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  1. 1561

    Responsabilidad social empresaria por De Giuseppe, Dante, Federici, Leandro, Fekonja, Sofía, Fernández, Agustín

    Publicado 2019
    “…En el actual trabajo se presenta un tema general que no es nuevo como es la “Responsabilidad Social Empresaria" pero que con el transcurso del tiempo ha tomado un papel preponderante en los diversos actores de la sociedad en la que vivimos. Nosotros como parte de ella, hemos querido ir más allá de lo que conocemos, de lo que hemos estudiado y aprendido, sino que buscamos aplicarlo a un tema que creemos importante en la sociedad como es la inclusión laboral de personas con capacidades diferentes en una distribuidora de Arcor. …”
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  2. 1562

    Educación universitaria en contexto de encierro : UNCuyo tras los muros, espacio de libertad por Akil, Amali Rocío

    Publicado 2021
    “…Problematizando así, las relaciones de saber, ser y poder, lo que posibilita dar a conocer de qué manera se construye el conocimiento, visibilizar las voces y puntos de vistas de las y los diversos actores reconociendo, además, las prácticas de lucha y resistencia a sistemas opresores e invisibilizadores. …”
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    documento de conferencia
  3. 1563

    Mecanismos de selección de las escuelas de nivel secundario como factor de inequidad educativa : caso de estudio sobre aulas de aceleración en escuelas de gestión pública de la c... por Bonino, Natalia, Llera, Daniela Soledad

    Publicado 2021
    “…El objetivo de este trabajo es analizar las voces de diferentes actores de las escuelas de nuestra ciudad para evaluar cómo se ponen en juego las nociones de igualdad, continuidad, éxito/fracaso en las valoraciones que se hacen sobre dicho programa. …”
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    documento de conferencia
  4. 1564

    La cuestión del cuidado en las organizaciones de trabajadores/as en Córdoba : una agenda en construcción por Jacobo, Camila, Medina, Leticia, Monterisi, María Celeste

    Publicado 2021
    “…Por otra parte, se registra también un novedoso activismo feminista en y entre las organizaciones de trabajadores/as, que produce transformaciones significativas aunque de diverso sentido según las características de los actores dentro del heterogéneo espacio organizacional. …”
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    documento de conferencia
  5. 1565

    ¿Qué docentes nóveles esperan las escuelas? : fragmentos educativos desiguales y expectativas sobre el rol docente por Maldonado, Nuria, Troncoso, Laura, Muñoz, Ana

    Publicado 2021
    “…En cuanto a la metodología, se continuará trabajando con la cohorte 2014 de los profesorados de la FED, pero en este caso nuestra unidad de análisis serán los diferentes actores involucrados (directivos, docentes) en las instituciones donde los/las egresados/as se encuentran realizando procesos de inserción profesional docente. …”
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    documento de conferencia
  6. 1566

    La radicalización de la reacción antifeminista y los desafíos para una izquierda contra-neoliberal por Gui, Sol Verónica

    Publicado 2021
    “…Como contraparte, las lecturas de Fraser sobre el sujeto de cambio y lo potente de la construcción de un “populismo progresista" resultan oportunas para pensar las tareas de los movimientos emancipatorios, si bien la perspectiva programática de Fraser es matizable dada la pluralidad de actores que configuran el mapa de las izquierdas argentinas y los sujetos a los que dichos agentes atienden.…”
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    documento de conferencia
  7. 1567

    Desigualdad social y fragmentación territorial en Mendoza en las últimas décadas por Cortese, Carmelo, Bauzá, Javier, Carabaca, Carla

    Publicado 2021
    “…Las administraciones políticas, aunque distintas en sus signos partidarios, han seguido lógicas cortoplacistas subordinadas a la dominación de actores económicos concentrados. …”
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    documento de conferencia
  8. 1568

    Letras en territorio o territorios de letras : experiencias de formación en territorio en el Profesorado Universitario en Letras por Figueroa, Paola Susana, Cichero, Anuar David

    Publicado 2021
    “…En segundo lugar, compartiremos las interpelaciones, las enseñanzas y los aprendizajes de los diferentes actores de esta propuesta (comunidad, estudiantes, docentes y universidad) en los que fuimos inventando, entre la comunidad y la universidad, nombres, espacios y tareas tanto para las actividades que lxs referentes de la comunidad realizan en la academia como de aquellas que realizan los equipos docentes y estudiantes en la comunidad. …”
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    documento de conferencia
  9. 1569

    Prácticas socioeducativas en APePro : una experiencia con pequeñas/os productoras/os agrícolas de Maipú, Mendoza por Montalto, Josefina, Linares Rodríguez, Paloma, Aballay, Facundo

    Publicado 2021
    “…Buscamos destacar la importancia de la incorporación de prácticas socio educativas en la carrera de Sociología, ya que implican una instancia de aprendizaje fundamental para los y las estudiantes, pues permite relacionar los contenidos aprehendidos durante la formación de grado con experiencias en territorio con diversos actores de la comunidad. Se posibilita así el desarrollo de tareas que resultan necesarias para la futura inserción laboral.…”
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    documento de conferencia
  10. 1570

    Hacerse cargo del pasado : memorias y enfoques sobre la responsabilidad a través de las voces de ex-militantes de los años sesenta y setenta en el marco de la posdictadura por Saporosi, Lucas Gerardo

    Publicado 2021
    “…Partimos de la hipótesis general que establece que las distintas memorias sobre la responsabilidad de la militancia revolucionaria de los años sesenta y setenta han estado fuertemente vinculadas, en primer lugar, con los posicionamientos de los actores involucrados en el contexto de estas disputas; en segundo lugar, con las relaciones de fuerza políticas y, por último, con el impulso de políticas de memoria orientadas a demarcar los límites de lo decible y lo audible en el ámbito público, intelectual y académico.…”
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    documento de conferencia
  11. 1571

    Los inicios de las políticas reparatorias de los crímenes de Estado en Argentina por Schneider, Ludmila

    Publicado 2021
    “…Estas instituciones estatales configuran una arena en la que es posible observar al Estado a través de sus políticas públicas y en un proceso de profunda interrelación con otros actores sociales. Más precisamente, las políticas reparatorias que aquí se analizan permiten una visión del Estado “en acción" en relación con la problemática de la reparación de los crímenes de Estado, a través de lo que el Estado hace y no hace en torno de esta cuestión.…”
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    documento de conferencia
  12. 1572

    Didáctica del teatro II : una didáctica del teatro para el nivel polimodal por Trozzo, Ester, Tapia, Gloria, González, Graciela, Viggiani, Sandra, Saba, Pinty, Sinay, Paula, Sampedro, Luis

    Publicado 2004
    “…Cuando planteamos la incorporación de Teatro como asignatura en el nivel polimodal no pensamos en formar actores, sino personas que sean sujetos y objeto de su propio arte de ir autoconstruyéndose. …”
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    Textual: Libros
  13. 1573

    Aspectos críticos de la organización político-institucional y de la administración del servicio de agua potable de Mendoza por Marre, Mirta Elena

    Publicado 2005
    “…El propósito es obtener un diagnóstico crítico de las condiciones actuales y el funcionamiento del sector a fin de poder elaborar un conjunto de propuestas, o pautas de acción, tendientes a la gestión integrada del recurso y a una organización articulada desde las bases que permita al gobierno definir las políticas, planes y proyectos a largo plazo que el crecimiento de Mendoza requiere y los distintos actores reclaman. El equipo de trabajo viene realizando investigaciones desde hace diez años en temas vinculados a la gestión de distintos usos del agua y a la gestión integrada de los recursos hídricos. …”
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    info:eu-repo/semantics/other
  14. 1574

    La función de la extensión universitaria, como herramienta de la universidad pública, ante las consecuencias de la implementación del modelo neoliberal por Sorbello, Leandro

    Publicado 2007
    “…El Estado que había sido considerado, hasta la implementación del modelo mencionado, como el principal responsable de resolver las demandas sociales, no pudo seguir haciéndolo de forma eficaz y por ello surgieron, en el ámbito de un nuevo espacio público, otras organizaciones sociales. Estos nuevos actores aparecieron con la fuerza de la protesta social aunque encontraron el límite de sus acciones en el contexto social y económico que los excedía. …”
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  15. 1575

    Diagnóstico de la situación comunicacional actual y propuesta de plan estratégico de comunicación para la Asociación Redes Nueva Frontera por Lostra, Elena Paola, Puglia, Paula Gimena

    Publicado 2012
    “…Al abordar esta institución, el propósito del trabajo radicó en profundizar el análisis de su situación comunicacional, a través del desarrollo de una investigación de campo y mediante las herramientas de recolección de datos, que fueron llevadas a cabo sobre los distintos componentes y actores. Esto implicó desarrollar un Diagnóstico y posteriormente proponer un Plan estratégico de comunicación, que les permitió reorganizar la filosofía organizacional y el uso de las herramientas internas de comunicación de la ONG.…”
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  16. 1576

    Las representaciones de la sexualidad femenina en el campo de las políticas públicas por Anzorena, Claudia Cecilia

    Publicado 2002
    “…La investigación, elaborada desde un punto de vista teórico de género, implica considerar tanto los procesos que llevaron a los Estados a intervenir en relación con la vida de las mujeres; como la perspectiva de las actoras y los actores sociales y estatales. Históricamente, las mujeres han sido las encargadas del bienestar familiar y sus roles se han delimitado estrechamente vinculados a sus funciones dentro de la familia. …”
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  17. 1577

    Responsabilidad social empresarial en Mendoza por Spoggi, Estefanía Nahir, Fredes, Rocío Gabriela

    Publicado 2015
    “…En la actualidad la Responsabilidad Social Empresaria (RSE) cumple un rol fundamental, las empresas trascienden su rol económico y se convierten en actores sociales fundamentales. No hay una única definición de RSE, y las consecuencias y beneficios de su aplicación no están claramente definidos. …”
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  18. 1578

    Implicaciones de implementar ambientes virtuales de aprendizaje en una corporación universitaria de la región de Urabá por Espinosa Herrera, Sandra Milena

    Publicado 2020
    “…Al aplicar los instrumentos se encontró una marcada diferencia en las opiniones entre los diferentes actores. Mientras los administradores y diseñadores encuentran en el proceso solamente ventajas, los docentes y alumnos encuentran falencias en capacitación, recursos técnicos y sensibilización hacia el tema virtual.…”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  19. 1579

    Social representations in the territorial dynamics of rural development: considerations from the Southern Territory of Rio Grande do Sul: As representações sociais nas dinâmicas te... por Del Ré, Megui, Rambo, Anelise Graciele, Schneider, Sergio

    Publicado 2017
    “…Based on these indicators, we seekto analyze the social representations of the actors of the territory, initiating a discussion about the importance of the different perceptions of the social groups regarding their living conditions and suggest concepts that may aid in their understanding. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  20. 1580

    Montevideo: escenario de conmemoración Reflexiones sobre la organización de las fiestas patrias de la segunda mitad del siglo XIX (1858-1894) por ANTUÑA MANGANELLI, ANDREA

    Publicado 2021
    “…Busca indagar sobre la participación de aquellos actores intermedios, artistas, talleres, artesanos, que han aportado de forma contundente con su trabajo a la puesta en escena de estas fiestas y que, en diálogo con el gobierno de turno, contribuyeron a crear espacios de circulación de discursos asociados a la búsqueda de una identidad colectiva en el contexto de consolidación de naciones tempranas.…”
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    info:eu-repo/semantics/article