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  1. 8121
    SOCIETY OF RISK AND THE PUNITIVE MESSAGE: an analysis about the recent judicial activism in Brazil as proposal for fear of contention

    SOCIETY OF RISK AND THE PUNITIVE MESSAGE: an analysis about the recent judicial activism in Brazil as proposal for fear of contention por Freitas Perdigão Lima, Viviane, Cardoso de Jesus, Thiago Allisson

    Publicado 2019
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  2. 8122
    CONTRA A SOCIOLOGIA PÚBLICA: será ela a melhor forma de tornar a Sociologia relevante?

    CONTRA A SOCIOLOGIA PÚBLICA: será ela a melhor forma de tornar a Sociologia relevante? por H. Turner, Jonathan

    Publicado 2010
    “…Dans plusieurs parties du monde de nombreux sociologues se sentent, d’une certaine manière, marginalisés au sein de la sphère publique puisqu’on ne s’enquiert que très rarement de leurs perceptions. C’est ainsi que la sociologie publique semble proposer une alternative pour que les diverses sociologies s’unissent afin que la sociologie devienne plus intéressante pour des publics différents et des communautés diverses. …”
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  3. 8123
    REGIMES DE ORDENAÇÃO ESPACIAL NO BRASIL: a fusão de neoliberalismo, populismo de esquerda e visões modernistas na urbanização de favelas no Recife

    REGIMES DE ORDENAÇÃO ESPACIAL NO BRASIL: a fusão de neoliberalismo, populismo de esquerda e visões modernistas na urbanização de favelas no Recife por Nuijten, Monique, Koster, Martijn, de Vries, Pieter, Campelo Cabral, Augusto Antonio

    Publicado 2018
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  4. 8124
    Agroecologia, fortalecendo autonomias: relatos dos mutirões agroflorestais no Assentamento Comuna da Terra Dom Tomás Balduíno, Franco da Rocha, SP

    Agroecologia, fortalecendo autonomias: relatos dos mutirões agroflorestais no Assentamento Comuna da Terra Dom Tomás Balduíno, Franco da Rocha, SP por Peralta, Marina Cristina Campos

    Publicado 2022
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  5. 8125
    Mosaico del Jacupiranga – Vale del Ribeira / SP: conservación, conflictos y soluciones ambientales

    Mosaico del Jacupiranga – Vale del Ribeira / SP: conservación, conflictos y soluciones ambientales por Bim, Ocimar José Baptista, Furlan, Sueli Angelo

    Publicado 2013
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  6. 8126
    Posthumanism of the crowd in Antonio Negri: classist subjectivity beyond the modern subject

    Posthumanism of the crowd in Antonio Negri: classist subjectivity beyond the modern subject por Pirola, Émerson dos Santos

    Publicado 2019
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  7. 8127
    The professionalism of social educator professional regulation front of education social: disputes around the project Law 5346/2009

    The professionalism of social educator professional regulation front of education social: disputes around the project Law 5346/2009 por Pereira, Antonio

    Publicado 2016
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  8. 8128
    The necessary discipline of “professional orientation” in teacher training for the 21st century

    The necessary discipline of “professional orientation” in teacher training for the 21st century por Dátilo, Gilsenir Maria Prevelato de Almeida

    Publicado 2016
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  9. 8129
    The medical-scientific discourse on the relationship between epilepsy and work: Prescriptions, limits and possibilities for the subject worker

    The medical-scientific discourse on the relationship between epilepsy and work: Prescriptions, limits and possibilities for the subject worker por Golfetto, Vando, Dametto, Jarbas, Moretto, Cleide Fátima

    Publicado 2020
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  10. 8130
    Data-driven learning, translation and executive secretariat: a self study approach proposal for english learners

    Data-driven learning, translation and executive secretariat: a self study approach proposal for english learners por Cantarotti, Aline

    Publicado 2017
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  11. 8131
    The impact of english teachers’ education performed at the Federal University of Piauí: an analysis of the professional choices of some graduated students from the english language major

    The impact of english teachers’ education performed at the Federal University of Piauí: an analysis of the professional choices of some graduated students from the english language... por Rodrigues, Beatriz Gama

    Publicado 2019
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  12. 8132
    Religion and sexuality in Brazil: technologies of si and the eu in the discursive historicity of the construction of the brazilian subject

    Religion and sexuality in Brazil: technologies of si and the eu in the discursive historicity of the construction of the brazilian subject por Souza Monteiro, Solange Aparecida de, Momesso, Maria Regina, Delgado, Monique, Marçal Ribeiro, Paulo Rennes

    Publicado 2019
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  13. 8133
    Planning in brazilian public schools in the perspective of interdependent school management

    Planning in brazilian public schools in the perspective of interdependent school management por Piacentini, Alexandre Leonardo Simões, Winck, Cesar Augustus, Piacentini, Marcos Tadeu Simões, do Vale, Carlaile Largura

    Publicado 2017
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  14. 8134
    The study-reflection group as a theoretical-methodological perspective for continuing education: a study with public managers of special education

    The study-reflection group as a theoretical-methodological perspective for continuing education: a study with public managers of special education por Almeida, Mariangela Lima, Silva, Rayner Raulino, Alves, Janaina Borges

    Publicado 2017
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  15. 8135
    Between points and rights guarded: the scientific production special educaction in the UVA-Sobral-CE pedagogy course

    Between points and rights guarded: the scientific production special educaction in the UVA-Sobral-CE pedagogy course por Nascimento, Wildiane Gonçalves do, Vieira, Railane Bento, Soares, Ana Cristina Silva, da Silva, Rejane Maria Gomes, Miranda Pinto, Francisco Ricardo

    Publicado 2017
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  16. 8136
    Experience report supervised stage one on teaching for children

    Experience report supervised stage one on teaching for children por Teixeira, Francisco Claudeci Faustino, Santiago, Ana Paula Mendes, Lima, Jacqueline de Oliveira, Soares, Stela Lopes, Ferreira, Heraldo Simões

    Publicado 2017
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  17. 8137
    TECHNOLOGY AND INTELLECTUAL DISABILITY: PEDAGOGICAL PRACTICES FOR DIGITAL INCLUSION

    TECHNOLOGY AND INTELLECTUAL DISABILITY: PEDAGOGICAL PRACTICES FOR DIGITAL INCLUSION por Carneiro, Relma Urel Carbone, Costa, Maria Carolina Branco

    Publicado 2017
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  18. 8138
    The management of programs mais educação e escola a tempo inteiro: an analysis of policies for full-time education

    The management of programs mais educação e escola a tempo inteiro: an analysis of policies for full-time education por Schimonek, Elisangela Maria Pereira, Adrião, Theresa

    Publicado 2018
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  19. 8139
    Professional stories: formation policies and teachers' formative pathways

    Professional stories: formation policies and teachers' formative pathways por Gondinho, Marta Rochelly Ribeiro, Oliveira, Luisa Xavier de, Martins, Maria da Conceição Rodrigues

    Publicado 2020
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  20. 8140
    Organization of individual project activities with sports-gifted children

    Organization of individual project activities with sports-gifted children por Kamahina, Rina Samatovna, Shamsuvaleeva, Ehlmira Shamilevna, Davletova, Nailya Chanifovna, Muratova, Irina Rafisovna

    Publicado 2021
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