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    La construcción del futuro: los retos de las Ciencias Sociales en México. Memorias de 4 Congreso Nacional de Ciencias Sociales, t. 12, Economía y empresas: historia, desempeño, per...

    Publicado 2016
    “…Los retos de las Ciencias Sociales en México, fue el lema del Cuarto Congreso Nacional de Ciencias Sociales celebrado en la ciudad de San Cristóbal de Las Casas del 24 al 28 de marzo del 2014 bajo la convocatoria del Consejo Mexicano de Ciencias Sociales (COMECSO) y con una gran acogida de académicos, investigadores, funcionarios y estudiantes de todo el país. …”
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    Book chapter
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    Tapa Millcayac- Volumen III, Número 4, Año 2016 por FCPyS. UNCuyo, Centro de Publicaciones

    Publicado 2016
    “…Estudió dibujo y pintura desde el año 1984.En el año 1986 se radica en la ciudad de Mendoza dónde cursa sus estudios secundarios en la " Escuela Provincial de Bellas Artes " , perfeccionándose paralelamente en el taller de Gastón Alfaro, siendo becado por el mismo durante los años 1993 y 1994.En los años 1996, 1997 y 1998 es becado por el taller " El Tranvía " estudiando con el Profesor Carlos Ojam.Participó en la Fiesta Nacional de la Vendimia en el año 1992 en la realización de Utilería.Obtiene el Primer Premio adquisición en el " Primer Salón Astor de Pintura al Aire Libre" en el año 1993.En el año 1998 participó del XX Concurso Nacional de Arte Joven, organizado por la Universidad de Valparaiso - Chile y el Gobierno de la Provincia de Mendoza, como artista invitado junto a cuatro artistas jóvenes mendocinos más. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
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    Equidad y educación : estudios de caso de políticas educativas por Camargo Abello, Marina

    Publicado 2021
    “…Este estudio tiene por objeto la construcción cualitativa de cinco casos que representan programas de política educativa del distrito capital de Bogotá, las cuales en su formulación pretenden ser una solución a los problemas de equidad de las poblaciones más pobres de la ciudad de Bogotá. Tanto el levantamiento de cada caso como su lectura transversal e interpretativa intenta responder a preguntas como las siguientes: ¿qué significa para las instituciones educativas el trabajo hacia la equidad, cómo lo asumen y ello qué tiene que ver con la implementación de la política educativa?…”
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    El carnaval en los Andes: una aproximación a la fertilidad de sus sentidos por Pérez, Andrea Chamorro

    Publicado 2020
    “…A la luz de estos sentidos, aludo al carnaval andino “Inti Ch’amampi, con la Fuerza del Sol” que se celebra en la ciudad de Arica (Chile) como ejemplo de una “entrada folklórica” cuya estructura procesional es comprendida como una plataforma pública en la que las colectividades aymara han podido visibilizarse a nivel local, nacional e internacional como una communitas translocal y transfronteriza que posee recursos y sentidos propios.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
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    Evaluación de la empatía diádica: Análisis de las propiedades psicométricas del Índice de Reactividad Interpersonal en Parejas (IRIC-C) en contexto chileno por Mónica Guzmán González; Universidad Católica del Norte, Katherine Péloquin; Universidad de Montreal, Marie-France Lafontaine; Universidad de Ottawa, Caterina Trabucco; Universidad Católica del Norte, Alfonso Urzúa; Universidad Católica del Norte

    Publicado 2014
    “…El presente estudio tuvo como objetivo evaluar las propiedades psicométricas de la versión chilena del Indice de Reactividad Interpersonal para Parejas (IRIC-C) en dos muestras independientes: una de estudiantes universitarios (N = 612) y otra de población general (N = 766) de la ciudad de Antofagasta, Chile.  Los índices de consistencia interna fueron adecuados para la escala de toma de perspectiva, sin embargo, no alcanzaron los niveles óptimos para la preocupación empática. …”
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    Condiciones de vida después del desplazamiento forzado: Experiencias y percepciones de niños, niñas y sus cuidadores por Laura Margarita Doria-Falquez; Universidad del Norte, Liceth Reales-Silvera; Universidad del Norte, Ana Rita Russo de Vivo; Universidad del Norte

    Publicado 2021
    “…Esta investigación tuvo como objetivo explorar las experiencias y percepciones de los niños, niñas y sus cuidadores con historia de desplazamiento forzado beneficiarios de un Programa de Recuperación Psicoafectiva en la ciudad de Barranquilla, Colombia. El proyecto está sustentado en una metodología cualitativa con diseño de estudio de casos; se analizaron 28 entrevistas semiestructuradas realizadas a los cuidadores principales, así como los registros en los diarios de campo de la experiencia de los niños durante el programa. …”
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