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2603
“El parlamento de Coz Coz y la marcación de Painemal, un giro en la relación de la sociedad chilena con el pueblo mapuche, 1907-1913”.
Publicado 2014Enlace del recurso
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2604
"Cuenta de agasajos de los Indios Amigos del Sur de Río Cuarto. 1 de junio de 1860 a 15 de abril de 1861”
Publicado 2014Enlace del recurso
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2605
SOS CORPO INFORMA: Entrevista com Eliane Nascimento
Publicado 2021Enlace del recurso
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2606
QUALIDADE DA DEMOCRACIA: APRESENTAÇÃO
Publicado 2018Enlace del recurso
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2607
SUJEITOS? A JUSTIÇA DO TRABALHO E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOS TRABALHADORES
Publicado 2019Enlace del recurso
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2608
I Encontro Nacional de Turismo com Base Local: Balanço Geral do Evento
Publicado 1997Enlace del recurso
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2609
Os deuses da cidade
Publicado 2000Enlace del recurso
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2610
O PROFESSOR E SEU MANDATO DE MEDIADOR, HERDEIRO, INTÉRPRETE E CRÍTICO
Publicado 2004“…A demonstração desta asserção repousa sobre três argumentos principais: a) a cultura não se reduz a uma soma de conhecimentos; b) os professores têm a incumbência de velar cotidianamente pela aprendizagem cultural de seus alunos; c) os professores são intelectuais, ou seja, depositários, intérpretes e críticos da cultura.…”
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artículo científico -
2611
A CIDADE E A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO
Publicado 2011Enlace del recurso
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2612
PEDOLOGIA: CONCEITO, MÉTODO E APLICAÇÕES
Publicado 2011Enlace del recurso
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2613
MOTOYAMA, S. (org.) Tecnologia e industrialização no Brasil: uma perspectiva histórica. / The Annals of the Association of American Geographers
Publicado 2011Enlace del recurso
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2614
MUDANÇAS NA METRÓPOLE DE SÃO PAULO (BRASIL) E TRANSFORMAÇÕES INDUSTRIAIS
Publicado 2011Enlace del recurso
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2615
TIENE SENTIDO ACTUALMENTE UNA GEOGRAFIA MARXISTA EN LA UNIVERSIDAD ESPÑOLA?
Publicado 2011Enlace del recurso
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2616
UEHARA, Kokei. Reflexões sobre a Engenharia e a Educação: para uma tecnologia voltada para o bem-estar social.
Publicado 2011Enlace del recurso
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2617
Critical and Creative Thinking education in Higher Education Institutions
Publicado 2019Enlace del recurso
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2618
Construire la Paix par l'Éducation: reseaux et mouvements internationaux au XXI Siècle
Publicado 2022Enlace del recurso
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2619
A New Translation of Poder Político e Classes Sociais
Publicado 2021Enlace del recurso
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2620
Partido Chega: a extrema-direita fascista em Portugal
Publicado 2020Enlace del recurso
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