Londoño-Aldana, Emperatriz, Navas-Rios, Maria Eugenia

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Identificación de la disgrafía como dificultad de aprendizaje en estudiantes de tercero de primaria, como estrategia de inclusión educativa por Muñoz Mantilla, Luz Elena, Sánchez Rodríguez, Solángel

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¿Existen condiciones necesarias en el Instituto de Educación Comfenalco, para brindar un aprendizaje combinado (B-Learning)? por Castaño, Erica Mileidy

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El video como recurso socializador en la enseñanza del idioma ingles por Hernández Benavides, María Marlen

“…Estudio enfocado a contestar la siguiente pregunta de investigación: ¿Cuáles son las posibilidades y limitaciones que ofrece el video como principal recurso socializador planteado para las unidades didácticas del área de inglés para estudiantes del grado quinto de primaria de la Institución Educativa Emilio Cifuentes del municipio de Facatativá, Cundinamarca, país Colombia?. Para dar respuesta a la pregunta de investigación se dispuso de un marco teórico enmarcado desde la perspectiva sociocultural y la teoría de la actividad, direccionado hacia la línea de investigación “Socialización del Conocimiento Disciplinar en Ambientes Mediados por Tecnología Digital”. …”
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Impacto de las TIC en el desarrollo y fortalecimiento de las habilidades lectoras de los niños en la educación básica primaria por Pulido Moreno, Luis Eduardo

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Desarrollo profesional situado de docentes de educación básica: conocimiento didáctico del contenido de matemáticas y lenguaje a través de la plataforma Blackboard Learn por Hinojosa Hernández, Marcos de Jesús

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Leer y comprender a través de las TIC: Desarrollo de estrategias de lectura integrando nuevas tecnologías de información y comunicación con estudiantes de cuarto educación básica p... por Mosquera Mena, Alexandra

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Funciones del docente en el uso de las tecnologías de información y comunicación en ambientes presenciales de enseñanza aprendizaje de la educación superior por Alba Acevedo, Claudia Yazmín

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Las artes escénicas y plásticas como estrategia que potencia la motricidad en los niños y niñas de la Fundación Tierra Feliz por Muñoz Ballesteros, Eddy Dulaine, Vargas Amarillo, Natalia Esmeralda, Gualdron Castaño, Brigitte Dariana, Tellez Mosquera, Lizbeth Daniela

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Desarrollo de una aplicación móvil de realidad aumentada como herramienta de aprendizaje de la anatomía dental humana por Plata Jaimes, Yessika Liliana

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Aproximación al concepto de democracia deliberativa desde la jurisprudencia de la corte constitucional colombiana por Prada Uribe, Julián Eduardo

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Curso modalidad E-Learning sobre competencias tecnológicas para Contaduría Pública aplicable en la Universidad de Boyacá - Tunja por Esquivel Martínez, Hilda Clemencia

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Reflections on e-government and citizen participation in Ecuador por Encarnación Ordoñez, Sandra Jacqueline, Díaz Toledo, Darío Alcides, Armijos Campoverde, Marianela Isabel

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Cuadernos de Comunicación No. 5. Por el sendero de la identidad Latinoamericana por Sancho Larrañaga, Roberto, Piedrahita Jaramillo, Luisa, Benavides Campos, Julio, Bacca Marín, Eduard, Moreno González, María Consuelo, Acosta Posada, Carlos

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Superior Courts and Affirmative Action Policies: aspects of decisions in Brazil and contributions for future research por Farranha, Ana Claudia

“…En este sentido, esta intervención tiene el propósito de iniciar una discusión que nos auxilie para comprender como políticas definidas en el ámbito del Poder Ejecutivo de Brasil son interpretadas por las Cortes Superiores Nacionales (Supremo Tribunal Federal ”“ STF y Superior Tribunal Federal ”“ STJ)Así, esta intervención se estructura en tres puntos principales: a) Cómo el tema de las acciones afirmativas se estructuró en Brasil, a partir de la década de 1990 y cuál es el contexto en los días actuales; b) El tema acciones afirmativas en el Supremo Tribunal Federal y el Supremo Tribunal de Justicia - principales aspectos a ser destacados; c) Elementos que nos ayuden a pensar investigaciones en estos temas en Brasil y en Colombia.…”
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Sociedad y Economía (No. 7 oct 2004) por Universidad del Valle. Facultad de Ciencias Sociales y Económicas

“…Este número de nuestra revista tiene como Tema Central un simposio sobre el futuro de la guerra irregular en Colombia. Organizado por Boris Salazar, quien hace una presentación en la sección respectiva, la sección incluye, en primer lugar, un artículo inédito del profesor Charles Tilly, de la Universidad de Columbia. …”
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Espacio, violencia y poder. Una visión desde las investigaciones del Cinep por González, Fernán E.

“…Después de analizar la dimensión territorial de los procesos de violencia y construcción del Estado en las investigaciones realizadas por los equipos del Cinep, la ponencia tiene un segundo objetivo: identificar y discutir cómo han cambiado las categorías de análisis sobre “territorio”, “espacio”, “poder” y “violencia” a lo largo de esos años y qué implicaciones tiene ese cambio de categorías en la comprensión del tipo de Estado que se construye en Colombia, lo mismo que en la comprensión del territorio y el poder implícitos en los estudios realizados. …”
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