Realidade versus virtualidade na cibercultura: leituras e cenários por Almeida, Thiago André Gonçalves, Santos, Gustavo Souza

“…A proposta deste artigo é discutir realidade e virtualidade no ideário da cibercultura em interface aos cenários da pós-modernidade. …”
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A paideia: cultura, cibercultura e a educação à distância. por Fonari, Juliana Savoy

Materias: “…Educação à distância. Cibercultura.…”
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O Ciberativismo potencializado via memes: Uma análise de articulação de pautas políticas e sociais nas redes. por Mian, Mariella Batarra, de Castilho, Alessandra

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TEIXEIRA, Lucia; CARMO JR., José Roberto do (Org.). Linguagens na cibercultura. São Paulo: Estação das Letras e Cores, 2013, 327p. por Schwartzmann, Matheus Nogueira

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Entre la subjetividad pedagógica y la subjetividad mediática : apuntes para pensar una pedagogía del Fake por Couto, María Sol

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Psychological and medical support for addictive behaviors of young people in educational system por Tkhugo, Muliat M., Karpenko, Victoria L., Ishmuradova, Alfia M., Belinskaya, Darya B., Kidinov, Alexey V., Makarov, Alexandr L., Barkalova, Natalia V.

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The information and communication technologies in the laboratories of educational practice por Fávero, Altair Alberto, Possel, Bianca

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A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A FORMAÇÃO ON-LINE: O CENÁRIO DAS PESQUISAS, METODOLOGIAS E TENDÊNCIAS por Katia Morosov Alonso, Danilo Garcia da Silva

“…O artigo evidencia cenários das pesquisas em educação a distância (EaD), ambientes virtuais de aprendizagem, formação on-line e metodologias em constituição na cibercultura. Trata-se de metanálise resultante de revisão bibliográfica, estabelecendo estado do conhecimento. …”
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O estudante de Ensino Médio nas comunidades virtuais "eu amo história" e "eu odeio história" e uma questão antiga: para quê serve a história? por Márcia Elisa Teté Ramos

“…Considera as novas formas de se pensar a realidade no construto identitário/comunitário do sujeito que vivencia a cibercultura e logo após, destaca o significado que os internautas imprimem à história e ao seu ensino, em especial, o "sentido prático" deste campo de conhecimentos e/ou disciplina escolar.…”
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CIBERLETRAMENTO: MULTIMÍDIA E MULTIMODALIDADE COMO PROPOSTAS DE LETRAMENTO por Cockell, Marcela

“…A prática de leitura e escrita está inserida entre a cultura dopapel e a cultura da tela ou cibercultura. Dessa forma é possívelconstatarmos que o conceito de letramento confronta as diferençasrelativas ao espaço da escrita e seus mecanismos de produção, reproduçãoe difusão seja ela no papel ou na tela. …”
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ENSINO DE LITERATURA: INTERFACES COM A CULTURA DIGITAL por Silva, Ivanda Maria Martins

“…O mundo dinâmico da cibercultura torna-se atrativo para os alunos que exploram os recursos das redes sociais, das múltiplas potencialidades da era multimídia, dos hipertextos, da convergência digital. …”
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Inclusão digital: desafios e reflexões teóricas na formação de professores no mundo contemporâneo por Martins, Norma Sueli

“…O tema está dividido em três tópicos: o primeiro relacionado à Cibercultura, Ciberespaço e Ciberdemocracia; o segundo à Inclusão e Exclusão Digital dos Formadores de Professores e o último, Políticas Públicas e Educação Superior no Brasil. …”
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Facebook, un modo de encarar las elecciones. Comicios regionales 2019 (Gobernación de Santander) por Aldana Rojas, María Camila, Castro Ortíz, Mayra Alejandra, Numa Palacios, Manzur David, Patiño Chain, Camilo Andrés, Quiroga Sarmiento, Tatiana Marcela

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Estrategia de comunicación digital para el emprendimiento con metodología Inbound Marketing y narrativas digitales: “Sadhana Digital” por Prada Bohórquez, Ana Laura

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Uso de tecnología, redes sociales y adicción a internet en jóvenes de 19 a 24 años por Barajas Hernández, Juan Felipe, Pérez García, Luis Fernando

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El video como recurso socializador en la enseñanza del idioma ingles por Hernández Benavides, María Marlen

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Del dispositivo atencional y sus transformaciones por Collet, Vanesa

“…Los mismos surgen de una investigación realizada en la Facultad de Ciencias de la Educación –UNER-, entre los años 2019, 2020 y 2021, y de la producción de un trabajo final realizado para el Seminario de la Maestría en Comunicación (FCEDU –UNER) “Comunicación digital, ciberculturas y procesos de subjetivación", a cargo de la Dra. …”
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Periódico electrónico: Proceso de producción y estrategias discursivas por Echeverría, Mirta Clara

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Identificación de los efectos que causa el uso del hipertexto en el desarrollo de competencias interpretativas, argumentativas y propositivas de los estudiantes de 6° en el área de... por Fernández Tovar, Ernesto Javier

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