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Interacción de estudiantes y docentes con las TIC en escuelas rurales de Valledupar
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Funciones del docente en el uso de las tecnologías de información y comunicación en ambientes presenciales de enseñanza aprendizaje de la educación superior
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Herramientas software para el intercambio de información de estados financieros basado en XBRL implementado bajo un esquema de software libre en el sector público caso alcaldías
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Propuesta de innovación curricular desde el enfoque del pensamiento crítico en la Fundación Colegio Generación Futuro Colombia del municipio de Girón-Santander
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Los números fraccionarios y el aprendizaje del álgebra
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Uso de Facebook como herramienta tecnológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el Colegio Colger
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Aprendiendo juntos: una estrategia de aprendizaje cooperativo mediada por Tics
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Aplicaciones digitales con software libre para City Branding Valledupar
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Implementación de diseño instruccional ADDIE para el desarrollo de una ambiente virtual de enseñanza
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Estudio sobre las pedagogías emergentes mediadas por las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje de geometría para educación básica
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Secuencia didáctica basada en metodología Steam enfocada en los ODS con estudiantes del grado undécimo del Colegio Americano de Bucaramanga
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La percepción docente frente a la inmersión de las TIC en la educación: un estudio de casos
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Obstáculos que afrontan los maestros para incorporar las TIC en el aula
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Hacia una legislación regional de contrataciones administrativas en el marco de la integración centroamericana
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Fortalecimiento de los procesos de lectura crítica mediante la semiótica discursiva
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Estrategia de comunicación digital para el posicionamiento de marca en emprendimientos de Bucaramanga: Delino, O’cakes y Js By Janis Suárez
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