Propuesta didáctica apoyada en el aprendizaje basado en problemas ABP para el aprendizaje significativo de las ciencias sociales del grado séptimo en el Instituto Técnico Agropecua... por Ortiz mantilla, Dora Liliana

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La sociedad de hecho entre concubinos y la corte de oro: un dilema jurisprudencial por Duarte Martínez, Carlos Arturo, Figueroa Alfonzo, María Andrea

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Desarrollo de un material didáctico multimedia interactivo para promover el aprendizaje de bioquímica en estudiantes de enfermería de la Universidad de los Llanos, Villavicencio por Valbuena Rodríguez, Santiago

“…Estudiantes de enfermería de la Universidad de los Llanos- Villavicencio, Colombia, tienen muchas dificultades para aprender la asignatura bioquímica, generándose, como consecuencia, bajo rendimiento académico. …”
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The use of serious games as an interactive tool to strengthen the meaningful learning of peace education por Bravo Sánchez, Flor Ángela, Ruiz Gómez, Linda Johana

“…It was regulated in Colombia by the statute 1732, 2014. Through serious games, it is possible to build contexts which emphasize on active and meaningful learning from different thematic of subjects of peace. …”
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Development policies for the Colombian zones most affected by conflict (ZOMAC). por Sandoval Vásquez, Luis Carlos, Torra Cárdenas, Jesús Augusto, Chía Suarez, María Ana Martina

“…The armed conflict in Colombia has had economic and social consequences, especially in territories dominated for decades by illegal groups. …”
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Estrategias didácticas para fortalecer la competencia escritora en los estudiantes del grado 3° de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén de la sede Rudesindo Soto por Contreras Velasco, María del Pilar

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Fortalecimiento del proceso lecto-escritor mediante el cuento como estrategia didáctica en niños de 5 años por Gil Sánchez, Myriam Yurley

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Análisis musical del repertorio del concierto de grado del énfasis guitarra clásica por Laguado Lamus, Sergio Alberto

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Peace in the municipality of Barrancabermeja and the paramilitary challenge por Suárez Rojas, Camilo Arturo, Gómez Ossa, Miguel Ángel, Suárez Fajardo, Carlos Arturo

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Las representaciones sociales y el conocimiento de los docentes sobre educación inicial y su relación con las estrategias que implementan para el acceso y la permanencia de los niñ... por Cely Serrano, Claudia Liliana

“…Tal descripción ha derivado de un ejercicio investigativo de enfoque mixto, en el que participaron docentes del grado transición de diferentes instituciones educativas oficiales en tres provincias del departamento de Santander en Colombia. Como aportes del estudio realizado se destacan: contar con una línea base que caracteriza las representaciones sociales sobre Educación Inicial construidas por los docentes; la identificación de las estrategias que desarrollan para el acceso y la permanencia de los niños en el grado transición; el reconocimiento de las estrategias que sobre transiciones armónicas realizan o dejan de realizar en relación con lo que saben y lo que propone el Ministerio Nacional de Educación – MEN. …”
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Menón y el pez torpedo: ¿Qué es la virtud? por Remolina Álvarez, Fabián Augusto

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¿En qué consiste el problema de marco? Confluencias entre distintas interpretaciones por Silenzi, María Inés

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La política y las políticas en Latinoamérica: importancia de un modelo de análisis regional. Diálogo con Pedro Medellín. por Montenegro, Vanessa, Zabala, Tania, Izquierdo, Juan Diego, Zamora, Edgar Alberto

“…Pedro Medellín es economista de la Universidad Nacional de Colombia donde hizo una maestría en Política Económica, es doctor en Ciencias Políticas de la Universidad de París III, cuya tesis doctoral versó sobre las políticas de justicia en Colombia como caso de estudio de la política pública en países de frágil institucionalidad, actualmente es candidato a Doctor en Ciencias Económicas de la Universidad de París XIII.…”
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Impacto en términos de enseñanza reflexiva y aprendizaje autónomo de la práctica docente, mediada por las tecnologías de información y comunicación en segundo año de primaria en la... por Mejía Gutiérrez, Rosa Yamile

“…La reflexión analítica producto del proceso de investigación cualitativa que utilizando el método etnográfico en el de aula, se realizó en torno de la experiencia pedagógica que mediante el uso de tecnologías para la información y la comunicación, fue diseñada e implementada por una maestra rural, titular del segundo grado de primaria en la escuela rural de Bosachoque, jurisdicción del municipio de Fusagasugá, departamento de Cundinamarca con el propósito de fortalecer la enseñanza reflexiva y el aprendizaje autónomo, de los resultados de la pesquisa, se destacan, en éste escrito, dos factores claves de la formación de los maestros rurales de Colombia: “La Escuela Normal” y la Escuela Nueva, modelo que fuera especialmente adaptado a las condiciones del campo colombiano; factores que se reflejan en la competencia de la docente que participante de la investigación, cualidad que comparten por su formación, muchos maestros rurales del país, y que les ha permitido asimilar e impulsar propuestas de enseñanza reflexiva y aprendizaje autónomo recreando los postulados de algunos ilustres pedagogos: Dewey, Schön, Vygotsky, Perrenoud, Montessori, Nieto Caballero, Decroly y Flavell, entre otros. …”
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Especialization effect on Colombian exports during XIX century: A shift share analysis por Barrios-Aguirre, Fernando

“…One approach that allows us to understand the economic dynamics of the nineteenth century in Colombia is through Export in this period. By the figures we can observe the dynamics of the main items of production other than gold, its dynamism and contribution to export growth in the nineteenth century: gold, snuff and “quinine”, and some crafts (intensive also in natural resources and unskilled labor), such as straw hats, especially during the expansion of diversified exports, 1850-1882.Cyclical movements as well as the insertion of Latin American countries to the capitalist process and the first steps of globalization allows us to influence the explanation of the dynamics, stagnation and growth of some potentially exportable products that were in the nineteenth century. …”
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Human capital and labor market in Cartagena: Analysis of educational returns por Quejada-Pérez, Raúl, Del Río-Carrasquilla, Felipe

“…In this paper a performance analysis of tire rate of return to education in the city of Cartagena de Indias (Colombia) during the third quarter of the period 2001-2004, for this purpose uses the information collected by tire DANE Household Survey (ECH). …”
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Dúo 4. Tempo di minuetto en Do mayor (De los 12 dúos para viola) por Mozart, Leópold, Santos, Julián, Guevara, William, Carrizosa Navarro, Eduardo, Pineda, Leonardo

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Podcast - Corno natural por Deisenroth, Fried, Rubio, Erwin, Caballero, Paola, Pérez, Jonathan, Navas, Isaac, Carrizosa Navarro, Eduardo, Pineda, Leonardo

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Dos dúos para flauta sobre la ópera Don Giovanni por Mozart, W.A., Sierra, Santiago, León, Diva, Carrizosa Navarro, Eduardo, Pineda, Leonardo

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Konzertstück No.2, Op.114 | Movimientos II y III por Mendelssohn, Felix, Mantilla, Gustavo, Saldaña, Carlos, Carrizosa Navarro, Eduardo, Pineda, Leonardo

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